手不的故事

① 手不釋卷講的是誰得故事

手不釋卷 ( shǒu bù shì juàn )
解 釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出 處 三國·魏·曹丕《典論·自敘》：「上雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。」
用 法 主謂式；作謂語、賓語、狀語；含褒義
示 例 魯迅《而已集·讀書雜談》：「凡嗜好的讀書，能夠～的原因也就是這樣。」
近義詞 學而不厭、愛不釋手
反義詞 不學無術
或
解釋： 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
出處： 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」
示例： 閔象南老好觀書，年七十餘，每夜漏下二三十籌，～。（清·王晫《今世說·德行》）
近義詞： 學而不厭、愛不釋手
反義詞： 不學無術
用法： 主謂式；作謂語、賓語、狀語；含褒義
英文： very diligent
故事： 三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習，孫權列舉自己及前人的例子，如「光武當兵馬之務，手不釋卷，孟德亦謂老而好學。」呂蒙深受感動，從此發憤學習，學問提高很快
常用度： 高

② 手指的故事

手指的故事：

1、《五個手指的對話》

在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指和小拇指卻開始了他們的對話。

手指們開始發言了，大拇指首先說：「唉！這幾天，我們五姐妹可真累啊！現在我們得好好放鬆放鬆啦！」中等個兒的食指說：「是啊，是啊，我最累了，小主人一上學就要寫字，而我用盡力量支撐著筆桿，你們知道是什麼滋味嗎？就只有我和大拇指姐姐知道。」

高個兒的中指一聽，不高興地說：「兩位各個你們認為你們最累的嗎？其實我們三個姐妹是最累的。"

忽然，不知道誰哭了起來，原來是纖細的無名指和瘦小的小拇指在哭，三位姐姐問兩位妹妹：「你們為什麼哭啊？」兩位妹妹說著說著把小主人吵醒了。小主人聽到它們在談論自己，沒有好好地愛惜自己的手指，慚愧地低下了頭。

③ 手不釋卷的故事

手不釋卷的主人公是呂蒙。
手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。
手中的書不肯放下來，比喻抓緊時間勤學，或看書入了迷。
手不釋卷的典故： 三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習，孫權列舉自己及前人的例子，如「光武當兵馬之務，手不釋卷，孟德亦謂老而好學。」呂蒙深受感動，從此發奮學習，學問提高很快 孫權說：「你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。」

④ 手不釋卷的故事簡短

三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習。
孫權說：「時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭，手裡還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什麼你就沒有時間呢？」
停了停， 孫權又說：「你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。」
呂蒙問：「可我不知道應該去讀哪些書?」
孫權聽了，微笑著說：「你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。」
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。

⑤ 手不釋卷的成語故事

手不釋卷是一個漢語成語，意為書本不離手，藉以形容十分勤奮好學。
手不釋卷的成語故事，出自《三國志·吳書·呂蒙傳》：初，權謂蒙及蔣欽曰:"卿今並當塗掌事，宜學問以自開益。"蒙曰:"在軍中常苦多務，恐不容復讀書。"權曰:"孤豈欲卿治經為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務孰若孤，孤少時歷詩、書、禮記、左傳、國語，惟不讀易。至統事以來，省三史、諸家兵書，自以為大有所益。如卿二人，意性朗悟，學必得之，寧當不為乎?宜急讀孫子、六韜、左傳、國語及三史。孔子言"終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也"。光武當兵馬之務，手不釋卷。孟德亦自謂老而好學。卿何獨不自勉勖邪?"蒙始就學，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。後魯肅上代周瑜，過蒙言議，常欲受屈。肅拊蒙背曰:"吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。"蒙曰:"士別三日，即更刮目相待。大兄今論，何一稱穰侯乎。兄今代公瑾，既難為繼，且與關羽為鄰。斯人長而好學，讀左傳略皆上口，梗亮有雄氣，然性頗自負，好陵人。今與為對，當有單復以鄉待之。"。密為肅陳三策，肅敬受之，秘而不宣。權常嘆曰:"人長而進益，如呂蒙、蔣欽，蓋不可及也。富貴榮顯，更能折節好學，耽悅書傳，輕財尚義，所行可跡，並作國士，不亦休乎!"
翻譯成現代白話文，意思是:
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習。
孫權說:"時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭，手裡還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什麼你就沒有時間呢?" 孫權又說:"你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。"
呂蒙問:"可我不知道應該去讀哪些書?"孫權聽了，微笑著說:"你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。"
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
手不釋卷的近義詞：學而不厭、愛不釋手
手不釋卷的相反詞：不學無術

⑥ 手不釋卷,講的是哪一個人的故事

👿👿👿👿👿

⑦ 手不擇卷的成語故事

應該是手不釋卷，講的是三國時吳國呂蒙大將軍的故事。
大致故事：
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習，
孫權說：「時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭，手裡還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什麼你就沒有時間呢？」
停了停， 孫權又說：「你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。」
呂蒙問：「可我不知道應該去讀哪些書?」
孫權聽了，微笑著說：「你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。」
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。

⑧ 手不釋卷，的故事的含義

手不釋卷故事的含義要多讀書，愛讀書。

手不釋卷的故事：

三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法，呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習。

孫權列舉自己及前人的例子，說：「光武帝在行軍作戰的緊張時期，仍然抓緊點滴時間，認真讀書學習。」呂蒙深受感動，從此發奮學習，學問提高很快 。

(8)手不的故事擴展閱讀

手不釋卷解釋：

釋義：放不下手中的書本，

出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」

譯文：光武帝在行軍作戰的緊張時期，仍然抓緊點滴時間，認真讀書學習。

結構：主謂式。

用法：作謂語、賓語、狀語；含褒義，指十分勤奮好學。

示例：回廈門後，他仍手不釋卷地閱讀著、摘錄著、思考著，關於魯迅與文藝思潮、流派關系的材料，不知不覺地又積累了一大疊。