小白兔和雪孩子的故事
⑴ 為了救小白兔,雪孩子化了,化成了什麼
為了救小白兔，雪孩子化了，變成了水，然後被太陽曬蒸發飛上天。看著化了的雪孩子，小白兔感激地說:「謝謝你救了我，明年冬天再見」！
《雪孩子》是由上海美術電影製片廠導演林文肖在1980年執導的一部國產動畫，主要講述了冬天的白兔媽媽准備出門去找蘿卜時，小白兔吵嚷著也要去，兔媽媽堆了一個雪孩子陪他玩。後來，小白兔睡覺時，火燒著了小白兔的房子，雪孩子為救小白兔，奮不顧身地沖進了房子搶救的故事。
這部作品是一部讓人看完會因感動而感到心酸的一部動畫片，看完能夠讓人牢牢記住，從心裡去接受和贊美無私的大義與純潔；該片獲得了文化部1980年優秀影片獎，是一部優秀的國產經典動畫。
(1)小白兔和雪孩子的故事擴展閱讀
林文肖在導這個戲時，她加強了母子情 —— 媽媽很愛護小兔子，小兔子也很依戀母親。為突出表現母子情，她添加了相關的情節：天氣太冷，兔媽媽不能帶小兔一起出去采購，但又不放心小兔獨自在家，就堆了個雪人給小兔做伴。於是，這就形成了小兔子和雪孩子的故事 。
導演的意圖全靠畫面台本體現。一個畫面代表一個鏡頭，讓原畫實現動畫演員的表演，之後還有描線、上色和背景合成。很多人物設計稿和背景有直接關系，人、景合成都要非常貼合。
在攝影的運動鏡頭上，有雪孩子滑來滑去的曲線移動，有長的移動和斜的移動，而移動是逐格拍的，從這個角度一下子轉換成那個角度，中間還要計算速度，哪些地方需要有加減速度等，都是段孝萱老人通過一次次試驗完成的。
⑵ 雪孩子的故事主要內容是什麼
故事內容：冬天的白兔媽媽准備出門去找蘿卜時，小白兔吵嚷著也要去。下雪啦！兔媽媽堆了一個漂亮的雪孩子。可愛的雪孩子陪小白兔玩，給小白兔帶來了歡樂。
後來，小白兔睡覺時，小白兔的家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化成了一朵白雲。白雲很美很美，就像雪孩子很美很美的心靈。
《雪孩子》原文：
下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子裡很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道。
雪孩子看見小白兔家著火了，就飛快地跑了過去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪裡去了呢？他飛到了空中，成了一朵白雲，一朵很美很美的白雲。
(2)小白兔和雪孩子的故事擴展閱讀：
《雪孩子》是嵇鴻作的一篇童話故事，為人教版語文一年級上冊19課以及2017版二年級上冊第20課的課文 。
嵇鴻，江蘇無錫人。著名兒童文學作家；中國作家協會會員，中國散文學會會員。1940年畢業於上海聖約翰大學。歷任上海第一師范學校教師，上海市市西中學語文教師，1951年開始發表作品。
1985年加入中國作家協會。著有長篇小說《毒窟》、《圈女》，兒童文學集《鬼火》、《神秘的小坦克》、《孫悟空巧遇真「石猴」》、《最珍貴的禮物》、《動腦筋童話》、《東游奇遇》、《雨夜之歌》、《珍珠貝姑娘》、《撲朔迷離》等。
《雪孩子》(選入《世界金獎童話庫》)獲1980年文化部優秀電影獎，《「沒興趣」游「無算術國」》獲全國第二屆兒童文學獎三等獎，《冰雕姑娘》獲第二十屆陳伯吹兒童文學獎。
⑶ 《雪孩子》這篇課文中，為了救( )的小白兔，雪孩子自己化成水了
《雪孩子》這篇課文中，為了救大火中 的小白兔，雪孩子自己化成水了。《雪孩子》為人教版語文一年級上冊19課以及2017版二年級上冊第20課的課文。曾被改編成同名動畫片。
文章講述了冬天的白兔媽媽准備出門去找蘿卜時，小白兔吵嚷著也要去，兔媽媽堆了一個雪孩子陪他玩。後來，小白兔睡覺時，火燒著了小白兔的房子，雪孩子為救小白兔，奮不顧身地沖進了房子搶救的故事。讀著這個動人的童話故事，每個人都會感觸到雪孩子善良的心地。
(3)小白兔和雪孩子的故事擴展閱讀：
內容簡介
雪，下個不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：「媽媽，媽媽，我也要去！」
兔媽媽說：「好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。」兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小夥伴，就不跟媽媽去了。
小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺。「屋子裡真冷，趕緊往火堆里添把柴吧！」
小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子裡漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！小白兔睡得正香，他一點兒也不知道。
⑷ 誰有《雪孩子》全文內容! 雪孩子全文,就是講述雪孩子救兔子的童話故事,是全文!
下了一天一夜的大雪.房子上,樹上,地上一片雪白.兔媽媽要出去找吃的.她堆了一個漂亮回的雪孩子答,讓他和小白兔一起玩兒.
小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽.他玩兒累了,就回家睡覺了.屋子裡真冷,小白兔趕快往火里添了一把柴.
小白兔添了柴,把火燒得旺旺的,屋子裡就暖和了.他躺在床上,合上眼睛,一會兒就睡著了.
火越燒越旺.哎呀,火把旁邊的柴堆燒著了!可是小白兔睡得正甜呢,他一點兒也不知道.
雪孩子看見小白兔家裡著火了,就飛快地跑了過去.他從大火中救出了小白兔,自己卻化了.
雪孩子哪裡去了呢?他飛到了空中,變成了一朵白雲,一朵很美很美的白雲.
⑸ 《雪孩子》的故事主要講了什麼
下了一天一夜的雪，房子、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去 找吃的，她堆了一個漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。 看著可愛的雪孩子，小兔真高興，她和雪孩子又唱又跳，玩得 很高興！小兔玩累了，就回家休息。屋子裡很冷，她往火里加了一 些柴，就上床休息了。火把旁邊的柴堆燒著了，小兔睡得正香，一 點兒也不知道著火了。雪孩子看見小兔家著火了，就飛快地跑了過 去。雪孩子從大火中救出小兔，自己卻融化了。 他去哪兒了呢？原來雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的 雲兒……
⑹ 寫話：雪孩子又回來了，想像一下，小白兔與雪孩子見面會說什麼，做什麼以巜雪孩子又回來了》為題續編故
思路：續寫，就是根據所提供的故事，從已有的條件出發，去推想故事發展過程中可能出現的情況，通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，把原有故事接續下去，寫成一篇完整的文章。
《雪孩子又回來了》
雪孩子在又一年冬天回來了，他似乎比去年更美麗了。他又邁著輕盈的腳步，來到小兔家。
那時，小兔已經長大，並有了自己的孩子。小兔見到雪孩子十分高興，並告訴雪孩子，它走了以後，小白兔一想就很傷心，它也希望雪孩子會回來的。
於是小白兔就穿過樹林又越過小河，登上高山到寒冷的北方尋找雪孩子。可還是找不到它，小白兔回到南方，它邊走邊想，想：一定要找到雪孩子。
於是它就去問小鳥妹妹，小鳥妹妹說：「我不知道，你去問烏雲哥哥吧！」小白兔禮貌地說：「謝謝！」小白兔又去找烏雲哥哥，烏雲哥哥說：「別傷心，你去找太陽公公吧！」
小兔上了山，它等到了早晨太陽掛在天上的時候，小白兔又問太陽雪孩子到哪裡去了，太陽公公說：「等冬婆婆來了，雪孩子也就回來了！」
小白兔等啊等啊，終於等到了雪孩子，雪孩子聽了非常感動。小白兔拉著雪孩子和自己的孩子開始愉快的玩起了游戲。這個冬天是多麼美麗！
⑺ 冬天來了，雪孩子回來了，他和其他的小動物會發生什麼故事呢
思路：續寫，就是根據所提供的故事，從已有的條件出發，去推想故事發展過程中可能出現的情況，充分展開想像，適當構思情節，注意自己接續的部分和先前的故事一定要銜接緊密，渾然一體，重視過度，做到自然貼切，合乎邏輯，起到承上啟下的作用。把原有故事接續下去，寫成一篇完整的文章。
《雪孩子又回來了》
雪孩子又回來了，自從為了營救小夥伴融化以後，大家都傷心不已。沒想到雪孩子沒有死，它還活著。真是太好了。
小伙們歡呼著跑向雪孩子，但雪孩子一點笑容也沒有。小兔子問：你怎麼了，我的朋友。雪孩子說：都怪人類不好，搞得現在環境越來越糟。氣溫越來越高，冬天的溫度快要趕上春天，要是這樣下去以後我都不會再出現了。
你們能不能幫我說一說呀。小兔子本來就紅的眼睛裡留下了眼淚，我的朋友不是我們不願意幫忙，只要我們一現身人類的陷阱和獵槍時刻都准備好，要把我們送上餐桌滿足他們的口舌之欲。如果不是看到你來，我們已經是在搬家的路上了。
你們要搬到哪去啊？雪孩子問。我們要搬到火星上去，地球太危險，人類無處不在。火星上還能安定幾年。但按照人類的技術用不了多久我們還要搬家。那我和你們一起去吧，雪孩子說。那真是太好了小白兔說。
小白兔轉過身對同伴笑著說：看到沒，火星上缺水，只要雪孩子一去，我們的問題就解決了。
⑻ 小白兔和雪孩子又見面了，他們說什麼，做些什麼
1.小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得開心極了！ 2.大象的耳朵像一把大大芭蕉扇一樣扇啊扇的. 3.幾個小朋友在綠綠的草地上開心的玩耍著 4.勤勞的小蜜蜂為了傳遞花粉在飛來飛去 5.小馬在草地上蹦蹦跳跳的追著媽媽 6.我們要好好學習天天向上 7.今天媽媽帶我去公園玩,有好多小朋友在一起,我們玩的可開心了 8.今天爸爸和我一起捉迷藏,玩的真開心 1.小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得快樂極了. 2.大象的耳朵像一把大扇子一樣撲扇撲扇的涼快極了 3.幾個小朋友在教室里認真的寫功課 4.小鳥為了收集築巢的小樹枝在飛來飛去 5。小馬在草地上悠閑地吃著嫩綠的小草 6. 我們今天全家一起去游樂場玩,真期待啊 7. 今天是媽媽的生日,我要買一束康乃馨送給媽媽 8.我要多吃蔬菜和牛奶,才能快快長大
⑼ 如果雪孩子又回來了，想像一下小白兔與雪孩子見了面會說些什麼，做些什麼。
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
雪孩子在又一年冬天回來了，他似乎比去年更美麗了。他又邁著輕盈的腳步，來到小兔家。
那時，小兔已經長大，並有了自己的孩子。小兔見到雪孩子十分高興，並告訴雪孩子，它走了以後，小白兔一想就很傷心，它也希望雪孩子會回來的。
於是小白兔就穿過樹林又越過小河，登上高山到寒冷的北方尋找雪孩子。可還是找不到它，小白兔回到南方，它邊走邊想，想：一定要找到雪孩子。
於是它就去問小鳥妹妹，小鳥妹妹說：「我不知道，你去問烏雲哥哥吧！」小白兔禮貌地說：「謝謝！」小白兔又去找烏雲哥哥，烏雲哥哥說：「別傷心，你去找太陽公公吧！」
小兔上了山，它等到了早晨太陽掛在天上的時候，小白兔又問太陽雪孩子到哪裡去了，太陽公公說：「等冬婆婆來了，雪孩子也就回來了！」
小白兔等啊等啊，終於等到了雪孩子，雪孩子聽了非常感動。小白兔拉著雪孩子和自己的孩子開始愉快的玩起了游戲。這個冬天是多麼美麗！