大象和小象的故事

A. 一篇課文講了一頭大象為了救小象小象掉進了河裡死了 現在是化石 是什麼題目

《黃河象》是小學語文九冊第二組的講讀課文。它是一篇文藝性的科學小品，選自「少年科學叢書」《大象的故事》。作者劉後一。文章先介紹黃河象骨骼化石的樣子和特點；接著介紹科學家們對這頭黃河象的假想以及這頭黃河象是怎樣變成化石的；最後寫象的化石發現。文章的主要內容是
「假想」,這一假想是科學家們根據一定的材料和科學道理作出的辯證的客觀的分析和結論。

全文如下：北京自然博物館的生物大廳里，陳列著一具大象的古架，這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大象骨架高四米，長八米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安裝起來的。看，前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發現的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發現史上是很少見的。人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。那麼，這頭大象的化石骨架是怎麼形成的呢？大約二百萬年前的一天，碧空萬里無雲，太陽炙烤著大地，蒿草叢似乎要燃燒起來了。遠處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和鴕鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。一群大象，在一頭老年公象的帶領下，撲踏撲踏地從遠處走來了。疲勞和乾渴，把它們折磨得有氣無力。一望見前面有一條小河，它們就高興地跑起來。老象跑在前頭，最先來到了河邊，它伸長了鼻子去吸水。可是河水很低，它夠不著。它想，要是跨進水裡，美美得飽喝一頓，再洗個澡，那有多好哇！於是它又往前走了一步！沒想到它的右腳正好踩在一塊橢圓的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來不及往回收，一下就踏進河底的淤泥里，深深地陷了進去。又爛又軟的淤泥怎麼承受得住這樣重的老象呢？老象側起身子使勁掙扎，但是越掙扎身子越往下陷。它抬起頭呼救，但是水立即向它的嘴裡猛灌進去。緊跟在後邊的象都停住了腳步，驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象。它們嚇得顧不上喝水，獃獃地站在岸邊，又毫無辦法……陷在淤泥里的老象終於不能再動彈了。日子一天天過去，老象被河水沖積的泥沙掩蓋起來。它的屍體腐爛了，骨骼和大牙慢慢地變成了石頭一樣的東西。二百萬年間，大地起了巨大的變化，往日的草原上升了高原，一座座山嶺聳出了地面，在老象安息的地方出現了一條新的大河——黃河。又不知過了多少萬年。1973年的春天，甘肅省幾個農民在這里挖掘沙土，忽然發現沙土中有一段潔白的象牙。他們立即向上級報告。後來在考古工作者的指揮下進行發掘。化石全部露出來了，人們可以清楚地看到一頭大象的骨架，它斜斜地站在沙土裡，腳踩著礫石。從它站立的姿勢可以想像出它失足落水那一瞬間的情景。從它各部分骨頭互相關聯的情況可以推想出它死後就在原地沒有被移動過，所以能保存得這樣完整。因為在黃河邊出土，這頭大象被命名為「黃河象」。

B. 大象的傳說

[大象的傳說]遠古時代的大象是沒有兩顆牙齒竄出來的，就是因為它太貪吃了，大象的傳說。
它的好朋友小猴、小兔、小松鼠約它去野外郊遊，小象聽到了這個好消息以後小象就馬上收拾好自己的零食，然後就出發了。
小象本以為是自己去找它的好朋友，沒想到卻在途中遇見了他的小夥伴，他們打了招呼就高高興興的去野外郊遊了。到了野外，已經是中午了，小動物們該吃自己的准備的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起來，小兔看見了，連忙說：小象你不要吃太多的零食，小心張爆牙！你放心吧，我不會張爆牙的，小學生作文《大象的傳說》。說著，小象便吃了起來
過了一個下午，小動物們回家了。小象回到家以後，它覺得很困，就上床睡覺了。一覺醒來，小象覺得自己的牙很疼，就去照照鏡子，小象看見了自己的模樣後，他便大哭起來。說：都怪我當初沒聽小兔子的話，如果我當初聽小兔子的話，我就不會落到今天的地步了。小象傷心地說。
賓陽蘆小242班四年級 李春妍

本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止轉載！〔大象的傳說〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

C. 父與子漫畫大象和小象作文。

通過大象的形象引申到爸爸身上,用兒子的身份寫爸爸高大的形象!圍繞這個寫就行了!

D. 是什麼內容 是寫了大象和小象的故事嗎表現了什麼

這里有你想知道的東西.

E. 一年級大象和小象寫話題作文

大象，大象，你的鼻子為什麼那麼長？ 媽媽說鼻子長才是漂亮。

F. 大象和小象

還沒長開

G. 關於大象和小象的作文題材,800字

在茂密的大森林中，有一對恩愛的夫婦——大象夫婦，這是一對讓人羨慕的夫婦，他倆常常肩並肩地走在林蔭小島道上，或是互相依偎著說著悄悄話，唯一美中不足的，就是他們沒有孩子，這可讓象媽媽急壞了，於是，他們便去找森林裡的預言大師——烏鴉大師！
烏鴉見了他倆，笑著說：「早就知道你們的來意了，沒有心肝兒寶貝的感覺是不怎麼好，可是，你們算是找對人了，就讓我，鼎鼎大名的大烏鴉，來為你們解決這個問題吧！瑪麗瑪麗紅！瑪麗瑪麗紅！用不了多久，你們就會生下一個胖嘟嘟的娃娃咯！」夫婦倆聽了，半信半疑地回去了。
果然，沒過多久，象媽媽就生了一個娃娃，當這個娃娃呱呱墜地時，可把象媽媽和象爸爸嚇壞了，這是一個什麼樣的娃娃呀？簡直就是個妖精嗎！只見這娃娃渾身都是絨毛，兩只耳朵大得出奇，幾乎蓋住了整個身子，四條腿又細又長，完全不像大象，倒像是，像是一隻大鳥！這可看得象媽媽直心酸，眼淚嘩嘩嘩地往下流，象爸爸也急得團團轉呢！
轉眼間，春天來了，當第一縷陽光照到了大象一家時，小象好奇地睜開了眼睛，面對他的，是爸爸媽媽疼愛的微笑和一個新鮮美麗的世界，小象情不自禁地邁開了步子，可他那細細的腿怎能支撐他走起來呢？剛走了幾步，便摔了一跤，他呀，可不怕疼，反而「格兒格兒格兒」地笑了起來，他哪裡知道，他這樣反而傷了爸爸媽媽的心呀！
沒過幾年，小象便長大了，他漸漸地發現，自己和別人似乎不太一樣，而且，只要看見他的人，都會對他指指點點，有時，他們還會說：「你看那頭小象真丑呀！」小象聽了，很不高興，越來越自卑了。他整天不出家門，呆在屋子裡黯然流淚。直到有一天，象媽媽來到了他的身邊，輕輕地對他說：「孩子，原諒媽媽沒有給你一個好的外貌吧，可是，你這樣又有什麼用呢？你還不如就利用你這對耳朵學習飛行呢！」「學習飛行？」「對呀，來吧來吧，試試吧！」小象在媽媽的開導下學習了飛行，沒想到這小象還有飛行的天賦呢，他站在一塊高高的石頭上，扇動著自己的大耳朵，借著風的力量，試了幾次，便能飛起來了！
不久，小象便被馬戲團錄用了，現在，他便是觀眾們眼裡最好的動物演員呢！
這個故事告訴我們：當上帝為你關上一扇門時，他同時也會為你打開一扇窗，在我們的人生當中，我們會有缺點，可是，我們可以把這個缺點變成優點，就像小象那樣，把他醜陋的大耳朵變成了翅膀，這不是很好嗎

H. 大象和小象看圖說話

象爺爺生氣了，小象拿怎麼好吃讓象爺爺開關呢！

I. 公益廣告大象和小象的對話

是「小象：媽媽、媽媽我長牙了!」這個句子么?
是的話：
The little elephant: Mom!Mom!My teeth started to grow up! （他開始專長牙了）
或者：……My teeth have grown up!（牙已經屬長完了）
樓上,不要用Google翻譯好不.LZ若是需要全篇翻譯就追問我 什麼I long teeth.搞笑

J. 訓服大象的故事道理

思維習慣產生偏見

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故事：大象為何讓細鏈子拴住
一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在於他摔了交之後，讓老虎舔了他流在地上的血，老虎舔了人的血之後，一發不可收拾，終於將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。老虎曾經被習慣綁住，而馴虎人則死於習慣（他已經習慣於他的老虎不吃人）。
絕大多數的銷售人員，因為過去學習或經驗所得而養成某種思維習慣，較容易產生偏見。他們無法做到，先把自己完全歸於零，以海面的精神吸收別人的優點再做判斷。
許多人在待人處世上，往往顯得很固執，或是一定要遵循過去的方法執行，不願做任何改變。這種固執的態度，不僅容易與人產生爭執，也會令自己煩惱、痛苦，甚至對人產生憎恨。這樣的人往往抑鬱寡歡，與人格格不入，也較容易走向極端。
所以，我們遇到任何的不同觀點，甚至是強烈的反對意見，都要做到先肯定，後否定。這樣可以獲得客戶的情感認同。