猜成語手5

A. 五個手指 打一成語

十手所指：是關於手指的

B. 風狂猜成語手上五個數,1.2.3.4.5.是什麼成語

屈指可數
qū
zhǐ
kě
shǔ
【解釋】形容數目很少，扳著手指頭就能版數過來。
【出處】唐·權韓愈《憶昨行和張十一》詩：「自期殞命在春序，屈指數日憐嬰孩。」宋·歐陽修《集古錄跋尾·唐安公美政頌》：「今文儒之盛，其屈指可數者，無三四人。非皆不能，蓋忽不為爾。」
【結構】連動式。
【用法】形容突出的人或事。一般作謂語、定語。
【正音】數；不能讀作「shù」；指；不能讀作「zhí」。
【辨形】數；不能寫作「屬」。
【近義詞】寥寥無幾、寥寥可數
【反義詞】不可勝數、恆河沙數
【辨析】～和「寥寥無幾」都表示很少。「寥寥無幾」只指數目少；不指日子少。
【例句】
(1)我們這里的大學生是～的。
(2)這次考試；班裡成績優秀的學生～。
【英譯】be
able
to
count
on
the
fingers/on
the
fingers
of
one
hand

C. 瘋狂猜成語 一個手指上有5個數字

屈指可數qūzhǐkěshǔ
[釋義] 扳著手指就可以數清楚。
[語出] 唐·韓愈《憶昨行版和張十一權》：「自期殞命在春序；屈指數日憐嬰孩。」
[正音] 數；不能讀作「shù」；指；不能讀作「zhí」。
[辨形] 數；不能寫作「屬」。
[近義] 寥寥無幾 廖廖可數
[反義] 不可勝數 恆河沙數
[用法] 形容突出的人或事。一般作謂語、定語。
[結構] 連動式。
[辨析] ～和「寥寥無幾」都表示很少。「寥寥無幾」只指數目少；不指日子少。
[例句]
①我們這里的大學生是～的。
②這次考試；班裡成績優秀的學生～。

D. 五個手指打一成語

,就是三長兩短

E. 一隻手是五一隻手比十猜成語

一五一十 [yī wú yī shí]
基本釋義
五、十：計數單位。五個十個地將數目點清。比喻敘述從頭到尾，內源源本本，沒有容遺漏。也形容查點數目。
出 處
明·施耐庵《水滸全傳》第二十五回:「這婦人聽了這話，也不回言，卻踅過來，一五一十，都對王婆和西門慶說了。」
近反義詞
近義詞
如數家珍

F. 瘋狂猜成語中一個手上面帶5個數字

答案：屈指可數。

G. 看圖猜成語有一隻手上1,2,3,4,5這5個數字

屈指可數

qūzhǐkěshǔ

[釋義] 扳著手指就可以數清楚。
[語出] 唐·韓愈《專憶昨行和張十一屬》：「自期殞命在春序；屈指數日憐嬰孩。」
[正音] 數；不能讀作「shù」；指；不能讀作「zhí」。
[辨形] 數；不能寫作「屬」。
[近義] 寥寥無幾 廖廖可數
[反義] 不可勝數 恆河沙數
[用法] 形容突出的人或事。一般作謂語、定語。

H. 一個手五個手指上分別是12345，打一成語

屈指可數
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I. 瘋狂猜成語一隻手五根手指分別寫著12345答案

正確答抄案：屈指可數
成語解釋：襲
【解釋】：形容數目很少，扳著手指頭就能數過來。
【出自】：唐·韓愈《憶昨行和張十一》詩：「自期殞命在春序，屈指數日憐嬰孩。」宋·歐陽修《集古錄跋尾·唐安公美政頌》：「今文儒之盛，其屈指可數者，無三四人。非皆不能，蓋忽不為爾。」
【示例】：中國民族工業就只剩下～的幾項了!
◎茅盾《子夜》二
【語法】：連動式;作謂語、定語;形容突出的人或事