小雨人故事

⑴ 小雨的故事

家有兒女？、

⑵ 春後小雨故事

該題是反應社會問題現象的
續寫內容：
1.好心人幫助,描寫之後的情節,注意對話,反應社會和諧,熱心人多
2.眾人圍觀無人幫助~~~~（寫這方面的老師不會給多少分哦）

⑶ 一部叫什麼林探險的電影還動畫，說一個叫小雨的女孩和一個什麼族的人的什麼故事，只有一點線索，朋友要找

電影名叫綠林大冒險《綠林大冒險》是河馬動畫的第三部電影作品，也是河馬動畫的首部奇幻動畫電影。 本片主人公小雨是一個性格叛逆的小女孩，有一次，「工作狂」的媽媽忘記了小雨的生日，倍感委屈的小雨決定前往媽媽所在的天地公司尋找媽媽。在途中卻被天地公司的老闆---昆總誤傳到了神秘的「綠林星球」，一場神秘刺激又爆笑連連的奇幻之旅開始了，但危險也正在慢慢逼近。對了，那是樹精部落的布勒。(ˇˍˇ） 想～x

⑷ 古人賞雨的故事！

樓中賞雨
時節已是春末，桃花花瓣已凋落，綿綿春雨卻是無休，這幾日，『幽碧樓』里注入了人氣，倒是熱鬧少許，鳳琊烯成了『幽碧樓』的常客，常與離傷時而賞雨對詩，時而品茶吟曲，倒也暢然，再加上小舞的唧唧咋咋，很是風趣，東皇繇喑還時不時的偶爾會出現在幽碧樓，不過，只要他一出現，定是兵荒馬亂一番。
這日，如往常般，下著細細的小雨，『幽碧樓』朦朧在雨中，雨時緊時疏，密處如幔如幕，疏時若有若無。疏疏密密，籠罩著煙霧時的彌漫，像雲煙繚繞，似人間仙境。
鳳琊烯起步持扇跺至木窗前，看著絲絲雨絲，「雨攜桃花到窗前，欲笑還顰攏幽簾。常寄相思醉花間，茫然不知又經年。」他感概而出。
「鳳公子才二十年華，何故有此感概。」離傷也輕移腳步來到他旁邊，看著外面的雨點不解問道。
「年年復年年，月月又月月，卻是相思無望笑語休，童年已過，少年現已，時光如此飛，故有此感概啊！」
離傷抿唇一笑，「不知鳳公子童年是何摸樣。」說完後像是想到好笑的事情般，離傷突然以手掩唇，笑的不可自拔。
「離傷小姐何故如此開環？」琊烯倒是不解眼前人為何說道他童年時笑的很是作弄。
「離傷只是突然想到，看鳳公子摸樣，童年肯定很討人喜愛，只是….」離傷又笑了笑，「只是一想到公子小時候也是身穿白色長袍，手中搖著扇子，一身潔塵不染的邊晃頭邊吟詩於杏樹下，那生摸樣，定時可愛。」
琊烯想像著離傷所描述的自己，不禁也撲哧一聲笑了出來，「怪不得離傷小姐笑的如此開環。」相視一笑後，認真說道，「其實琊烯的童年是無聊的。」
「無聊？為何會無聊？」離傷怎麼也想不通，他的童年為何是無聊的，顯赫的家世，聰明的才智，俊朗的外表，他應該是矚目的焦點，是被美麗光環圍繞的。
琊烯無奈一笑，「離傷小姐有所不知，鳳某因家世顯赫，攀龍附鳳者甚多，不是逢迎拍馬之輩就是畏懼鳳太後之名不敢結交之類，就算有心人願與鳳某接談，也會因過多的功課而無法隨心所欲。自小，陪伴鳳某最多的大概只有權謀了。」終日要想著如何排除異己，猜測對方接近自己的目的，和人結交隔著防備，他的童年是灰暗的。
「各有各的難處吧，居上位者不識人間疾苦；處下位者，不懂廟堂孤苦，卻是如此。」離傷對著窗子仰望飄著小雨的天空，眼睛似有一層薄霧籠罩其中。
「不知離傷小姐的童年是何等模樣？」
「離傷的童年一貧如洗，陪伴我的只有小舞以及書房裡的書和琴。」對她來說，莫府是籠子，各自為著自己的目的和利益而互相啃噬、明爭暗鬥，只為了浮塵繁華中的空虛。從小，她的娘親為了爭寵，常置她於不顧，或是拿她做籌碼讓她討好自己的爹爹，得到他的寵愛，經歷多了，她反倒變得淡然，懶得去管她們的是是非非。
「對了，離傷還未問那日『綺音亭』中，為何鳳公子極力推介離傷為皇爺的琴師？」
「讓離傷小姐見笑了，其實鳳某是有私心想多聽聽小姐的琴藝才極力力薦。」
「誒，如果鳳公子想聽離傷彈琴，可隨時來此，離傷定當彈奏，只是」她猶豫了一下，「當皇爺的琴師，實不相瞞，離傷實在不願。」
鳳琊烯有些無措，「實在對不起，因為在下的一點私心，造成小姐的困惱了。」
「鳳公子也無需太過自責了，既然已無法逆轉，倒不如坦然面對。」
正當兩人沉於舊日的傷感緬懷時，小舞捧著佳餚進了樓里，「小姐，菜備好了。」
「嗯，」離傷點點頭，和琊烯漫步回桌子前。「春日觀雨，雖說無酒，但品一杯龍井，執一份閑趣，亦是暢然。」
離傷也言：「得一次閑聊，觀一池春雨，也是悠閑。」她悠然一笑，「有茶，有閑，有雨，有友，人生於願足矣！」
他倆對視而入座，小舞在兩人前面的杯子里各添了一杯茶，後退入離傷深厚，鳳琊烯執杯微嗅：「茶趣？雨趣？亦或是情趣！」
離傷輕輕盪著杯中物，漂浮的茶葉沉浮不定：「揮去飄落的飛魚，走過繁花的季節，情有意動處，幾度沉浮寂寥歲月，如同此茶此雨景。」人生不就和茶或雨？漂浮不定。
「溪聲清入夢，芳樹雨余姿，鬢絲禪榻畔，憑欄有古今，人生也當如此。詩耶！畫耶！夢耶！」
「痴痴笑笑笑沉浮，煙雨落花竟無詩無夢無畫，也無了人生，當不知歸途。」她的人生，沒有趣味，沒有粉紅色的緋頁來作詩，沒有七彩的油筆來繪畫，竟浮沉間在塵世翻滾了一載。
「無詩無夢無畫也罷，且受用這午後適宜人的情趣也可，灑脫人生，怡然自得。」鳳琊烯看著她，她此刻卻看著千絲萬縷的雨絲，愁緒滿懷。
明明是洺然塵世的一個女子，此刻卻籠罩了淡淡的愁緒，可是這樣的她，卻更讓人移不開目光，若有似無的，便不知不覺中在腦海里落下了根。
縱然，明知身份有別，卻難耐那萌動的心，暗暗的，印了下身影，藏於心裡深處，自己慢慢品味於心想心念。

⑸ 下雨的時候的童話故事

小熊有一把漂亮的小花傘。
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍，突然，下起了大雨，見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。於是，他們就來到了小熊家。小熊打開門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水，便把小花傘拿了出來，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個人，可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長在池塘里的，這點小雨根本沒什麼大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什麼防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜的龜殼，小烏龜只要將頭、四肢，收回殼里，也就不會被淋濕了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河裡游泳，這點雨也不能對她造成什麼傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最後，只有小雞，他不長在池塘里，也沒有小烏龜那堅硬的殼，又不成天呆在水裡……他沒有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。於是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見到這種情況，只好不好意思的接過那把小花傘。
太陽公公躲在雲後見到這種情況，情不自禁的從雲里跑了出來。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來現在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠處的山上出現了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
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⑹ 時小雨的人物事件

2014年月20日，福州市原副市長時小雨涉嫌受賄案在南平中院開庭審理，案件通過微博方式對外直播，受到社會各界的廣泛關注。
庭審中時小雨的情人姚麗艷通過視頻連線方式出庭作證，與時小雨當庭對質。根據庭審信息，姚麗艷1964年出生，柘榮人，福建醫科大學附屬口腔醫院醫生。2007年時小雨通過同學張成謙認識了姚麗艷，2008年上半年開始發展為情人關系。
公訴方指控：2005年至2010年，被告人時小雨在擔任莆田市人民政府副市長、福州市人民政府副市長期間，利用分管土地、建設、規劃的職務便利，為他人在國有土地使用權出讓、商品房項目開發與規劃等方面謀取利益，個人或夥同姚麗艷非法收受他人賄賂款共計人民幣230萬元、港幣30萬元。 福建省紀委監察廳2014年12月6日對外通報，福建省紀委對福州市原副市長時小雨嚴重違紀違法問題進行立案調查。經查，時小雨利用職務上的便利為他人謀取利益，本人或通過特定關系人收受巨額賄賂；與他人通姦。
通報稱，時小雨的上述行為已構成嚴重違紀違法，其中受賄問題涉嫌犯罪。依據《中國共產黨紀律處分條例》等有關規定，經省紀委審議並報省委批准，決定給予時小雨開除黨籍處分，取消其退休待遇；收繳其違紀違法所得；其涉嫌犯罪問題已移送司法機關依法處理。

⑺ 描寫小雨滴的童話故事

據晶瑩剔透的語言，它是下雨的理想場所，它伏在他身上，那會發生什麼寫。抓住一個柔軟的白雲，語言和它的理想來寫

⑻ 那位好心人有小雨的故事 你們懂得（就是姐姐和弟弟放學回家……） 請發過來 謝謝 [email protected]

-.- 沒有. 不過我有白,潔,要不要?到了這種層次,愛情,動作片已經沒感覺了,小說更能幻想的......

⑼ 雨之後的小故事

別瞎說。雨中的故事 一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。 那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴向斷了線的珠子，斷斷續續的落了下來。我打著雨傘正急忙的趕往學校。雖然很急，但是還是小心翼翼地，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口的時，只聽後面「啪」的一聲，心想準是誰滑倒了，心裡暗暗一笑，我急切的向後看。是一個五六歲的小男孩摔倒在地，他一隻手拿著自己的小紅傘，另一隻手拿著一張精美的手公製作，上面照著一個透明的袋子，也許是他活動課的作業（他拿來相同學們炫耀）。他對它倍加呵護。這時我離這小同學不遠，到他努力的爬起來後，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：「xx老師，xx老師」。我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動，我的步伐也變得慢了許多，我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上，小同學將他手裡的那件精美的手工製作送給了那位老師，並說了一聲：「老師，祝您節日快樂！」我這才恍然大悟，原來今天是教師節，我竟把它忘的一干二凈，還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：「老師您辛苦了，節日快樂！」再看看這位老師和他的學生那種血濃於水的師生情，真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉，然後拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門，我也隨著他走進學校。 當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深的扎在我的腦海中，他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓；是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。 這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖！！！

⑽ 小雨姐姐講故事實主持人小雨的簡歷

北京電視台十佳節目主持人之一。小雨姐姐，本名孫怡，目前作為節目製作人獨立編輯、主持北京文藝廣播《愛星滿天》和《說學逗唱》欄目，另外還和其他同事合作《專題文藝》及《876資訊》。現任中國兒童文學研究會理事、北京聯合國教科文組織協會理事、中國廣播電視協會青少年節目研委會副秘書長、北京市家庭教育研究會副秘書長等職務。曾獲亞廣聯國際廣播大獎、中國播音主持金話筒獎、全國少兒節目精品及動畫精品特等獎等100多項獎項。她將編輯、主持的《假如給我三天光明》、《春天的童話》、《傾聽自然》、《我有一個夢想》等節目製作成英文版，通過聯合國兒童基金會送往50多個國家播出。由她編寫、播講、錄制並出版的十幾套《小雨講故事》光碟不僅得到中國小朋友的喜愛，還獲得了各國兒童的歡迎。已出版的著作有《兒童廣播現狀研究與發展》及《讓孩子在賞識教育中成長》等。