阿凡提染布的故事

⑴ 5歲的孩子參加朗誦比賽什麼童謠好請大家幫忙選選

1. 登山 2. 搬米 3. 月姐姐 4. 斗雞雞 5. 老實的孩子 6. 小蘋果樹找醫生 7. 母親和孩子 8. 小貓釣魚 9. 好吃的蛋糕 10. 好看花兒我不摘 11. 鸚鵡 12. 一方有難八方支援 13. 豬寶寶的大餐 14. 搖啊搖搖到外婆橋 15. 小樹穿新襖 16. 罰來罰去 17. 俺只會說普通話 18. 修門鈴 19. 熊貓 20. 尼爾斯騎鵝旅行記 21. 貓頭鷹 22. 馬虎的小企鵝 23. 盪鞦韆 24. 獅子和鹿 25. 聖誕節快樂 26. 七顆鑽石 27. 孔子拜師 28. 驕傲的小蝴蝶 29. 挖土機找水喝 30. 五指歌 31. 刨個坑兒種西瓜 32. 螞蟻搬蟲蟲 33. 拉大鋸 34. 斗雞雞 35. 蟲蟲飛 36. 吃餅干 37. 搬米 38. 小鹿的玫瑰花 39. 山中豪傑 40. 孔融讓梨 41. 郵票齒孔的故事 42. 下雨了 43. 藏貓貓 44. 照顧小狗狗 45. 小西瓜演戲 46. 小蝌蚪找媽媽 47. 小雞作早操 48. 胖娃娃和瘦瘦狗 49. 驕傲的大公雞 50. 灰姑娘的故事 51. 白鰹鳥與海鷗的故事 52. 阿凡提染布 53. 矮人小王子 54. 艾利沙公主 55. 我有一隻可愛的小狗 56. 幾條腿 57. 一個大一個小 58. 小兔想小豬 59. 七個妞妞來摘果 60. 蝸牛出門 61. 稀奇真稀奇 62. 小狗抬花轎 63. 小小機器人 64. 小小紅孩兒會唱歌 65. 小蝴蝶 66. 小和尚 67. 西遊記 68. 我是一個大蘋果 69. 我不哭 70. 我唱歌兒 71. 蘋果姑娘 72. 龜兔賽跑 73. 種太陽 74. 錢豬 75. 強壯的小巨人漢斯 76. 青蛙公主(圖文) 77. 窮人和富人 78. 任性瑪拉 79. 三個畫師 80. 一個豆莢里的五粒豆 81. 絨毛小熊 82. 彎彎的月亮小小的船 83. 樂樂貓種魚 84. 烏鴉喝水 85. 小鴨找朋友 86. 五隻小青蛙 87. 小松鼠 88. 蝴蝶蝴蝶你找誰？ 89. 猴子吃小桃子 90. 種瓜 91. 哆來咪 92. 哆來咪 93. 從前有座山 94. 布娃娃彈琴 95. 編花籃 96. 蝸牛出門 97. 布娃娃 98. 屬相歌 99. 一個大一個小 100. 搖啊搖 101. 小小機器人 102. 小蝴蝶 103. 小和尚 104. 西遊記 105. 一二三四五 106. 五隻小青蛙 107. 我有一隻可愛的小狗 108. 我唱歌兒 109. 四隻小小鳥 110. 數字謠 111. 什麼上山吱扭扭 112. 十盞燈 113. 南南有個籃籃 114. 幾條腿 115. 對數歌 116. 湊數歌 117. 不字歌 118. 不倒翁 119. 別說我小 120. 板凳綁扁擔 121. 吃餅干 122. 我是一個大蘋果 123. 月亮姑姑跟我走 124. 螞蟻搬蟲蟲 125. 拉大鋸 126. 小狗抬花轎 127. 狗與猴 128. 角對角 129. 漂亮鞋子 130. 七個妞妞來摘果 131. 數數歌 132. 小兔想小豬 133. 吃果果 134. 高高山上一頭牛 135. 蝴蝶飛 136. 我不哭 137. 小小紅孩兒會唱歌 138. 小兔想小豬 139. 起床啦 140. 稀奇稀奇真稀奇 141. 我愛我的家 142. 打花巴掌 143. 老狼老狼幾點了 144. 種瓜 145. 種西瓜 146. 小松樹 147. 猴子吃掉小桃子 148. 數青蛙 149. 小花狗

⑵ 3.從唯物辯證法角度,思考「阿凡提染布」的故事

阿凡提染布的故事，從唯物辯證法的角度，它是利用了矛盾普遍性和矛盾特殊性的辯證關系。專
他要屬求。把布染成不是紅色，不是黃色，不是藍色，不是任何一種顏色的顏色。
這樣就割裂了。矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是割裂了共性和個性的關系。
因為任何共性，他總要通過一定的個性來表現出來。

⑶ 哲學故事征解

哈哈,很喜歡這樣的問題! 不錯.回答看看不好提些意見.
不是紅的，不是綠專的，不是黃的，也不是藍屬的，不是紫的，不是黑的，連白的也不是……不知道這種顏色你能不能染？」這個人對阿凡提出的難題具有一定的矛盾性. 顏色共所周知.可是以上的顏色都不是,可能連他自己也不知道是什麼顏色. 這就是矛盾的普遍性. 可是啊凡提的回答也很精彩啊,利用對方矛盾的普遍性說出了連他自己也不知道的哪一天,本身自己也是矛盾啊
矛盾是普遍存在的,是絕對的,也是無條件的,事事都有矛盾顏色和星期幾
特殊性:
如果用其他的哲學觀點: 只能說雙方的問答是脫離現實的唯心和行而上學!

⑷ 粵語兒童故事台本

《小熊拔牙》童話劇劇本
媽媽：我是狗熊媽媽。
小熊：我是狗熊娃娃版。

媽媽權：我長得又胖又大。

小熊：我就象我媽媽。

媽媽：媽媽要去上班。

小熊：小熊在家玩耍。

媽媽：不對，你要先洗洗臉……

小熊：恩、恩……好吧，洗一下，

媽媽：不對，你還要刷牙……

小熊：恩、恩……好吧，刷一下

媽媽：不對，要好好的刷，還有……

小熊：還有，還有……什麼也沒有啦！

媽媽：不對，想想吧！……不自己拿餅干，……不自己拿……

⑸ 阿凡提染布故事

阿凡提染布
阿凡提染布講的是：有一個又年輕又機智的阿凡提，開了一家染布坊，來方便父老鄉親。可是村裡有一位財主，非常的霸道，要求全村人都要聽他的，包括阿凡提，誰要是不聽他的，他就讓住在他家的法官來處理。財主對阿凡提的怠慢非常痛恨，找上門說阿凡提是否敢和法官在智力上斗一斗。阿凡提欣然同意了。
第二天，財主領著法官並拿了一卷布到了阿凡提的布坊，法官給阿凡提出難題，讓阿凡提把拿來的布染成世界上沒有的顏色。聰明的阿凡提並沒有害怕和慌張，他想了想，對法官說沒問題，我一定會按照法官老爺的意思把這批布染的非常漂亮。法官很驚訝，問阿凡提什麼時候來拿，阿凡提說：你來的時候不要在星期一到星期天，你就那一天來拿，別忘了和財主一起來啊。阿凡提的智慧打敗了法官，法官和財主灰溜溜的走了。
阿凡提，又譯阿方提，是維語"先生"的意思，阿拉伯文： （舊哈）或 （納瑟。.丁） 是一位活躍在西起摩洛哥，東到新疆突厥諸民族中的傳說人物，大智若愚，才辯超群。在突厥斯坦傳說中，他被稱作叫做阿凡提；西亞、中東地帶為納西爾丁或納西列丁。由於他才智過人，因此在不同地區的傳說中往往以智者或者導師的頭銜來稱呼他，如霍加、毛拉、阿凡提等。在動漫系列裡，阿凡提經常騎個毛驢出現。
阿凡提的形象：頭戴一頂民族花帽，背朝前臉朝後地騎著一頭小毛驢，也早已深入人心。阿凡提的笑聲也富有特色：溫和而極具某種穿透力。阿凡提是最出色的民間創作之一，阿凡提已經被列入"世界民間藝術形象"之列。

⑹ 阿凡提染布的故事說明什麼哲學道理

【阿凡提染布的故事的哲學道理】

唯物辯證法的普遍性（共性）和特殊性（個性內）不是容個不相乾的，而是不可分割的。二者是辯證統一的關系。矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。矛盾的普遍性寓於特殊性之中，並通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性.布顏色的普遍性,只能存在於紅、綠、黃、藍、紫、黑、白等各種不同顏色之中.日期的普遍性,只能存在於禮拜一、禮拜二、禮拜三┉禮拜日之中.沒有後者的特殊性,就不可能有前者的普遍性.在這個故事中阿凡提以其人之道還至其人之身,讓巴依有苦道不出.

⑺ 阿凡提染布哲學道理

三到四分鍾的含有人生哲理的故事有很多,如《小狗的哲學》、《勞拉雇保姆的啟示 》、《大象建房 》、《學游泳的羚羊 》……httingshu上面有數萬的人生哲理故事

⑻ 哲理故事100-200字

獵狗追鼠

有三隻獵狗追一隻土撥鼠，土撥鼠鑽進了一個樹洞。這個樹洞只有專一個出屬口，可不一會兒，從樹洞里鑽出了一隻白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三隻獵狗圍追堵截，兔子急了，「噌」的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三隻獵狗，兔子乘機逃跑了。

故事講完後，教師要問學生：「這個故事有問題嗎？」

學生可能說：

「兔子不會爬樹。」

「一隻兔子不可能同時砸暈三隻獵狗。」

……

直到學生找不出問題了，教師才說：「可是，還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了？」

趁學生思考之際，教師由此引發話題教育學生：

「土撥鼠，獵狗追求的目標，可是由於兔子的出現，獵狗改變了目標，我們的思維也在不知不覺中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。

「在追求人生的目標中，我們有時會被風光迷住，有時會被細枝末節打斷，有時會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而了最初追求的目標。

「同學們，人生的路很長很長，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標。」