講一個關於自己的故事
⑴ 關於自己一個故事.......【傾訴向】
又是一個沒有自由的孩子。唉。
⑵ 如何講關於自己的故事
很多的人把演講看作是一次公開的講演。在過去的兩年時間里，我曾邀請三百多位嘉賓來到造就的平台上演講，有著名的學者、企業家、科學家、創業者、藝術家等等。很多人都認為演講很容易，但我並不這么認為。演講不僅僅是講故事，而是在特定場景下的一種表達，它是屬於你的舞台。假設你走進一個劇院，周圍漆黑一片，你站在空曠的舞台中央，一束光射下來，你看到面前人山人海，開口說道：「這是我的演講。」——這是一個具有儀式感的獨特場景。
在這個獨特的場景裡面，有幾個關鍵元素：第一個是講者，我在表達我是誰；第二個是聽者，你們在聽我在講什麼；第三個是我和聽者之間產生的關系。站在一個屬於自己的舞台上，作為演講者，你要構建你與聽者建立關聯的場，這是劇院式演講最重要以及最核心的表達。
在我看來，不管科學家還是創業者，最好的公關和廣告，最好的人設的表達，不是重復說自己的東西有多好，而是價值觀的輸入。演講是輸入價值觀最好的方式，把自己過往的認知、經驗、體驗、觀點全部表達出來，讓聽眾接受並主動為你傳播。
演講的三個層次：界定、關系、表演
我將演講分為三個層次：界定、關系、表演。
在演講開始前時，你需要界定清楚兩件事：第一，你的聽眾是誰；第二，你是誰。所有好的演講都是從認知開始的。這個認知頻必須是親臨的，在完全清空的心態下，你站上舞台的那一瞬間，你想要表達什麼，你的聽眾是誰。你要重新對自我進行界定，要重新認知自己，並且把認知的過程表達出去。
第二點是關系。很多人都知道在演講的過程中需要和聽眾發生一些互動，設置一些懸念，來推動演講的繼續。但這只是關系的開始，在演講的關系裡面，連接點才是核心。作為講者，在上台之前，你需要找到自己與聽眾產生共鳴的連接點。通過這種方式，去構建講者和聽眾之間的關系。
第三點是表演。很多人都會覺得，演講只是站在聽眾前面表達自己的觀點。而我認為演講有一個非常關鍵的元素，叫做表演。它和我們日常習慣的商業邏輯、學術邏輯，行業認知沒有任何關系，它只是一個表演。好的演講都非常具有表演的特性。如果你在演講里加入一點點表演的元素，或者通過一些方式把你演講的關鍵元素做一點點表演的放大，它會非常的出彩。
⑶ 介紹一個有關自己的有趣的小故事 作文500字
我是一個有趣的人
我是一個有趣的人，早上醒來先用腳一蹬，如果是雙休日，就說：「今天還上課，那是不可能的。」上午如果作業全做完了，就會說一聲：「我解放了。」中
午，如果爸爸回來了，他就會和我對暗號，爸爸說：「同志們好。」我就說：「沒吃飽。」如果爸爸來接我了，我說：「同志們辛苦了。」爸爸就會說：「工資太
少。」
有一晚，我在外婆家，本來應該在屋子裡看看書，看看電視的，可是因為停電，我們只能把椅子搬到屋前的長廊上，坐著數星星。可是天公不作美，我們數到
一半，忽然來了一道閃電，接著一陣隆隆聲，打破了寧靜的夜空，星星一下子全被嚇跑了。唉，算了算了，點支蠟燭就行了吧，可沒過幾分鍾，一陣大風吹來，蠟燭
熄滅了。風太大了，蠟燭也不能點了，我們只好進屋，點上蠟燭。我對妹妹說：「我們來玩編歌的游戲好不好？」妹妹點點頭。我先來編，我用小星星的曲子加上天
靈靈、地靈靈、再來一個冰淇淋的詞唱起來，我邊唱邊做一些跳躍踢腳的動作，唱完以後，擺起一個舉手的姿勢。這時妹妹已經笑得直不起腰。然後她也學我的樣又
唱又跳起來。外公怕我們把蚊香踢翻，就叫我們別玩了。我和妹妹合計再想一個游戲，經過討論，我們打算玩一次膽量游戲，：看誰先走出房門。可我倆都是膽小的
人，最後誰也沒敢踏出房門半步，直到外婆叫我們睡覺了，我們才「克服心理障礙」沖出門外。
⑷ 以「我的故事」為話題，向同學們講述一個關於你的故事，寫出自己的個性。
我的故事
在忙碌的日子裡，我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發現在某一天中曾發生過的事，在你心中平靜的水面上，盪起了層層漣漪。 小學六年級的那天…… 下午，我們的數學作業本發下來了，我和好朋友巫舒婷的作業都得了個「優」。我本 應該是很高興的，但今天我卻怎麼也高興不起來，因為今天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預示著什麼事要發生。 第一節語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什麼不愉快的事將發生在我的身邊。 第二節是數學課，老師一進教室就開始說昨天的作業情況：「昨天的作業做得很不好，有許多同學都沒有做，還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好，比如像巫舒婷……」我正等著我的名字出現，老師又接著說：「許雲婷同學做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的。」突然間，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時間，我覺得無地自容，心裡有說不出的滋味，昨天發生的一幕幕在腦海里浮現…… 老師布置了一道很難的數學題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結果，老師便讓我們回家做。回到家裡，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負有心人，這道題終於被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。 可是現在，我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經在講課了，我真是百口莫辨啊！ 下課後，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，於是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家後，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那麼的宏偉，那麼的壯觀！ 正當我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：今天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出現在西方的天空中。因此，它應是永恆的。 這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現。由此可見，人的一生並不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
⑸ 請大家講一個關於自己的故事
今兒發生一件氣爆肺的事兒,我都憋死了,非說出來不可啊!
我家對面是一所專校,看起來挺爛的,裡面的學生流里流氣,就算有幾個看得的也沒點氣質,
像是混的,偏還要搞宣傳,辦"歌手大賽",整一個下午那廣播叫翻天了(虧它沒虛脫).到晚上大賽要開始
的時候,我和媽媽實在耳朵痛,加之吃完飯沒事干,就想到那學校去湊湊熱鬧,心裡美滋滋地想,有免費
的節目看,不看白不看,那兒再破也管不著了.
就兜上壺開水朝那兒進發拉,一路上和媽媽說說笑笑,設想著一會兒的情形,遇著一同院的
阿姨,熱心的媽媽就拉她一起去了.到了校門口,氣爆肺的事兒就啟幕了:
一穿保安服的年輕男人半路殺出來擋住我們的去路,問:"那裡的?" 咱媽大大咧咧告訴他:
"鄰里鄰居的,過來看看節目 ."
"不行!"
蒙了!興致沖沖跑過來碰上這程咬金,霉啊!我們一行叄兒就著么晾在那,瞅著那自動伸縮門
一張一馳開開關關,讓無數同我們一樣非此校的同胞進進出出,尤其見著一婦女提起架子抬高了頭往
里走,還不時朝後面一抱小孩的婦女使著劣質的眼色(估計是同謀),那瞎了眼的保安還果真著道,俯首
請了她們進去,繼而那門又"刷:的關了,氣得,我要爆拉.
我思量著,我怎麼也是一有文化有氣質的好學校的學生啊!這樣被人拒之於門外太沒面子了
怎麼也得鼓起勇氣往裡拼一拼呀!但由於剛剛漏了臉,已表明我是一外校生,所以有點難啊! 伸直脖子
往裡面瞧,一巨型舞台,一操場黑壓壓的學生,有點誘惑啊! 終於碰著一好機會,有一個老師模樣的人走
出來,那門"呀呀"的開了,趁著那門還沒關緊,我想溜進去,無奈我身寬體肥,一下子就被當場捕獲,我馬
上閉著眼囁嚅(平生絕對第一次)道:
"啊~~~讓我進去拉#~&^$$*** "
"不行!"他抓著我的肩膀不放,天知道我有多痛,地知道我有多尷尬,只有我自己知道我有多糗
啊 !地縫啊 !出來啊!
"我只想進去看拉,你們關倒門搞節目有什麼用吧!我進去看覺得好才有可能來讀嗎嘛!"我徹
底豁出去,編了一個就算天崩地裂也不會發生的借口,自覺說服力蠻強.
"你配合一下學校的工作要得不?"他說出一個冠冕堂皇的理由.
切!你也太假拉吧!幾個故作高雅的人進去你像個彎腰的雕塑,我等善良近鄰進去你竟變個
惡魔,太~~~假拉!居然把這樣一個跟你挨不上邊的理由往自己身上扯,你還站的那麼穩,我自愧不如類!
看著他那令人作嘔的臉,我都覺得沒臉,心底湧上一股巨大的委屈感,我忒想揮那垃圾幾拳
頭,但不知怎的,可能是周圍有人看著我吧,我竟不敢再反抗,竟低著頭悶悶地走出去,頭也懶得抬的走
回了家. 在路上我真難過死了,情不自禁回想剛剛那丟人的場景,咦,丟死人了!我剛剛真是懦弱得可以
怎麼不理直氣壯地對他吼:
"你以為你這樣是盡職啊?眼睛沒吃油,看不出好人,一點也不顧及別人的感受,你們這破
. 校 的 破節目,本姑娘還不樂意來看類,你們請我來我都不來! 哼~~~~~~~~~~~~~!"
如果剛剛這么講,我心裡會好過些,可現在,什麼都只是幻想,幻想自己英勇無比,幻想自己
所向披靡,幻想自己沒有那麼丟臉!啊 !幻想而已#&
算了吧!事情已經過去,面子已經失去,街頭已經飄起了柳絮,心情業已經沉下去.一切都會
離去!
⑹ 你最想講的一個關於你的故事是什麼
我最想講的一個故事，就是關於高中的時候，我和我閨蜜之間的故事，因為我們幾個算式是志同道合吧，然後只是關系特別的好，讓我能夠記一輩子的那種。
⑺ 請你說一個關於你自己反思的故事
《司馬抄光警枕勵志》 司馬光是個貪襲玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
⑻ 說一個關於自己的故事
記得距離現在遙遠的三年級的時候，在一個美麗和諧的春天。周末，我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家裡布滿灰塵的瓷器，心不禁樂滋滋地想著：等爸爸媽媽回來，肯定會誇我是「小大人」。於是，我心裡樂開了花，邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一隻漂亮的花瓶時，由於我太自以為是而粗心大意，「啪」的一聲，糟糕，媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的鬆弛與疏忽，而「犧牲」了！我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心想：咋辦咋辦咋辦呀！媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的，怎麼辦呀！我急得眼淚都快掉下來了。 於是，我手忙腳亂地清理了花瓶的「墜落現場」。沒過多久，「叮咚」一聲，開了大門一看，媽媽回來了。媽媽往往四周，這是我全身緊崩，「真干凈，不愧是我的女兒！」媽媽含笑說。 我苦笑著，揪著心想：怎麼辦？待會兒媽媽發現了的話，肯定會「晴天霹靂」，狠狠地讓我挨一頓飽罵。 果真，過了一會兒，媽媽發現花瓶「失蹤」了。於是，響起了她的問話：「花瓶去哪兒了？」 「花瓶……花瓶……」我結結巴巴，半天吐不出話兒來。 「花瓶到底怎麼了？快說呀！」媽媽有些著急了。 我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰，心中產生了恐懼。一機制下，我撒了一個天真的謊：「花瓶……花瓶被老師借用了！」 「被借用了嗎？」媽媽似乎有些似疑非疑。 「是的！」我快速而用虛假的堅定口氣回答。 終於逃了一劫「災難」，但我還是心情沉重的回到了自己的「小窩」，屁股輕輕地墊在椅子上，心靜靜地想著：「我撒謊了，真的撒謊了！這是鐵定的事時，可媽媽……媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼惜弱小而稚嫩的我啊！可我卻如此的撒謊!」向著向著，男子里浮現了媽媽對我的關心和愛護……突然，我有了去對媽媽說出事實的念頭。可是，說著簡單，做時難，我始終無法向房門踏出一步。窗外，春風絲絲，花草在春風的召喚下，舒展了久久未動的身子，在陽光的沐浴下，路出燦爛的笑容。我望著窗外，望著它們。他們似乎對我微笑，鼓勵著我說：「快去，快去做個誠實的孩子！」這時，我全身湧出一股力量，勇敢地來到媽媽面前，說：「花瓶是被窩打碎的！」 「那你當時為什麼不承認，為什麼？」媽媽似罵非罵地問。 「我……因為害怕。」我有些緊張。 「得了，就因為害怕。作為一個女孩子，更要勇敢、堅強，下不為例！」 後悔，這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中，依然是灰色的回憶，依然在陰暗的角落。那時的後悔，那時的教訓，畫成了心中所領悟的一個道理：做任何事情，都得認認真真，仔仔細細，不可粗心大意，馬馬虎虎，即使犯了錯，也要勇敢地去承認，去面對。
⑼ 講個故事給我聽吧，關於自己的經歷
剛剛去高中那會跟班上幾個同學處的特別好，處兄弟那種。還有內一個女生，很喜容歡跟我在一起玩，我坐倒數第一排，她早自習老遲到，老師就讓她站在教室的最後面背書，然後我就老是逗她玩，最後，我們成了男女朋友。
到了大學跟我高中時候的朋友聯系就少了，我女朋友的學校跟我不在一個地方，大概……一個多小時的車程吧。因為不在一個地方，所以慢慢的開始吵架，變的有很多分歧，每一次吵架，不管我在幹嘛，我都會第一時間去找她。
終於，我們第N次吵架的時候她不在理我了，電話也關機，我在她的學校門口等了一整晚，像個傻逼。後來我才知道她和我的好「兄弟」去蹦迪了，喝的爛醉，然後去開了房，從那以後我一度對生活失去了希望，然後變成了人渣。
⑽ 說一個關於自己的小故事，急
【~~~~(>_<)~~~~ 我自己的真實事情貢獻給你好了，是在我童年，媽媽為我流的淚吧··】
我那最好最好的媽媽
有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子是根草，而我就是一個生活在媽媽庇護下永遠長不大的小孩子。
媽媽年輕的時候，很美很美。她有細細的長發，溫柔善良的眼睛。現在的媽媽，是為我操心到滿臉皺紋，為了關心我的學習而戴上的一副小眼鏡。現在的媽媽不是以前那樣的烏黑的秀發，而是在不怎麼黑的秀發里夾雜著一些白色的銀發。
記得那年，我還是一個3年級剛上學到處炫耀的小孩子。放學後，作業也不寫的跑了出來出去玩，怕媽媽發現，看電視里的孩子用錄音機不停的播放自己朗朗的讀書聲，讓家長以為自己在刻苦學習。於是我拿了個錄音機錄上自己在朗讀英語課文時候的樣子。選定反復播放後，便出去了。
媽媽聽見我那讀英語的聲音，便想安撫下的給我洗點水果，進來時卻發現人沒有了。便到處焦急的望來望去，一下從窗戶上看到我的身影，有股氣憤和悲傷的感覺。沖了下來，一下把我拽回了家，走回家時，我看到媽媽的眼睛濕了，不知道是不是為我哭了。
那天以後的媽媽，天天為我操勞，日夜為我學習。我的童年，雖然有的時候會在媽媽的管教下度過，但是我的童年是快樂的··媽媽我愛您