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鄧清清的故事

發布時間: 2020-12-19 22:18:50

1. 發生在汶川大地震中的感人事跡(完整的故事

江蘇醫生一天救治500多人 當地群眾送來雞蛋
江蘇醫療隊
忙到下午三四點才吃午飯
口述:江蘇省人民醫院普外科 傅贊醫生 5月14日17點
13日下午一下飛機,我們江蘇106名醫護人員立即攜帶物資分乘8輛大巴奔赴綿陽。雨下個不停,氣溫有點低,大約18點半左右終於趕到綿陽。到了綿陽,稍作停留,又往安縣繼續顛簸趕路。一路依稀可見越來越多倒塌的房屋,當地居民用蛇皮袋搭的非常簡陋的防震棚也越來越多。

20點左右輾轉抵達安縣,安縣受災嚴重,停水、停電、停氣,大部分居民都已撤離。由於沒有水和電,救護點只能做一些包紮、輸液或輸氧之類的簡單處理,沒有條件施行緊急手術,所有病人必須在簡單處理後快速轉到綿陽救治。我們江蘇醫療隊只好掉頭再赴綿陽。

22點左右,回到綿陽,我和普外科趙翰林、蔣奎榮等醫生奉命趕緊把從江蘇帶來的凝結著濃濃關愛的20多萬毫升血液送到綿陽市紅十字血站。

綿陽的搶救任務非常重,綿陽各大醫院已經處於超飽和狀態,重災區北川的病人還在不斷地被送到綿陽救治。北川已經陷落,地況非常復雜,急救人員只能將病人抬著出來,跑一段路,再由救護車送到安縣附近的臨時救助點簡單處理,然後緊急送到綿陽,分配到各醫療機構。

江蘇醫療隊被分成幾個小組,分派到綿陽市區幾個醫院和周圍縣鎮。我們省人民醫院被分配到綿陽市第三人民醫院,這是一家以精神專科為特色的三甲醫院。23點左右,一到三院,我們立即將醫院捐助的醫療物資交接到三院同仁手中,盼望這些物資馬上可以用到正在焦急等待的受災同胞身上。大部分病人都暫時住在醫院門口簡易的防震棚里,無菌敷料已經基本用完,等待拍片子的人排成了長隊。

14日早上7點50分,我們省人醫救援隊在三院與當地同仁混合組成救治小組,協力投入到緊張繁忙的救治工作中。一直忙到下午三四點,才囫圇吞了一點盒飯。我和蔣奎榮現在正在幫病人做血液透析,幫助放置透析管。這是三個從北川轉來的高中生,由於教學樓倒塌造成肌肉受擠壓壞死,相繼出現了「擠壓綜合征」,出現了血紅蛋白尿,導致腎功能衰竭!下午我們已經給他們施行了下肢減壓手術。有兩個學生病情很重,雖然積極治療保住了生命但可能需要截肢,還有一個在我們及時搶救下,病情已經平穩。不遠處,夏雲、彭玉慧等幾位經驗十分豐富的外科護理隊員正在給焦急排隊的傷病員打石膏、換葯、輸液,她們同時還在給病人做心理疏導。再遠處,王青和蔡衛華兩位骨科醫生正在給骨折病人施行手術,從早上到現在,手術一台接一台,連喝口水的時間都沒有,由於有些群眾傷得太重,令人心痛,醫生們眼含著熱淚幫助他們做手術,盡自己最大力量搶救他們。胸外科邵永豐、朱全兩位隊員從中午開始一直在搶救一位嚴重肺爆震傷伴呼吸衰竭的40多歲中年婦女,一度生命危急的患者現在已經轉危為安。

2. 英雄的事跡故事

給你點新的,抗震小英雄事跡的故事還有心的體會,自己組織抄一下
馬健,男,14歲,四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漩口中學初三年級學生。

地震發生後,馬健的班上有6名同學未能從教室中撤出。下午救援時,馬健和同學發現了被掩埋在廢墟中的向孝廉,一起施救了幾次,都沒有成功。晚上,他自己冒著大雨,悄悄回到學校,蜷縮著身子鑽進廢墟,用雙手將一塊塊磚頭刨開、運出去,又鑽進去,再鑽出來,匍匐著身體一趟又一趟。手磨破了,腿腳漸漸地不聽使喚,但他沒有放棄。大約四五個小時過去了,雙手血肉模糊的馬健終於把向孝廉從廢墟里刨了出來。緊接著,他又開始尋找其他倖存者。憑著打火機微小的火光,他看到有兩位同學被水泥板壓住,但沒有大型工具無法營救。他立即趕到尚未倒塌的學生食堂,給他們找來水,幫助兩位同學堅持。

02 馬小鳳

馬小鳳,女,17歲,四川省德陽市綿竹市東汽中學高二年級學生。

馬小鳳從震後昏迷中醒來,用唯一能動的左手迅速檢查身體,發現後腦勺出血,就立即用書將自己的頭墊起來。做了這些自救,她聽到從廢墟右側的一堵牆壁外傳來同學殷少華呼救的聲音,便立即大喊殷少華,「不能哭,不能浪費能量」。隨後,馬小鳳調勻呼吸,把自己的右手和雙腿從石縫中抽出來,去幫助殷少華。但因斷牆阻隔,未能成功。馬小鳳嘗試著大聲呼救,沒有聽到回應。她摸到了半截課桌腿,不斷敲擊頭上的水泥板,還是沒有回應。她用雙手和這半截課桌腿,在廢墟中艱難地開出道路,一點一點地向前移動了10米,仍無法找到出口。在這期間,她又聽到了同學曹健強、葛軻、薛肖的聲音。馬小鳳不時提醒大家,要相互鼓勵,要堅持,千萬不能睡覺。經過近75個小時的等待,他們的呼救聲被救援人員聽到,4人被先後救出。

03 王 波

王波,男,16歲,四川省德陽市綿竹市東汽中學高一年級學生。

地震時,在教室中的王波迅速冷靜下來,跨過去拔掉牆上的電源,又快速掰開已變形被卡住的門,讓同學們快速撤出教室,直到教室里最後一個同學離開,他自己才跑出去。隨後,王波投入到營救之中。在學校實驗樓下,他聽到呼救聲,用雙手不停地搬、挖,成功救出一名女生。又有求救的聲音傳來,他順著廢墟的縫隙掏挖,開出一個僅能容身的小洞爬進去,把壓在同學身上的石塊一塊一塊地移走,將這名同學救出。他再一次進入廢墟,又發現了一個女同學。他迅速用腳抵住搖搖欲墜的石塊,用自己的身體擋在同學的上方,脫下上衣包住她的頭,把同學救到安全的地方。在坍塌的教學樓邊上,他發現一個男生被廢墟壓著,只剩下頭和手在外面。王波一邊搬移石塊,一邊高聲喊來附近的群眾,這名同學又被救出。手掌磨腫了,手臂被劃傷,鞋子也被鋼筋穿破,但王波仍堅持營救同學,一刻也不退縮。

04 王 亮

王亮,男,17歲,四川省綿陽市北川中學高二年級學生。

地震發生時,王亮和另外兩名同學被垮塌的水泥板壓在二樓至三樓的走道間。他發覺左前方有光亮透進來,便和同學一起掙脫水泥板,從縫隙中成功脫險。隨後,王亮就開始尋找和救助其他同學。在救出一名同學後,他發現兩名女生被水泥板壓住,沒有工具,就用手刨,並找來2個群眾,一起將同學救出。他又爬進廢墟,找到了3名被困的女同學,並立即叫來救援人員和醫生,合力將她們解救出來。王亮的背部在營救同學時被嚴重劃傷,一直淌著血,右腳踝也在餘震中受傷。地震當天的整個下午、夜晚,王亮一直跛著腳走路,幫助救人,共發現和幫助多名同學成功脫險。

05 鄧清清

鄧清清,女,14歲,四川省德陽市什邡市鎣華鎮中學初一年級學生。

當鄧清清被武警部隊的官兵搶救出來時,她還在廢墟里打著手電筒看書。她說:「下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!」誠實而又堅強的話語,令在場的所有人為之動容。武警官兵們抱起她說,好孩子,只要你能活著出來,就比什麼都好。

06 申 龍、王佳明

申龍,男,17歲,四川省綿陽市北川中學高三年級學生;王佳明,男,18歲,四川省綿陽市北川中學高三年級學生。

面對突如其來的地震,正在上生物課的申龍、王佳明幫助老師快速組織同學們撤離。隨後他們又組織同學開展營救,用手掏、用木棒敲,很快在廢墟中救出4名同學。為便於救助垮塌教學樓里的師生,他們組織同學在短短的一個小時內開了兩條路,一條專門走擔架,一條供救援人員進入。在王佳明和申龍等同學的努力下,總共救出20多名師生。他們還冒著餘震給被困的同學送水,扶送受傷的老師去安全地帶。晚上八點,同學們自發分組,王佳明為第三組組長,參加運送傷員、遇難者遺體以及氧氣瓶和小型機械等。第二天早上,幫救援部隊抬帳篷、向受災群眾分發食物。向綿陽轉移時,由於所有老師仍在救災,申龍、王佳明擔任了臨時班主任,組織同學們安全抵達目的地。

07 劉 剛

劉剛,男,17歲,四川省綿陽市北川中學高二年級學生。

地震時劉剛正在上歷史課,好多同學開始往走廊里跑。劉剛高喊大家不要驚慌,趕緊用雙手護頭躲到課桌下,他卻被樓上掉下的水泥塊砸暈。醒來後,他首先想到要趕緊弄出一條通道,讓同學們趕緊離開。他爬到教室出口處,用拳頭猛砸堵在此處的水泥塊,終於打開了一個出口。由於出口很小,每次只能爬出去一個人。有的同學已經沒有爬出去的氣力,他就在通道里邊托住同學的身體往外推送,另一個男同學在外接應。最後一名同學被一大塊磚石壓在腰上,劉剛竭盡全力把磚石搬開,抱著她爬出通道。他們剛出去,樓房再次垮塌,掉下的磚石砸在他們挪開的位置上。

08 許中政

許中政,男,9歲,四川省成都市都江堰市新建小學三年級學生。

地震後許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙里,受了輕微的皮外傷。他和小夥伴們說著話,隱隱聽到同在廢墟下的鄒老師的聲音,她在數「一、二、三」,讓大家一起喊救命。老師的聲音給他們增添了勇氣。許中政勸周圍的小夥伴,不要害怕,周圍這么黑,就當我們在做游戲,看誰勇敢,不怕黑。隨著時間的推移,他慢慢地覺得肚子餓、口渴的厲害。當他因飢餓昏睡醒來時,用嘴去啃那硬硬的桌子,把桌子想像成了方便麵。他帶頭和小夥伴們唱起了《國歌》--「起來,不願做奴隸的人們……」歌聲從廢墟中傳出,緊張救援的消防官兵迅速趕過去,從洞口遞進兩瓶礦泉水。許中政卻把水遞給了同學,自己則使勁地舔著乾渴的嘴唇。他們很快得救了。

09 陽玉潔

陽玉潔,女,12歲,四川省成都市彭州市白鹿中心學校六年級學生。

地震時,陽玉潔反應很快。在老師的組織下,同學們迅速向樓外撤離。陽玉潔本可以最先跑下樓,突然看見已經沖出教室的王老師又返回去,她馬上站住,覺得自己應該為老師分憂。這時,強餘震襲來,一片尖尖的玻璃正對著王老師砸去,她跳過去拉住王老師就跑。快到二樓時,她和王老師、還有幾位同學被摔倒在拐角的平台上。陽玉潔的膝蓋受了傷,同學徐敏昏厥過去。陽玉潔下意識地抬頭看了看天花板,已經撕開拳頭大的裂縫。她急忙上前背起了比她高大許多的徐敏,在同學們的幫助下跑到樓外,隨後又沖上樓,扶著老師趕到安全的操場上。

10 李 陽

李陽,17歲,男,四川省綿陽市北川中學高一年級學生。

5月12日下午,李陽正在北川縣委禮堂內等待表演節目。地震發生後,他隨著人群跑出,直奔學校。李陽跳上廢墟,焦急地喊著「我是李陽,我來救你們了,你們要挺住!」經過緊張的搜救,李陽發現了被壓在教室天花板下的廖波。李陽便用手去抬,天花板太重,難以搬動。他便鼓勵廖波說,一定要堅持住,我的好兄弟。13日早晨,救援人員進入北川。李陽立即喊來救援人員,並主動舉著輸液瓶,幫助醫療人員給廢墟下的廖波打點滴,直到廖波成功獲救。當天,李陽還與其他同學一起,徒手救出了四名同學。

11 李劍波

李劍波,男,14歲,四川省綿陽市北川縣民族中學初一年級學生。

地震時,李劍波的座位離教室門口很近,他完全可以第一個沖出教室,可他卻退到門邊,不斷地把同學推出教室。當他回頭看到同桌還躺在教室、滿臉是血時,立即背起同學沖向操場。幾秒鍾後,教學樓的走廊垮塌。隨後,李劍波組織12個高個子男生組成擔架隊,把受傷的同學一個個送到醫療點,幫著消毒、包紮。最後一個同學的傷口包紮好後,他又不顧餘震危險,與男老師一起搬運食品,在學校操場上搭建帳篷。

第二天,下起了大雨。李劍波與部分師生到兩里外的「溫井子」挑水、到山上拾柴,使700多名同學喝上了熱粥。下午,他自發組織同學到廢墟中救人,與一位母親合力救出她的兒子,又與十幾名同學救出一位同學的媽媽。

12 楊 琳

楊琳,女,14歲,四川省成都市都江堰市聚源中學初二年級學生。

教學樓坍塌後,楊琳被埋在一個狹小的空間里。利用這個空間,楊琳將兩名同學成功推到安全地帶,而自己卻被餘震中滾落的石頭砸中,動彈不得。當她醒來時,看見廢墟中透出一絲亮光。借著光亮,她小心翼翼地把磚石挪開,勇敢而又艱難地爬了出來,隨即又昏倒在廢墟上。楊琳的骨盆、下巴、顱骨、雙腳等多處被擠壓砸中,經常會產生令人難以忍受的陣發性巨痛。可當人們走進她的病房時,看到她躺在床上,正和身旁的奶奶聊天,臉上沒有一絲痛苦和驚恐。

13 楊松尚

楊松尚,男,17歲,四川省阿壩州汶川縣漩口中學高一年級學生。

地震發生後,坐在教室最後一排的楊松尚迅速躲到牆角。教學樓下沉時,地板大角度傾斜,他從教室的這頭滑到另一端。此刻,楊松尚並沒有選擇逃生,得救人!他不顧一切沖向掩埋同學最多的地方,開始動手搶救。他狠命用手刨開碎磚,搬開壓在同學身上的磚柱和桌椅。第一個同學順利救出來了,他的手也磨破了。楊松尚依舊用力刨著,邊刨邊喊:「先救女生和傷重的同學」。聽到牆角處又傳來一聲微弱的呻吟,他馬上沖過去,一邊呼喊著同學的名字,激勵她,鼓勵她,一邊用盡力氣挖刨。這期間,他與老師和同學奮力救出了8名同學。

14 何亞軍

何亞軍,女,11歲,四川省綿陽市北川縣曲山小學五年級學生。

地震發生後,何亞軍和兩名女同學在廢墟下相互鼓勵,一定要挺住。被埋19個小時後,她們被救援人員發現。一位救援人員用長繩綁住礦泉水瓶,緩慢放繩遞給何亞軍,並叮囑她,「孩子,挺住,相信叔叔一定能把你們救出去!」由於亞軍和另一位同學牛鈺恰好是背對背,而牛鈺又被深埋在亞軍斜下方1米多處。她只能往後伸出手臂,拚命後仰傾倒礦泉水,「快喝,牛鈺!」身體後仰使壓著的腿很疼,但她還是不斷地給同學喂水。在被救援的50個小時里,她給同學喂水120多次。何亞軍和牛鈺同時獲救。由於長時間擠壓摩擦,導致何亞軍的右小腿皮膚壞死,嚴重感染,在送往綿陽時,醫務人員建議截肢。經過與第三軍醫大學專家會診後,決定為何亞軍的腿部實施「減壓」手術,清除壞死組織。在醫院,她主動要了一張白紙,寫上兩個大字「感謝!」。她說,感謝從廢墟中救我的叔叔。

15 何翠青

何翠青,女,13歲,四川省廣元市青川縣木魚中學初一年級學生。

何翠青在廢墟中被埋三天後獲救。地震中,她本可以安全逃出,因為她平常有個習慣,午休時總會提前起床。地震發生時,她已經走出寢室,忽然感到腳下猛烈晃動起來。「地震了」,何翠青趕緊往外跑。沒跑幾步,她突然想到:寢室內還有14位姐妹在午休,得趕緊叫她們去!何翠青毫不猶豫地轉回身,邊喊:地震了!地震了!邊去叫還在午休的同學。大家趕緊下床往外跑。但沒等跑出多遠,在一陣搖晃中,學生宿舍樓轟然倒塌,何翠青和同宿舍的姐妹被壓在廢墟下。她們互相鼓勵著,約定要好好活下去,並輪流呼救以保存體力。三天後,何翠青終於被救了出來。當天晚上,她接受緊急救治。不過,由於被埋時間太長,右小腿已發生壞死,被迫做了截肢。何翠青「把希望留給別人,把危險留給自己」的精神,深深感動了全校師生。

16 宋 雪

宋雪,女,12歲,四川省德陽市綿竹市土門小學五年級學生。

5月12日地震來臨時,作為值周學生幹部的宋雪正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:「地震了,大家快跑,快跑……」並迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊,快速沖出教室,奔向操場。宋雪透過窗戶,看到教室里有兩名同學還趴在桌子上,她大聲呼喊:「曾雨、韓潔,地震了。快出來,快出來!」熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進教室,將兩位同學搖醒。兩人迅速沖出教室,奔向了操場。

老師開始清點人數,發現全班只差宋雪,當即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當救援人員在教室後門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體時,她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最後時刻,宋雪將生的希望給了同學,自己卻永遠地離開了。

17 張 博

張博,男,藏族,18歲,四川省阿壩州理縣中學高三年級學生。

張博在沖出教室後又跑回去,看到本班同學都已安全撤出,又冒著餘震,主動到別的班級救人,把一名女老師扶下樓,確認教學樓里無人後才離開。震後不久開始下雨,他迅速跑回家,拿出所有的衣服給同學穿。然後和大家一起在操場上搭帳篷。同學們進了帳篷,他卻帶著幾個高三的男生,處理棚頂的積水。晚上,同學們都睡了,他卻到處查看,清理帳篷積水。白天,他到學校臨時搭建的食堂,幫助找柴、運柴、洗菜、洗碗、打水,開飯時幫助維持秩序,還主動對學校廁所、垃圾桶進行消毒,保證師生的身體健康。

18 張 強

張強,男,16歲,四川省德陽市什邡市鎣華鎮中學初三年級學生。小學三年級時,一場車禍奪走他左手的五個手指,雙腿也因為手術變得一長一短,成了一個殘疾人。

張強的教室在四樓,當他跑到三樓時,地震已將教學樓扯開了無數裂口,磚頭、水泥塊、樓板開始垮落。他看到了樓外的升旗旗桿,縱身越過三樓的陽台,死死的抱住旗桿,平安地滑到地面。脫險後,他立即跑向廢墟救人。沒有工具,只能用手,左手不行,他就用右手。挖出一個同學,他就背起跑向操場。當救助隊來時,張強已經從廢墟中救出了四名同學。而他的右手被劃出了無數道血口,身上被摔得青一塊紫一塊……第二天早上,在徵得父母的同意後,張強報名參加了志願者。現在,他正在成都、德陽和金堂等地,進行志願服務。

19 張興成

張興成,男,13歲,四川省阿壩州茂縣鳳儀小學六年級學生。

地震發生後,張興成在街上找到了弟弟,並把弟弟交給親戚看護,然後立即和大人們一起參加抗震救災。他和幾個同學齊心協力、共同搶救廢墟里的一個孩子。但救出這名孩子後,下面還有一個小女孩。一個同學抱起救出的孩子送往醫院,張興成則和其他同學一起,繼續用雙手清理被埋女孩周圍的磚塊,將她從廢墟中救出。在抗震救災中,張興成表現得非常主動。當見有人在搭帳篷時,他會自覺上前幫忙;當聽說老年人需要人照顧時,他會積極地趕過去,幫助老人做一些力所能及的事。

20 張庚傑

張庚傑,男,8歲,四川省廣元市劍閣縣下寺小學二年級學生。

地震發生時,張庚傑在離學校不遠的街道上,突然看見前面一位同學在朝一堵即將倒塌的圍牆走去。他一邊高喊「圍牆要倒了,趕緊閃開」,一邊奮不顧身地沖上去拉開那位同學。這時,兩米多高的圍牆倒塌,同學被掩埋,張庚傑的左腳也被砸成粉碎性骨折。他一邊艱難地爬向被埋的同學,一邊高聲呼救:「快來人啊!有位同學被壓在圍牆下了。」聞訊趕來的老師見張庚傑的左腳被砸,血流不止,馬上抱他去醫院。他卻指著倒塌的圍牆焦急地說,「快,有位小同學被壓在圍牆下,先去救他。都怪我跑慢了,沒能把他推開。」

張庚傑的左腳掌前端被切除。但他卻說,比起地震中死去的同學,我幸運多了。我一定會堅強地面對生活。

21 張春玲

張春玲,女,13歲,四川省綿陽市平武縣石坎小學六年級學生。

3歲時的一次意外,讓張春玲面部重度毀容,左手截肢,右手五根手指每根都只剩兩節。地震發生後,正在向校外跑的張春玲聽到身後同學的求救聲,立即停住了腳步,迅速返回去救人。「小妹妹」杜艷梅被樓板壓住,張春玲因人小力薄,怎麼也抬不動,她就捂住同學的頭止血。另一名同學也在呼救,張春玲趕上前去,將同學背到麥田邊。之後,她馬上跑去找來幾個群眾,共同把杜艷梅救出來,而張春玲的肩膀卻被掉落的石塊砸傷,鮮血順著手臂流淌。5月19日,「帳篷學校」開學了,張春玲和停課7天的460餘名同學又走進了課堂。

22 陳 浩

陳浩,男,12歲,四川省成都市溫江區玉石鄉實驗學校六年級學生。

地震發生時,陳浩和同學們趕緊向樓下跑,穿過樓邊的升旗台,到達了安全地帶。他轉頭一看,身後的一個女同學還站在升旗台的高牆前,而那堵高牆眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去,一把將她推開。三、四米高的磚牆倒塌了,女同學安然無事,而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救後,陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候,沒能及時用上麻葯,可他都堅強地挺了下來,愣是沒有哭出一聲。陳浩說,「我不後悔。能救而不救,我肯定會感到慚愧」。

23 佘友富

佘友富,男,17歲,四川省阿壩州汶川縣漩口中學高二年級學生。

5月12日地震時,佘友富正在5樓教室上課。突然間,頭頂的一根橫梁斷裂,猛然彈起的課桌重重地撞在他的背上,他當即陷入昏迷。佘友富被同學們的叫聲驚醒,他發現自己被壓在一堆磚頭和混凝土下,動彈不得。師生們使勁搬開磚頭和混凝土塊,將他從廢墟中搶救出來。

半小時後,點名發現班裡還有兩名同學被壓在廢墟下。班主任決定立即組織營救。佘友富不顧身上的傷痛,毫不猶豫地舉手報名,「我已經死過一回了,還怕什麼!」聽到一名女生的呼救聲,他和幾個男生循聲搜尋,發現她和另一個男同學被混凝土塊壓在同一個地方。佘友富和同學們冒著餘震引發再次垮塌的危險,拚命地挖刨廢墟,成功救出了這兩名同學。

24 鄒雯櫻

鄒雯櫻,女,12歲,藏族,四川省阿壩州汶川縣映秀小學五年級學生。

地震發生時,鄒雯櫻作為班長和學校少先隊大隊長,一直主動幫助老師組織同學撤離,她卻自覺留在最後。當時鄒雯櫻已經跑到二樓樓梯口,為了返回救助其他同學,她卻再也沒能回來。當救援人員發現鄒雯櫻時,她還緊緊攙扶著一位同班同學。鄒雯櫻的學習成績一直是年級第一名,還自學繪畫和音樂,愛好體育。4月底曾代表學校參加汶川運動會,100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度,完全可以跑出去。

25 林 浩

林浩,男,9歲,四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生。

地震發生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,戰勝恐懼。爬出廢墟後,發現一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體後,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤離到都江堰。

心得體會:
當地震襲來,那些稚嫩生命的安危,是怎樣牽動著人們的心靈;在災難面前,那些孩子們的英雄故事,又是怎樣感動著中國人民!

9歲、11歲……如花般的年齡,正需要呵護的年紀。然而災難當前,這些年幼的孩子,卻用堅強和勇敢,詮釋著生命的勇氣,閃耀著人性的光芒。

讓我們銘記這些災難發生後的場面:9歲半的林浩在自救後,把一名已昏迷的同學背出廢墟,又毅然重返廢墟,再次背出另一名被廢墟掩埋的同學;14歲的小女孩鄧清清,在被武警官兵救出時,還在廢墟裡面打著手電筒看書;3歲的小男孩郎錚,艱難地舉起還能動彈的右手,朝救出他的武警官兵敬禮;11歲的張吉萬背著3歲的妹妹,在地震發生後走了6個多小時到達綿陽安置點……

這一個個場面,動人心魄,讓人們在悲傷中感到了欣慰,在欣慰中汲取著力量。他們是災區的孩子,中國的孩子。在災難來臨的生死瞬間,他們沒有被災難和悲傷壓倒,卻在內心生長力量,挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去,他們用堅強、勇氣、樂觀和善良與災難搏鬥,與死亡較量,讓人們在滿目瘡痍的災區大地上,看到了向死而生的希望。

自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上,反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強,讓我們深感欽佩和驕傲。

在此,我要向他們獻上我——一名少先隊員最崇高的敬意!

3. 抗震救災小英雄林浩的故事 急~~

記得採納為最佳答案啦.你的支持就是我最大的動力,謝謝!祝你找到滿意答案肋~
小林浩是映秀小學二年級的學生。地震發生時大家都往外跑,但被板子砸倒在地。「當時石板後面傳來一個女同學的哭聲。我就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最後一首《大中國》唱完後,女同學不哭了。」
兩個小時後,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由於個子小,他幾經努力終於爬出了廢墟。
逃出生天的他沒有跑,而是又爬了回去,連拖帶拽地將兩個昏迷的同學拉出廢墟。
被問到為什麼要這么做時,他只是稚氣地大聲宣告:「我是班長」。從那天起,兒童中心的人都叫他「小班長」。
因為救同學,小林浩的頭部多處被砸破,左手臂嚴重拉傷,志願者每天都用熱毛巾為他熱敷。志願者張朝芝透露:「小林浩剛來時和父母聯系不上,情緒很不好。後來聯繫上了在外打工的父母,孩子才平靜下來。」
九歲的林浩,超出他年齡的從容和鎮定

• 故事主人公:林浩,汶川縣映秀漁子溪小學的二年級學生,9歲。

• 讓心震撼的瞬間:逃出來的林浩並沒有跑開,他又爬了回去,把昏倒的女同學背出去了。「我把她背出去後交給校長,校長又把她交給她媽媽背走了。後來我又爬回去,又把另外一個男同學背出來交給了校長,他也被父母背走了。」因為救同學,林浩頭部被砸破,手臂嚴重拉傷,但他看上去一點都不在乎,還鎮定地說:「我背得動他們,我開始爬出來的時候,身上沒有傷,後來爬進去背他們的時候才受傷的。」
(點擊圖片觀看視頻)這是鏡頭下那個九歲的孩子,林浩,稚嫩的聲音中卻沒有著慌張和不安
9歲林浩地震時救出兩同學
虎頭虎腦的林浩才9歲,一笑還會露出小豁牙,地震前在映秀鎮漁子溪小學讀小學二年級。
地震發生的那一刻,他正走在教學樓的走廊上,被上面滑落下來的兩名同學砸倒在地。
「我使勁爬,使勁爬,終於爬出來了。爬出來,我看見一個女同學昏倒在走廊上,我就跑回去了,把她背出來了,拿給校長,校長把他拿給家長了。後來我又跑回去把另一個同學抱出來了,拿給校長,校長把他拿給家長,他也被父母背走了。」
林浩向記者講述自己救人的時候顯得非常鎮定,聲音很稚嫩,連用幾個「拿」字,他平平靜靜地敘述這件事情,稚嫩的童聲帶著鄉音。林浩所在班只有31名學生,在地震中有10多人逃生,這當中就包括林浩背出來的兩個同學。
背完同學後,林浩一直沒有找到自己的父母,他14歲的姐姐很快找到了他,妹妹也跟他們在一起。經過幾天的尋找,3個孩子還是沒有找到父母,他們開始與映秀鎮轉移的群眾一起朝都江堰走。
「我們在路上走了7個多小時,走的全部是小路,橋下面有條小路可以走。」林浩說起艱辛的7個小時非常平淡。目前在四川兒童活動中心的林浩有些想家,他會用泡沫圍起一個圓圈,然後把被子和枕頭放在裡面,「這是我的家。」林浩很孩子氣地說。
林浩被送到成都市兒童醫院進行了檢查,他只是額頭和右手有些擦傷。在檢查完的那一刻,林浩再次展現了堅強的一面,小孩拒絕了救助站老師幫忙穿衣服,自己翻身從床上爬起來,迅速穿好衣服走出了醫院。「真不敢相信,就那樣一個小娃娃居然比很多大人還堅強。」給林浩檢查的醫生對記者說。
(來源:2008年5月21日《成都商報》)

勇敢、沉著…這些詞都不能夠形容我們心中的那份震撼,我們的感動和震撼是因為林浩才僅僅是個9歲的孩子
19日,小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。
志願者都叫他小班長
被問到為什麼要這么做時,小林浩說:「我是班長。」從那天起,兒童中心的人都叫他「小班長」。
因為救同學,小林浩的頭部多處被砸破,左手臂嚴重拉傷,志願者每天都用熱毛巾為他熱敷。
小林浩終於聯繫上了在外打工的父母
志願者張朝芝透露:「小林浩剛來時和父母聯系不上,情緒很不好。後來聯繫上了在外打工的父母,孩子才平靜下來。」
昨天上午,小林浩用泡沫圍起一個直徑約兩米的圓圈,隨後把被子和枕頭放在裡面。「這是我搭起的新家。」他說。
六一將來京參加活動
兒童中心的崔主任表示,他們已經決定,六一兒童節時帶小林浩和另外幾名災區小朋友一起到北京,參加由中國兒童中心、全國少年兒童「雙有」主題活動組委會舉辦的兒童節活動,但這個決定還沒告訴小林浩。

4. 感人的故事,50字到100字 10篇 盡量最新的

感人的故事有:

1、遊人互救:

在汶川地震中,大地震襲來時,重慶市55名遊人正行進在距汶川50多千米處。「快往公路邊的平壩跑……」導游劉曉容和餘九冬聲嘶力竭地喊著,在兩名女孩子的指揮下,大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山,轟隆隆地垮下來,煙塵、沙石撲面而來,前後的路都已坍塌。

自救,勢在必行。第二天,天剛蒙蒙亮,在傾盆大雨中,這支特殊的隊伍互相扶持著,繞過斷裂的公路,奔過800米搖搖欲塌的隧道,躲過一次次餘震,走走停停5個多小時後,終於見到了救援者。

2、手刨同學:

在地震中一塊水泥板倒下來,壓在汶川縣漩口中學初三學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來後,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接著再次昏迷。此時,一個聲音喚醒了她,是同學馬健。「我哭著對他說,馬健你別走,等我死了再走吧。

馬健說,『我不會走的,你是班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅持住。』」馬健一邊喊著「堅持,堅持!」一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時後,向孝廉終於被刨了出來,而馬健的雙手已經血肉模糊。

3、敬禮娃娃:

在地震發生10餘小時後,一位滿臉是血的北川男孩從廢墟中被救出。就在解放軍戰士准備把他轉移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標准地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小男孩(郎錚)不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數的人深受感動。

4、廢墟女孩:

鎣華鎮中學初一1班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個貧困家庭里的小女孩,常在回家路上打著手電筒看書。當鄧清清被武警官兵救出來時,讓陳全紅與官兵們感動的是,這個堅強的女孩被救出時,還在廢墟裡面打著手電筒看書。

她說:「下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!」她的誠實讓聽者無不流淚,陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面:「好孩子,只要你能活著出來,就比什麼都好。」

5、班長林浩:

汶川5·12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,未及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,並安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。

經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終於爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌地逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將兩名同學背出了廢墟。

5. 2008年汶川大地震中的感人故事(事跡)

1、四川什邡市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌,師生傷亡嚴重。二年級語文老師湯宏在生死一刻的最後選擇令人感佩和動容。這是一名20出頭的年輕教師,家裡的孩子剛剛六七個月大。

地震發生時,他所教的班級位於一樓,完全可以逃脫,但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最後的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子,身子下還護著幾個孩子。被他用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來,他卻在瓦礫中犧牲。

2、5月12日下午,崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件,在突如其來的災害面前,該校700多名師生絕大多數順利脫險,但英語老師吳忠紅卻永遠離開了他愛的學生。

地震襲來,吳老師引著學生從樓梯口疏散,聽到有學生還沒下來時,他義無返顧地從三樓返回四樓,這時樓體突然垮塌,吳老師和幾名學生被吞噬……

3、當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。

「摘下我的翅膀,送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

拓展資料:

1、5·12汶川地震,發生於北京時間(UTC+8)2008年5月12日(星期一)14時28分04秒,根據中華人民共和國地震局的數據,此次地震的面波震級 里氏震級達8.0Ms、矩震級達8.3Mw(根據美國地質調查局的數據,矩震級為7.9Mw),地震烈度達到11度。

此次地震的地震波已確認共環繞了地球6圈[1]。地震波及大半個中國及亞洲多個國家和地區,北至遼寧,東至上海,南至香港、澳門、泰國、越南,西至巴基斯坦均有震感。

2、5·12汶川地震嚴重破壞地區超過10萬平方千米,其中,極重災區共10個縣(市),較重災區共41個縣(市),一般災區共186個縣(市)。

截至2008年9月18日12時,5·12汶川地震共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤,是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震,也是唐山大地震後傷亡最嚴重的一次地震。

參考資料:網路-5.12汶川地震

6. 汶川大地震中的小英雄的故事

1.雷楚年

雷楚年,男,"汶川抗震小英雄",在汶川地震中被評為全國"抗震救災英雄少年"。2008年5月日,作為彭州市磁峰中學初三3班學生的他,是汶川地震中師磁峰中學"第一批救援隊員"。在7名同學脫險之後,他迅速"隱身"志願者的隊列,並四處奔波找到班上所有老師和同學,入選"感動中國"人物。

2.董玉培

10歲的董玉培在映秀鎮小學讀四年級。地震那天,董玉培她們班正在二樓的教室上科學課,樓房坍塌了,董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒後,董玉培發現自己肚子邊趴著一個同校二年級的女同學,該同學頭部的鮮血染紅了一大片廢墟;同時,自己的左手邊也躺著一個女同學。

董玉培活動了一下四肢,發現右肩膀劇烈疼痛(後來醫生檢查是肩膀脫臼),其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊,連滾帶爬從廢墟里鑽了出來,然後使勁扒開水泥塊救出兩個女生(其中一個已遇難)

3.白樂瀟

白樂瀟,男,1995年出生,四川省廣元市青川縣木魚中學初一學生。5·12地震發生時,白樂瀟正在宿舍,准備去教室上課。那是一幢3層樓房,白樂瀟所在的寢室就在一樓。大地繼續搖晃了幾秒鍾,同學們都在向外跑,白樂瀟也出了宿舍門,到了大門口。

這時,一塊巨大的預制板向他的身體"切"過來,他的左手臂被壓住了,一瞬間,血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡與他的身體相連。救命的大門前,只剩下一條狹窄的通道,卻被這塊巨大的預制板堵著,唯一可以通過的就是白樂瀟占據的那一小塊地方。他只聽見身後幾十個同學在喊:"救命啊!"危急關頭,這個12歲的少年做出了一個驚人舉動--把胳膊拽斷,為同學讓出一條生路。

4.林浩

林浩,5·12汶川大地震年齡最小的救人英雄。汶川大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,但未來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,並安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終於爬出了廢墟。

但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。8歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處傷痕。

5.薛梟

2008年5月15日晚7時許,壓在薛梟身上的預制板終於被移開,薛梟被拉出了廢墟。抬上擔架後,薛梟沒有忘記那個約定,他說:"叔叔,我要喝可樂,要冰凍的。"一聽這話,抬擔架的消防人員樂了。薛梟不知道外面正有電視直播,而他的這句話通過鏡頭,傳遍了被悲傷籠罩的整個中國。

7. 汶川大地震感人故事

一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音,救援隊發了瘋一樣的救人,然而往往救不了,跟著去的攝影只了拍一張照片,就扔下相機去幫忙,因為那情景讓你不可能站著看著。學校的主教學樓坍塌了大半,當時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體,看著那些小小的,帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動,隨時有可能發生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等於送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鑽入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩定後再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了,轉頭又要往裡鑽,這時坍塌就發生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!
看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,所有的人都已經泣不成聲。 抗震救災十大感人故事
「如果你能活著,一定要記住我愛你」

「母親用身體護住嬰兒,嬰兒被救出時仍熟睡。」這是一個在網上廣為流傳的帖子,一個未知姓名的母親,用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋,用溫暖的懷抱呵護熟睡的嬰兒,她留給孩子的最後一句遺言是:「親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!」

搶救人員發現這位母親時,她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟,人們發現她身下躺著她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子里,大概三四個月大,被發現時毫發未傷,安靜地熟睡。

救援醫生解開被子准備給孩子做檢查時,發現一部手機塞在被子里。醫生看到了一條已經寫好的簡訊:「親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。」手機在現場傳遞著,每個看到簡訊的人都落淚了。

「你這個傻子,你都挺了三天了……」

整整三天三夜,陳堅被壓在重重的預制板下無法動彈,但他從沒放棄對生命的希望,他發誓般地說:「絕不能讓肚子里的孩子一出生就沒爸爸。」但最終他還是撒手人寰,讓無數人悲慟不已。

汶川大地震發生後的第三天,救援人員從瓦礫如山的廢墟中解救出陳堅。雖然已經身負重傷,但為了懷孕的妻子和沒出世的孩子,他一直鼓舞自己說:「我要堅強,我要活著。」陳堅還鼓勵其他災民說:「希望大家也和我一樣,要堅強,決不能放棄。」

實施救援的過程中,陳堅通過手機艱難地對妻子說,「我只想和你和和睦睦的過一輩子,這就足夠了。」然而,這句話卻成了他最後的遺言。救助隊員經過6個小時的解救,把他從廢墟中解救出來,他卻在送往急救點的途中停止了呼吸。

現場救援人員悲痛不已,「你這個傻子,你都挺了三天三夜了啊……」「醒一醒,你老婆還在等著你回家呢!不能睡……」

「親愛的,我們生生死死在一起」

不離不棄,至死不渝。

這是很多情侶相愛時的山一般的誓詞,汶川地震中,這句話在一個普通男子的身上得到了最真實的體現。

汶川綿池鎮一個災後現場,抗震救災人員發現了一對遇難夫婦:在一塊大石下,一名中年男子呈弓趴姿勢,保護著身下的一中年女子,而女子則緊緊地抱住男子,兩人的屍體已無法分開,只好一起入殮。

5月12日下午,大地震突然來襲,一時間天地變色,綿池鎮四周山上萬石穿空,大小石塊像放炮一樣傾瀉而下,當時一位女子嚇得尖聲尖叫,旁邊的一名中年男子緊緊地抱著她,自己背朝石頭飛來的方向護著女子往前跑。但沒跑多遠,一塊房子大小的巨石砸中了男子,並隨即將女子也一起壓倒。

幾天後,救援解放軍趕到,用專門的設備將巨石移開,露出了令所有人感傷的一幕:一男一女緊緊地抱在一起,中年男子仍呈弓趴姿勢,試圖保護什麼……

由於兩人屍體已無法分開,後事處理人員在提取有關證據信息後,將他們一起入殮。

英雄老師用雙臂護住四個孩子

這是一位英雄的教師,當救援人員發現他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了,他卻永遠離去了。

他是德陽市東汽中學教導主任譚千秋。

汶川地震襲來時,德陽東汽中學教學樓轟然坍塌。就在地震的一瞬間,學校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。

譚老師的妻子張關蓉仔細擦拭著丈夫的遺體:臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去;細細梳理蓬亂的頭發,梳成他生前習慣的發型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……

當張關蓉拉起譚千秋的手臂,要給他擦去血跡時,丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經:「昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!」張關蓉輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……

女孩廢墟中讀書緩解恐懼

鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說:「下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!」

孩子的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容,現場救援人員一下子哭了,抱著清清連說:「好孩子,只要你能活著出來,就比什麼都好。」

妻子說「愛你」支撐瓦礫下的丈夫

「我不行了,你快離開這里!照顧好孩子,好好生活下去。」「老公,不要放棄,馬上就會有人來救你!」13日上午,都江堰金鳳鄉政府家屬區里,朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊,鼓勵丈夫譚剛義堅持下去。

地震發生後一小時,幸運躲過災難的朱芙蓉想起丈夫譚剛義還在家裡,她跑了8公里,下午5時許,她回到家,驚見家裡的小樓塌成了一堆七八米高的瓦礫!「老公!你還在嗎?」朱芙蓉爬上廢墟哭喊。「我在這里,救我!」

得知譚剛義被掩埋的消息後,親朋好友們陸續趕到現場,輪番爬上廢墟給譚剛義打氣。13日清晨5時許,朱芙蓉再次趕赴丈夫被困地點,「老公,聽得到不?我來了。」許久之後,才有一絲極其微弱的聲音傳了出來:「老婆,我……還在。」

13日上午8時許,一輛滿載武警官兵的卡車經過廢墟,朱芙蓉立刻上前呼救。為防止傷到被困者,官兵們完全徒手挖掘。13日上午10時30分許,譚剛義終於露出了頭!在被掩埋了約20個小時後,譚剛義終於被武警官兵抬出了廢墟!

男孩手刨4小時救出同學

漩口中學初三5班的學生向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。「他在外面喊,孝廉,你在哪裡?我就醒了。他一再說,你要堅持,你要堅持……」向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨。

「我哭著告訴他,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說,我不會走,你是我們班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,這點困難難不倒你。」大約4個小時後,馬健終於把她刨了出來。這時,馬健的雙手血肉模糊。

男子為妻子完成最後的尊嚴

幾天來,有關地震的圖片和救災過程中涌現出的一個個動人故事,正在世界范圍內流傳。

在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的屍體綁在背部,送她去太平間。在極大悲痛的折磨中,他努力要給予自己的妻子死後些許的尊嚴。但是在中國地震後的混亂中,這名男子堅持認為妻子不應該遺棄在那些尖利的碎石中。

因此,他包含著深情,將她的身體與自已綁在一起——然後用摩托車載著他前往當地的太平間。

兄弟倆背斷腿母親逃生

地震發生後,北川漢子王正興和弟弟不敢有絲毫怠慢,他們背著母親走了13個小時,輪換了上千次,終於把左腿受傷的母親背出險境。

地震發生時,王正興的母親正在為孩子們削水果。突然,房子劇烈搖晃,玻璃紛紛爆裂,母親大聲吼道「地震了,快跑」,全家人拚命跑出家門。15分鍾後,王正興突然聽到母親的呼叫,找到後發現老人左腿已骨折,鮮血如注。弟媳立刻找來一張布把母親傷口緊緊綁住後,他二話不說背起母親就往外跑。

「丟下我吧,你們快跑,你們一定要活下去。」母親在王正興的耳邊說道。王正興瘋了一般地搖頭拒絕了。就這樣,他和弟弟每走一段就輪換一次,背著母親一步一步地艱難前行。
13日凌晨3點,前後輾轉7公里,兄弟倆終於把母親背回了縣政府廣場,兩人才稍微放下心來。至此,兄弟倆已花了整整13個小時。13日清晨,救援部隊把母廣瓊送到綿陽404醫院救治。

被埋男子遺囑:我欠王老大3000元

5月16日下午6時半,離地震發生整整100個小時。虛弱得已近昏迷的劉德雲被救援官兵抬出來時,看到了自己的女兒。隨即,他的目光指向自己的左手腕。女兒撲上去,發現父親左手腕上歪歪扭扭寫著一句話:「我欠王老大3000元。」

經過324醫院野戰醫療隊的緊急搶救,劉德雲第二天就清醒過來。他告訴女兒:「如果出不來,手腕上那句話就是留給你的遺囑。」

劉德雲是什邡市漢旺鎮人,工廠職工。地震發生時,他和一起玩牌的另外3人都被埋在了廢墟下。不知道過了多久,劉德雲有些絕望了。此時,他用還能活動的右手掏出隨身攜帶的圓珠筆,在左手腕上寫下了「遺囑」——他不想欠著賬離開。

劉德雲說,寫下這句話後,他安心了許多。

5月12日,四川汶川發生7.8級大地震。在這場突如其來的大地震中,涌現出許許多多可歌可泣的捨己救人的感人故事和情景,感動得你熱淚盈眶。正在家探親的江蘇公安都江堰籍消防戰士、27歲的黨員班長黃恆,在父母失蹤、在沒有接到任何指令的情況下,積極投入到抗震救災中。他連續6天6夜奮戰災區一線沒休息,隻身救出200多人,還組織小分隊救出一批鄉親。他在救人時不幸被鋼筋剌成重傷住進了醫院。他的英雄事跡深深感染著我們每個人。

8. 英雄故事

郝夢齡(1898—1937), 字錫九,河北藁城縣人。青年時投身行伍,後入保定軍官學校學習。北伐戰爭時任國民革命軍第4軍第2師師長,抗戰爆發後任國民革命軍第9軍軍長。
1937年 7月盧溝橋事變爆發,郝夢齡請纓北上抗日,並偷偷給家人留下遺言:「此次北上抗日,抱定犧牲。萬一陣亡,你等要聽母親的調教,孝順汝祖母老大人。至於你等上學,我個人是沒有錢。將來國家戰勝,你等可進遺族學校」。郝夢齡到達石家莊後,指揮第9軍和晉綏軍第19軍、第35五軍、第61軍堅守忻口以北龍王堂、南懷化、大白水、南峪線的主陣地。戰前,他鼓勵官兵說:「此次戰爭為民族存亡之戰爭,只有犧牲。如再退卻,到黃河邊,兵即無存,哪有官長。此謂我死國活,我活國死。」 10月11日,日軍指揮官板垣征四郎指揮日本第5師團,在飛機、大炮、坦克的掩護下,傾全力向忻口陣地發起猛攻。面對強敵,郝夢齡毫無懼色,親臨第一線指揮第9軍在日軍飛機、大炮轟炸時掩蔽起來,日軍炮火一停,沖上陣地用步兵武器狠狠打擊日軍,多次與日軍展開了白刃肉搏,戰況之慘烈,雙方損失慘重。10月12日,南懷化主陣地被日軍攻破,第9軍與日軍在忻口兩北、南懷化東北的 204高地上展開激烈的拉鋸戰,一晝夜竟易手13次之多,終於佔領了204高地,第9軍損失慘重。為了堅守陣地,郝夢齡對陣地上的將士說:「先前我們一團人守這個陣地,現在只剩下一連人還是守這個陣地,就是剩下一個人,也要守這個陣地。我們一天不死,抗日的責任一天就不算完。出發之前,我已在家中寫下遺囑,打不敗日軍決不生還。現在我同你們一起堅守這塊陣地,決不先退。我若是先退,一你們不管是誰,都可以槍斃我!你們不管是誰,只要後退一步,我立即槍斃他。」10月15日夜,總司令衛立煌給郝夢齡增派了7個旅,並命令他分三路夾擊日軍。16日凌晨,郝夢齡率部隊對日軍陣地發起了攻擊,槍炮聲如雷,喊殺聲震天,日軍節節敗退。第9軍乘勝追擊日軍,混戰中,郝夢齡不幸被日軍機槍子彈打中,壯烈犧牲。

9. 感人的故事(不少於600字)

一個教導主任救了一個班的學生,可惜自己死了.
面對即將倒塌的危樓,一個解放軍跪著說道:"讓我再進去救一個吧."
一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊,救了還在襁褓中的嬰兒,死前還完成了最後一次哺乳.
搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,裡面沒有任何回應。
當人群走到下一個建築物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊「快過來」。他又來到她的屍體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊「有人,有個孩子 ,還活著」。
經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你」,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到簡訊的人都落淚了。
女孩廢墟里讀書
堅強讓老師哭泣
「清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?」在救助現場,鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個貧困家庭里的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中,每看到一具學生的屍體被挖抬出來,陳全紅就會默默流淚,「他們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?」
終於,鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說:「下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!」她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了,抱著清清連說:「好孩子,只要你能活著出來,就比什麼都好。」
與鄧清清一樣,另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強的「鋼琴夢想」激勵自己不要入睡,結果她贏了死神。

10. 真實感人的故事

漩口中學初三5班的學生向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。「他在外面喊,孝廉,你在哪裡?我就醒了。他一再說,你要堅持,你要堅持……」向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨。「我哭著告訴他,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說,我不會走,你是我們班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,這點困難難不倒你。」大約4個小時後,馬健終於把她刨了出來。這時,馬健的雙手血肉模糊。
「昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒,我哪知道就是你……」張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學教師譚千秋用自己的雙臂保住了4名學生的生命。
「我侄女是高二一班的學生,要不是有他們老師在上面護著,這4個娃兒一個也活不了!」被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
「那個老師呢?」
「唉……他可是個大好人,大英雄噢!」說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說,那是一位男老師,快50歲了。
「我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都活了!」一位救援人員描述著當時的場景。
當張關蓉拉起譚千秋的手臂時,丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經:「昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!」張關蓉慟哭失聲……
這雙曾傳播無數知識的手臂,在地震中從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕記下了這一切。

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