魯迅愛書的故事閱讀答案四年級

Ⅰ 魯迅愛書的故事。閱讀答案。

受益匪淺 夢寐以求 浩如煙海 經久不忘
愛買書 愛看書 愛抄書

2.寫出長媽媽的朴實、質朴的性格，側面反映出魯迅對書的喜愛之情。

Ⅱ 魯迅愛書的故事閱讀的全部答案

魯迅愛書的故事
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。
還在進「三味書屋」前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房表叔祖父那裡看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸、九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書。後來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做「壓歲錢」。魯迅得到這些錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那麼好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。
魯迅小時候對於書籍特別愛護。他買回來的書，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。
看書的時候，他總是把桌子擦得乾乾凈凈，看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的翻書習慣。他還特意為自己准備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在裡面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的「書賬統計」，從1922年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆紮得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。

Ⅲ 魯迅愛書的故事閱讀答案

一
1、根據短文解釋下列詞語。 夢寐以求： 欣喜若狂： 受益匪淺： 浩如煙海： 井井有條：
2、魯迅小的時候，把書看做寶貝一樣，愛（ ），愛（ ），愛（ ）。 3、魯迅從（ ）年至（ ）年，藏書就有（ ）冊。 4、用波浪線畫出文章的中心句；用橫線畫出文中的過渡句。
5、短文中5、6自然段寫了魯迅愛護書籍的細節，請用自己的語言概括魯迅是怎樣愛護書的。
6、說說「他讀過的書浩如煙海」的理解。
7、閱讀短文，理解「魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。」
8、你是怎樣愛護你的書的，請簡單寫一些。
9、那時候，魯迅在課桌上刻『『早』』字，如今，在我們身邊也有很多學生在課桌上刻字、畫畫，意義卻不同，我們稱之為「課桌文化」。針對「課桌文化，你有怎樣的理解？說出你的看法。
10、成語接龍：井井有條——條理分明——明珠暗投——（ ）——
（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——„„„„ 參考答案：
1、做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。
形容高興到了極點。
指意識、形態方面有很大的收獲。 形容典籍、圖書等極為豐富。 形容說話辦事有條有理。
2、（買書）、（看書）、（抄書）
3、（1912）、（1939）、（九千多）
4、中心句：魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。 過渡句：魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。
5、魯迅不買有問題的書；重新裝訂損壞的書；不在臟桌子上看書，不用臟手翻書；把書整齊地放進書箱里，並且放上樟腦防蟲蛀；做書賬統計。
6、意思是說，魯迅度過的書籍非常地多。
7、魯迅雖然一生生活很貧困，但是因為藏有這些圖書，腦海里有那麼豐富的知識，也可以說是世界上最富有的人了。
8、略 9、略
10、（投石問路）——（路不拾遺）——（遺臭萬年）——（年富力強）—— （強人所難）——（難書罄竹）…………

二、
1、聯繫上下文，理解下列詞語。

⑴ 稀有：

⑵ 歷久常新：

⑶ 被「蹂躪」過的書：

⑷ 珍藏：

2、第1自然段在全文的作用是

3、文章圍繞魯迅是一個「 」的人這個主題，一共寫了（ ）件事。第一件是（ ），第二件是（ ）第三件是（ ），第四件是（ ） 。

（1).被 「蹂躪」過的書:__讀書、買書、借書、抄書、修書。

3.文章圍繞魯迅是一個「愛書」的人這個主題,一共寫了4件事。第一件是：成年以後，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己一種極大的樂趣和事業。對稀有的好書，他就親自動手翻印，裝訂成冊。

,第二件是：在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，那是一些簡單的劃線儀器，幾根鋼針，一團絲線，幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使得他珍藏的一萬多冊圖書歷久常新，沒有一冊出現污損、破散的情況。

,第三件是：魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生。但是，歸還時，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，那是會不高興的。對於那種不愛護書的借閱者，魯迅寧願把書送給他，也不忍看到那本被「蹂躪」過的原書再轉回來。

,

第四件是：魯迅先生常把一些好書主動寄贈給需要用的人。每當把書送出去時，總是非常仔細地包紮妥帖。這種花在包書上的心力，是為了友人，更是為了書籍.

Ⅳ 魯迅愛書的故事（閱讀理解,答案）

1.讀私塾的時候描綉像
2.長媽媽和山海經的故事
3.到周氏本家去借書

Ⅳ 魯迅愛書的故事(閱讀答案)

幼年時期的魯迅，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然後才捧書閱讀，以免把書弄臟，造成壞損。 成年以後，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己一種極大的樂趣和事業。對稀有的好書，他就親自動手翻印，裝訂成冊。 在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，那是一些簡單的劃線儀器，幾根鋼針，一團絲線，幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使得他珍藏的一萬多冊圖書歷久常新，沒有一冊出現污損、破散的情況。 魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生。但是，歸還時，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，那是會不高興的。對於那種不愛護書的借閱者，魯迅寧願把書送給他，也不忍看到那本被「蹂躪」過的原書再轉回來。 魯迅先生常把一些好書主動寄贈給需要用的人。每當把書送出去時，總是非常仔細地包紮妥帖。這種花在包書上的心力，是為了友人，更是為了書籍.

1.魯迅是怎樣「愛書如命」的？

2.給個自然段加上標題，依次是：__________________________

3.仔細體會下面加括弧詞語的表達效果

（1）幼年時期的魯迅，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然後才（捧書）閱讀，以免把書弄臟，造成壞損。

（2）對於那種不愛護書的借閱者，魯迅（寧願）把書送給他，也（不忍）看到那本被「蹂躪」過的原書再轉回來。

（3）每當把書送出去時，（總是）非常仔細地包紮妥帖。這種花在包書上的心力，是為了友人，更是為了書籍。

4.魯迅自傳和魯迅愛書的故事兩文在語言上有什麼不同

答案

1. （1）幼年時先洗手再讀書（2）成年以護書為樂 （3）為修護圖書收集工具（4）不高興借閱者將書弄臟弄壞 （5）贈書時細心包紮

2. 幼年惜書 成年愛書 親自修書 殘書不索 包書贈友

3. 1）「捧書」是以雙手托書而非單手持書，表現出對書的珍愛。 2） 表現對不愛護書行為的極度不喜。 3） 說明魯迅先生一如既往地把書包好，表現出他對友人和書的態度極為認真

4. 前者在語言文字的表達上體現了語言簡潔，感情含蓄深刻的特點。 後者體現出對魯迅先生的尊敬，同時也生動形象地展現了魯迅愛書形象

   
   

Ⅵ 魯迅愛讀書的故事 閱讀題答案

還在進「三味書屋」前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那裡看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：「哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了！」 一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。 這是魯迅最初得到的心愛的書。後來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。 魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那麼好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。 魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。 看書的時候，他總是把桌子擦得乾乾凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己准備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在裡面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。 魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的「書賬統計」，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆紮得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。1.文章從哪幾個方面來介紹魯迅愛書的？------------------------------------------------2.文章的中心句是哪句？-----------------------------------------------3.你愛讀書嗎？跟魯迅先生比一比如何？（這題可以不用答，但是答的話我不介意）------------------------------------------------

Ⅶ 魯迅愛書的故事（閱讀答案）

文章圍繞魯迅是一個--------的人這個主題，一共寫了（4 ）件事。第一件是（ 收集書 ），第二件是（保存書 ），第三件是（ 愛護書 ），第四件是（ 包裝書 ）。

Ⅷ 魯迅愛書的故事 求閱讀答案

1）.（1）幼年時先洗手再讀書（2）成年以護書為樂
（3）為修護圖書收集工具（4）不高興借專閱者將書弄臟屬弄壞
（5）贈書時細心包紮
2）幼年惜書 成年愛書 親自修書 殘書不索 包書贈友
3）「捧書」是以雙手托書而非單手持書，表現出對書的珍愛。
表現對不愛護書行為的極度不喜。
說明魯迅先生一如既往地把書包好，表現出他對友人和書的態度極為認真。
4）前者在語言文字的表達上體現了語言簡潔，感情含蓄深刻的特點。
後者體現出對魯迅先生的尊敬，同時也生動形象地展現了魯迅愛書形象。

Ⅸ 魯迅愛書的故事閱讀題的答案

愛好（hà來o） 調（diào）換 重（chóng）新源 收藏（cáng）
（即使）過年時大人給了一點很少的「壓歲錢」，魯迅（也）捨不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候，（不但）酷愛讀書，（而且）還喜歡抄書。
本文寫了魯迅先生小時候（愛買書），（愛看書），（愛抄書），把書看作寶貝的事。
魯迅小時候特別愛護書籍。
寫了（買書回來一定要仔細檢查，發現有污漬及時調換）、（自己動手改換封面，重新裝訂）、（看書的時候，總是把桌子擦得乾乾凈凈，還看看手臟不臟）、（特意為自己准備了一隻箱子，把書放在裡面，還放了樟腦丸，防止蟲蛀）這四個方面。

Ⅹ 魯迅愛書的故事的答案

魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

還在進「三味書屋」前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那裡看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：「哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了！」

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初得到的心愛的書。後來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。

魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那麼好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。

看書的時候，他總是把桌子擦得乾乾凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己准備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在裡面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的「書賬統計」，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆紮得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。