我的家教故事要怎麼寫

Ⅰ 家教故事因該怎麼寫500~600字

先寫家教什麼來歷

Ⅱ 我的家教故事該怎麼寫

你聽一首歌就會有靈感。Beyond 大地 粵語版與國語版都聽

Ⅲ 我的家風家教故事徵文

先說說這個「嚴」，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不苟，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業來說吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會雞蛋里挑骨頭。一旦他發現我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業本上幾乎全是「優」。

但讓我難忘的不是那些「優」，而是那次「不及格」，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那麼辛苦地做作業，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭，出差回來，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地說：「以後我不敢了。」有句俗話說得好：「不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領略到了，自此再也不敢不用心了。

再說說這個「謹」，乃謹慎也，媽媽簡直就是個模範。「不怕一萬，就怕萬一」是媽媽的口頭禪。每當我上學前，總會聽到幾句囑咐：「帶上傘吧，萬一下雨了呢？」「帶上水吧，萬一渴了呢？」等等，諸如此類的話數不勝數，我甚至稱她為「萬一媽媽」。媽媽買衣服時總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時，她總是說：「現在假貨這么多，萬一上當怎麼辦？」搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無緣。如今，我正為改掉這個缺點努力。

Ⅳ 如何寫家教故事

一、 如何做個稱職家教?
做家教看似簡單,實則不易.一方面要看你的知內識水平和教授能容力,另一方面也要看你與人溝通、相處的能力.好多中學生選大學生做家教,是因為既可以學知識,也可以交朋友.在家教中心,一位中學生提出的要求就是家教要性格開朗,擅講故事.她的理由是,「在學校,不能夠選擇教師,但請家教我們可要發言.請回的家教,既是朋友也是老師,和一個自己喜歡的人在一起當然學得開心.」所以,作為一個家教,除了扎實掌握要教授的知識以外,還應該喜歡孩子,願意把自己的學習、考試經驗全部介紹給孩子,並能夠激發孩子的學習興趣,教給孩子正確的學習方法.除了這兩點基本要求,做一個稱職的家教,還應該在細微處體現良好素質：
1．守時,不遲到也不早到,尤其是第一次上門.早到了,容易讓家長被動,可以先在附近轉轉；晚到失信,也會讓家長著急.

Ⅳ 家教故事怎麼寫

一、 如何做個稱職家教?
做家教看似簡單,實則不易.一方面要看你的知識水平和教授能力版,另一方權面也要看你與人溝通、相處的能力.好多中學生選大學生做家教,是因為既可以學知識,也可以交朋友.在家教中心,一位中學生提出的要求就是家教要性格開朗,擅講故事.她的理由是,「在學校,不能夠選擇教師,但請家教我們可要發言.請回的家教,既是朋友也是老師,和一個自己喜歡的人在一起當然學得開心.」所以,作為一個家教,除了扎實掌握要教授的知識以外,還應該喜歡孩子,願意把自己的學習、考試經驗全部介紹給孩子,並能夠激發孩子的學習興趣,教給孩子正確的學習方法.除了這兩點基本要求,做一個稱職的家教,還應該在細微處體現良好素質：
1．守時,不遲到也不早到,尤其是第一次上門.早到了,容易讓家長被動,可以先在附近轉轉；晚到失信,也會讓家長著急.

Ⅵ 我的家教怎麼寫

說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單回的說一下。

家風就答是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，「百事孝為先」。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒盡量讓他們順心順意。在家裡，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

Ⅶ 我的家教故事怎麼寫

夢里，那些花兒，那些曾經觸手可及的美景，還有媽媽展顏的面容，一點專一點，漸漸的模糊了屬，消失不見，直到眼前剩下的是無止境的黑暗夢里醒來，眼前依舊是永久的黑夜。世界在我這兒消失了，不留一點影像。 現在應該是早上八點鍾了吧。聽媽媽說，找一篇作文 叫《我的家教故事》

Ⅷ 家教故事怎麼寫（要真實）

一、 如何做個稱職家教？
做家教看似簡單，實則不易。一方面要看你的知識水平和教授能力，另一方面也要看你與人溝通、相處的能力。好多中學生選大學生做家教，是因為既可以學知識，也可以交朋友。在家教中心，一位中學生提出的要求就是家教要性格開朗，擅講故事。她的理由是，「在學校，不能夠選擇教師，但請家教我們可要發言。請回的家教，既是朋友也是老師，和一個自己喜歡的人在一起當然學得開心。」所以，作為一個家教，除了扎實掌握要教授的知識以外，還應該喜歡孩子，願意把自己的學習、考試經驗全部介紹給孩子，並能夠激發孩子的學習興趣，教給孩子正確的學習方法。除了這兩點基本要求，做一個稱職的家教，還應該在細微處體現良好素質：
1．守時，不遲到也不早到，尤其是第一次上門。早到了，容易讓家長被動，可以先在附近轉轉；晚到失信，也會讓家長著急。
2．注意禮節，尤其是細節。著裝要整潔大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言談要不卑不亢，不要詢問家長的收入、家庭財產來源等問題。
3．可以主動請家長試聽。你應該有勇氣證明你的能力，讓對方接納。
4．了解孩子的學習水平和興趣愛好，因材施教，快速制定教學計劃，聊其所好，從孩子的興趣點入手，激活思維。
5．家長請吃飯、吸煙、吃水果，要婉言謝絕。最好自己帶一個杯子，能保溫的，水也自帶更好。想吸煙了，就忍一忍，家長請你吸一定說不會。
6．不要說太多題外話。家長每分鍾至少花7毛5分錢，不會願意聽你亂侃。這也算職業道德吧。
7．有事不得已必須休息，要事前通告家長．同時改日要補上課。

二、 如何防止個別家長的性騷擾？
由於家教市場的特殊性，目前做家教存在一些不安全因素。近年來，大學生做家教遭性騷擾甚至性侵犯的情況屢見不鮮。據調查，有兩成大學生家教受到過騷擾。這主要因為，家教市場還處於比較原始的交易狀態，缺乏有效的監督管理。目前，大學生從事家教主要通過三種渠道：一是經同學、朋友介紹；二是通過學校組織的勤工儉學活動；三是通過社會中介機構。但是，也有隻在路邊掛塊招牌，僱主出錢之後就跟著走的，至於要去哪裡全然不知，這就給一些犯罪分子提供了可乘之機。
大多數性騷擾是在學生家中發生的。有的學生家長在上課時故意貼近身子「檢查」工作：有的則故意說些曖昧的話讓人不知所措，譬如「交男朋友了嗎」、「有沒有接過吻啊」等；還有的家長則以請喝茶或出去玩為借口，趁機「吃豆腐」。
有些大學生有很簡單的防範意識。比如，有個女生說：「首先第一眼要看『面相』，然後通過言談舉止來判斷他的為人以及修養。」這主要還是靠感覺。也有略為「老練」一點兒的女生說：「在第一次試講課時，最好帶上一個同學一起去，再看看他們家的氛圍和對孩子的態度，就可以大致判斷出家長的為人了。」這也只是最起碼的防範意識。專家提醒大家，做家教，一定要看清僱主的身份證，並把自己的去向以及僱主的聯絡方式留給學校，這樣可以保險一些。
大學生最好不要自己去聯系，而要通過可靠的中介機構，比如學校的勤工儉學中心。女大學生更要具備一定的防範意識，不要到偏僻的地方去做家教；到陌生人家最好找個同學陪伴，發現情況不妙應該馬上離開。華南師大教授麥志強建議，在做家教前應對學生的家庭環境有所了解，如發覺不對寧可放棄也不要勉強。在做家教時要提高警覺，注意自己的言行，不要給人以可乘之機。至於男大學生遭遇性騷擾，其實所承受的情感和心理壓力與女生一樣大，所以更要學會自我把持，免受誘惑。廣東百越律師事務所的楊青松律師則提醒，在非常情況下要及時報警，還要保存有關證據，力爭通過法律手段解決問題。

三、 如何應對現在家教市場供大於求的現狀？
由於想做家教的學生遠遠多於需要請家教的家庭，所以學生之間很容易形成競爭。好多地方家教市場成交率很低，靠碰運氣。有些初次做家教的學生，通常將價格降得很低。西南政法大學的謝同學說，有一次我剛與一位家長談好價錢——12元／小時，旁邊一位同學就過來殺價，眼看到手的工作就泡湯了。這樣，只會使家教市場對學生越來越不利。同學們最好能統一價格，通過學校的勤工儉學中心來找工作。另外，一些家教服務公司也是徒有虛名，經常導致家長和大學生上當，同學們不要輕信。他們一般收費都要五六十元，碰上不了解底細的，有時還會塞給你一個假地址。更重要的是，同學們不要因為幾個人爭一個機會而影響彼此之間的友誼。如果僱主沒有選上自己，最主要的原因可能還是自己的能力不行，沒把自己推銷出去，而不能一味怪別人。只有增強公平競爭意識，才會在這個競爭的社會里更快地找到適合自己的位置.

我們發現大學生朋友在做家教時有以下幾個需要注意的地方：
一、填寫信息時不規范，不完整。如：「河北農業大學」的在填寫所在院校時直接填寫「農大」，這樣我們在搜索「河北農業大學」時這樣的信息就無法顯示，您很可能就失去了一次機會，因此填寫各項信息時，一定要真實，完整。
二、部分教員填寫錯誤的信息。如填寫的生日與身份證無法匹配，這樣的信息在初步審核時我們這就通不過，更不要說認證了，所以，這樣的教員是無法獲得家教信息的。通常，如果我們檢查出有明顯人為錯誤的信息，會直接刪除。
三、首選課目太多。首選課目通常不超過三科，如果太多，我們在推薦時會認為都一般，所以要求高的教員一般不會用這樣的教員。所以請教員把自己真正有把握，能教好的三科以內課程列在首選課目內，以方便學員查找和家教中心推薦。
四、預約盲目。預約前，一定要看清楚學員的情況及家長的要求，否則盲目預約會使成功的機率下降。同時，如果自己不勝任的課程勉強接了，造成家長退教，損失將由自身承擔。所以，在預約前一定要看準信息，對於經常預約自己不適合信息的教員，我們將降低榮譽等級，情節嚴重的取消會員資格。

Ⅸ 三年級作文我的家教故事

讓我告訴你們我的家教故事吧！
說起家教，這是一個很嚴肅的話題。從孩子出生版的那一刻起，父權母就是孩子的第一任老師，父母的一言一行，孩子都會看在眼裡，在不知不覺中潛移默化。
我是在一個三口之家長大的，因為外公外婆和奶奶的年紀都大了，而且身體也不太好。雖然媽媽上著班，但是只要長輩們生病住院，媽媽都會不辭辛勞的去照顧他們。這些我都是看在眼裡，記在心裡。
沒有規矩，不成方圓，媽媽要求我坐要有坐相，站有站相。要坐如鍾，站如松，做事情要速戰速決，不要拖拖拉拉。每次我作業寫的慢，媽媽就會教育我，作業寫快點，寫好可以復習，成績就會好起來，寫的這么慢，沒時間復習功課不說，還影響身體。
這就是我的家教故事啦！

Ⅹ 我的家教好故事結尾應該怎麼寫

1、再現型：家教結束了。而十年後我也做了家教，用他（她）的方法，贏得回了人生的第一次感感答恩。
2、再會型：家教結束了，我與他（她）已亦師亦友。後來我們不僅成了同事，而且還成了一家人。
3、永別型：他（她）走了，不曾帶走一片雲彩，但留給的知識和精神食糧，卻讓我受益終生。