兒童故事排行榜

Ⅰ 有什麼兒童故事書值得推薦

得看你小孩來多大咯，自其實買一些故事書不如買一點動手、動眼，或者開發大腦的書。最近在跟小孩一起看《德國經典專注力親子游戲書第二輯▪魔法師伽利略》共四本，有故事，有游戲，培養孩子的專注力、觀察力、邏輯思維能力。《奇怪真奇怪》《哪裡不對勁》《離譜不離譜》這三本也行，都是類似的。

Ⅱ 兒童故事有哪些

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Ⅲ 推薦幾個好聽的兒童故事

小馬過河
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：「那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好啊！可是離家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬「嗒嗒嗒」跑過去，問道：「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能趟過去。」
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，准備過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬！別過河，別過河，你會淹死的！」小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：「深的很哩！昨天，我的一個夥伴就是掉在這條河裡淹死的！」小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣說：「唉！還是回家問問媽媽吧！」
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：「怎麼回來啦？」小馬難為情地說：「一條河擋住了去路，我……我過不去。」媽媽說：「那條河不是很淺嗎？」小馬說：「是呀！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說：「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。」
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼？你不要命啦！？」小馬說：「讓我試試吧！」他下了河，小心地趟到了對岸。
原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
小壁虎借尾巴
小壁虎在牆角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊！小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河裡搖著尾巴游來游去。小壁虎說：「小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？」小魚說：「不行啊，我要用尾巴撥水呢。」小壁虎告別了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：「黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？」老黃牛說：「不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。」小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：「燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?」燕子說：「不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。」
小壁虎借不到尾巴，心裡很難過。他爬呀爬，爬回家裡找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：「傻孩子，你轉過身子看看。」小壁虎轉身一看，高興地叫起來：「我長出一條新尾巴啦！」
魚國國王
有一條非常大的魚。這條魚粗暴、驕傲、不講理，總是欺負小魚們。
「我是世界第一大魚，是魚國國王，小不點讓開！讓開！」
他大聲喊罵著驅散小魚。因此小魚總是提心吊膽。
好吃的食物被大魚獨自霸佔，使的他又胖又壯。相反的，小魚們時常餓肚子，變的消瘦不堪。
有一天，漁夫撒下網捕魚，被網進網內的小魚，紛紛自網眼逃走了。最後只剩下大魚被 抓到。而且就這條大魚，便把魚網塞的滿滿的。
「哇！好大的一條魚啊！」漁夫歡天喜地的回家了。小魚們也高興的跳起舞來。

Ⅳ 兒童故事大全

白雪公主等等

Ⅳ 有什麼好的兒童故事推薦

我孩子挺喜歡聽的一個，叫：牛油果世界說，挺多自然科技知識的。還把熱門新聞寫成兒童故事，聽得進去，又學知識。你可以試試。

Ⅵ 有哪些好聽的兒童故事.要簡短的.

十二生肖歌
魯冰
老鼠前面走，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在專游，草里蛇在扭。馬屬兒過山溝，碰見羊老頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠。
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這個網站有故事,挺多的
我是做幼教的
推薦!

Ⅶ 經典童話的排名

1、《灰姑娘》

《灰姑娘》最為流行的一個版本出自法國作家夏爾·佩羅。這個版本中新增了南瓜、仙女和水晶鞋。曾有人認為，佩羅版本中的灰姑娘穿的原是松鼠毛皮做的鞋（「pantoufle en vair」），只是在故事被翻譯成英文之後，鞋子被誤當作是水晶做的，導致了水晶鞋的出現。這個版本灰姑娘最終原諒了兩個姐姐。

2、《白雪公主》

白雪公主（Snow White）是廣泛流行於歐洲的一個童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見於德國1812年的《格林童話》。講述了白雪公主受到繼母皇後（格林兄弟最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林裡，遇到七個小矮人的故事。

3、《木偶奇遇記》

作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。

在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

4、《愛麗絲漫遊奇境》

《愛麗絲夢遊仙境》講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一隻揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進入了一個神奇的國度並經歷了一系列奇幻冒險的故事。

5、《賣火柴的小女孩》

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發表於1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

6、《豌豆上的公主》

《豌豆公主》，又譯《豌豆上的公主》，是安徒生故事系列中的著名的一個，其經典故事深入人心，而《豌豆公主》講述了關於王子尋找真正的公主的故事，故事簡單而且家喻戶曉，此外，還有根據這個故事改編的相關電影及動畫等。

7、《三隻小豬》

三隻小豬，是著名的英國童話。以會說話的動物為主角，出版時間可能是18世紀或更早，由於1933年5月27日迪士尼所製作的三隻小豬長篇動畫，目前三隻小豬已是全球兒童所熟知的童話之一。

8、《小紅帽》

小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物。「小紅帽」的故事版本多達一百多個，小紅帽最早的結局是被邪惡的野狼吞噬。後來，在格林兄弟筆下，勇敢的獵人殺死大野狼，救出了小紅帽。

9、《小王子》

《小王子》是法國作家安托萬·德·聖·埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

10、《拇指姑娘》

《拇指姑娘》是世界著名童話作家安徒生的作品，是一篇享譽世界的童話佳作。講述了一個只有大拇指大小的姑娘的歷險故事。她的心永遠嚮往著陽光，不向黑暗屈服。

文章以表現拇指姑娘的堅強、美麗。嚮往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的陰暗面，同時也啟發人們無論遇到任何挫折，都要坦然面對，要勇敢，要堅強，永遠不要失去對美好生活的期望。此童話曾被多次改編為動畫片及電影，在國內獲得很高的贊譽。

(7)兒童故事排行榜擴展閱讀：

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識體童話等等。

閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內容，體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。

因此閱讀童話時，要學會透過現象看本質，領悟生活真諦。

而且童話表現出了我們對美好的嚮往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的。

另外，童話能讓人長知識，讓人快樂，人類就是在童話的指導下長大的。著名心理專家郝濱老師認為：「如果家長能有意識地選擇一些優秀的童話和孩子們一起閱讀，非常有助於幫助孩子建構精神世界。

對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想像力、創造力，還有共情能力等等，都有著難以估量的潛移默化的影響」。

人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類的童話作家兩大最傑出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。

Ⅷ 有什麼好一點3--6歲兒童故事推薦嗎

我覺得 。繪本故事可以提高孩子的情商，別問我什麼是繪本。

有些繪本可以只有圖沒有文，讓孩子自己觀察圖片，去發現故事，和普通的故事書不同，普通的故事說更多的是父母講孩子聽，繪本更注重的是讓孩子自己去探索，發現故事的奇妙之處。

以下根據主題分類了一些繪本你可以看看，也可以去微信公眾號[樂玩幼兒園]里聽繪本故事，以及一些繪本書的分享介紹，希望我的資料對你有幫助。

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Ⅸ 有什麼好的兒童睡前故事值得推薦

書名《下雨的時候》

1、《下雨的時候》兒童故事繪本分享簡介：

小白兔在森林裡面采蘑菇，結果天空陰沉沉的說下雨就下雨了。碰到了一隻可憐的小雞、貓咪，於是一起在荷葉底下躲起了雨。

小白兔在草地上蹦蹦跳跳，一會兒看看花，一會兒采采蘑菇，玩得真高興啊！

忽然，下起雨來了，小白兔急忙摘了一片大荷葉當作傘，這下可淋不到雨啦!

一隻小貓在雨中「喵喵」直叫，小白兔和小雞一起說:「小貓，小貓，快到荷葉傘下躲躲雨吧!」

小貓說:「謝謝你們。」說著，就走到荷葉底下。

大荷葉下，三個小動物緊緊地靠在一起，一點雨也淋不到了。

不一會兒，雨停了，太陽出來了。小白兔、小雞和小貓三個好朋友一起做游戲，玩得真高興啊。

2、《下雨的時候》兒童故事繪本分享點評：

這個故事告訴我們：要在朋友困難的時候伸出援助之手，幫助他們渡過難關。小朋友們也要學習這種精神，助人為樂。

叫叫學院以閱讀為載體，培養3-12歲孩子「愛閱讀、勤思考、會表達」的多學科綜合能力。通過「在線互動課堂+在線班主任輔導+線下配套紙質書」的「三位一體」教學模式，豐富孩子的知識，培養孩子的能力，提升孩子的素養。