環保類故事
⑴ 關於保護環境的故事
故事一：
《千年井，不反唾 》
古時候，在我國江南某地有一個小官吏。一天，他接到一個出差的任務，是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。
這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人，第二天早上他離開旅館時，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井裡。
過了一個月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時，天已完全黑了，經過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井裡打水上來喝。由於天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結果喝進去一根草桿。
草桿卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來的時候，倒在水井裡的。 古人為了吸取小官吏的教訓，便告誡後人說：「千年井，不反唾。」這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。
(1)環保類故事擴展閱讀
人們一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的，所以從不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這么大，這一點廢物算什麼？我們錯了，其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活，而佔了95%的生物都只能生存在中間約20千米的范圍內，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。
海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。 不僅僅是這些，一些農田為此受損。
陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛生的第一號敵人。
空氣污染：這是最為直接與嚴重的了，主要來自工廠、汽車、發電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的毛病。我們若仍然漠視專家的警告，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。
環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。
⑵ 關於環保的故事
同學們： 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"
水是生命之源，假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水，真的不值線嗎？節約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只佔百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，並且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊！
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！ 水，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水，同學們總覺得不如節約別的東西那麼重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建築施工離不開水；造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎麼來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉澱池，加入葯物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水裡麵包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
同學們，你們知道節約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨麵粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊！
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
◆演講稿二
你們看過這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：「如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。」
3月22日是「世界水日」，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業的發展，很多工業廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重。
看一看我們平時生活中的用水習慣：有些小朋友經常洗手之後忘了關水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所後，卻在裡面打起了「水仗」，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當成了「水槍」，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。
同學們，讓我們牢牢記住3.22世界水日，積極行動起來，宣傳節約用水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態環境，做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。
◆演講稿三
節約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數據很受啟發：據科學測定，如果「滴水」不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現在再不節約用水，世界上最後一滴水，就是我們人類的眼淚！
作為一名學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！多麼驚人的數據啊，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！
◆演講稿四
我們的地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是鹹水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。「水貴如油」這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現實。
早在1977年聯合國就召開水會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之後的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去，把水當成寶貴資源的時代已經到來。我國人均佔有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海城市中14個缺水。
中國也正面臨著一場嚴重的水危機，並且有不少地方出現過水荒。請聽聽這些數字：1988年夏天，武漢市居民強行開啟50個消防栓，取水使用。1989年，曾有「八水繞長安」之譽的西安市，斷水面積達27平方公里，根據相關部分的水資源報告，水資源相對豐富的雲南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米～0.31米的速度下降。這一個個可怕的事實，這一個個驚人的數字，難道還不能引起我們的重視嗎？
可是在我們身邊，卻還存在著各種浪費資源的現象，有一次我們學校的幾個大哥哥，打開了供同學們洗手用的水龍頭，用水打水仗，水龍頭的水正嘩嘩地往下流，看到這，我趕緊上前把水龍頭關上，可是，幾個哥哥都一把把我推開，說：「關你什麼事，走開！」。據我的觀察，在我們的生活中也發生類似的現象：大白天，辦公室的燈開著；在較為涼快的秋天，空調、風扇在轉著；公用水龍頭的水也時常滴著。這些現象什麼時候才能消失呢？難道要等到水資源缺乏、枯竭的時候我們才回過頭來談節約嗎？
「節約用水」並不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節約用水並不影響我們的生活質量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務。那種認為「只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著」的觀點是錯誤的，那種認為「水只有7角錢，很便宜，多用一點無關緊要」的觀點更是有害的。節約用水是每個公民的責任。
我國《水法》指出，水資源屬於國家所有，即全民所有。世界各國也都規定，水是公共財產。因此，人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應愛護水，節約用水，反對污染水，浪費水。
「歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。」勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。
同學們，叔叔阿姨們讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節約型社會而努力。
⑶ 環保感人小故事
1、古時候，在我國江南某地有一個小官吏。一天，他接到一個出差的任務，是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。
小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人，第二天早上他離開旅館時，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井裡。
過了一個月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時，天已完全黑了，經過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井裡打水上來喝。由於天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結果喝進去一根草桿。
草桿卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來的時候，倒在水井裡的。 古人為了吸取小官吏的教訓，便告誡後人說：「千年井，不反唾。」這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。
2、:從前，有座山莊，那裡森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。後來，有一個人來到這兒，對當地人們說：「你們擁有巨大的財富。」人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。
於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年後，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：「我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境。」人們聽後難過極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
3、星期一，小明和小紅放學後，一前一後的走在回家的路上，他們看到道邊的一個垃圾桶，垃圾桶的外面堆著一些垃圾。老遠就聞到一股難聞的氣味。肯定是有些人圖省力，把垃圾直接丟到桶外邊的。小紅看到這一幕，心想：家長和老師經常教育我們，保護環境人人有責。
於是她不怕臟，不怕累，彎腰把垃圾撿起，放到垃圾桶里。跟在後面的小明看到小紅的行為，心裡感觸很深，於是便拿出紙和筆來，寫了短短6個字：文明只差一步。就是這短短的6個字，寫出了大家心中的想法，就這6個字，成為了人們保護環境的警鍾。
4、從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是「神奇牌」紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪裡。
他拉出一截，沒什麼神奇；他把紙巾拉到陽台上，也沒什麼神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什麼神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎麼也拉不完……
跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：「爸爸，爸爸，樹林沒有啦——」爸爸說：「製造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！」為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……
跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！小朋友們，木材是製造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹木就越多。所以我們在家的時候，應該盡可能的多用毛巾，節約紙巾。
5、有一天，朵朵和媽媽到公園里散步，發現天空中有一大片烏黑的雲朵在流淚，朵朵覺得很奇怪。 這時，一隻小鳥飛到朵朵身旁，對她說：「人類污染環境太嚴重，這些五彩雲都失去了以前的色彩，變得黑乎乎的。你看，它們難過得哭了，你能想辦法救救它們嗎？」
聽了小鳥的話，朵朵乘著氣球來到雲朵們身旁，幫它們擦洗身體，雲朵們開心地笑了，它們又變回原來五彩繽紛的模樣了。地上的小動物們好奇地看著這一切。為了答謝朵朵，雲朵們紛紛把自己的色彩貢獻出來。它們從口中吐出一顆顆五顏六色的神奇種子。
朵朵吃了一顆神奇的種子，頓時長出一對美麗的翅膀。朵朵將這些種子灑滿地球的每一個角落，漸漸地，地球媽媽渾身充滿了綠色，充滿了生機。地球媽媽微笑著，她慈愛的目光照亮了地球的每一個角落。
⑷ 關於保護環境的小故事
呵呵..復制粘貼下..別人的..
保護環境詩[原創]
垃圾不可隨手丟，
廢物不可隨處排，
綠化不可亂破壞；
水電資源要珍惜,
廢物利用要懂得；
花草樹木多種植；
攜手共建好家園；
保護環境起做起。
環境保護詩人類生存的地球，今年環境遭污染。
要查問題的根源，主要工業城市建。
煙囪高高冒黑煙，有害氣體排上天。
污水亂排流四邊，江、河、湖、海都被染。
臭氣直沖大街邊，把人熏的頭發顛。
白色污染成泛濫，有害食品餐桌見。
廣告成了風景線，噪音污染一大片。
垃圾堆的成了山，座座城市圍中間。
人均耕地時時減，自然災害常侵犯。
水土流失直上線，糧食安全成關鍵。
國土資源亂開發，森林只顧砍了賺。
野生動物難逃難，濫撲濫殺沒心肝。
病毒事件不停變，身體健康成危險。
要問這些怎麼辦，聽聽我的好意見。
政府制定新方案，綠色環保要在先。
資源合理來利用，持續發展記心間。
保護環境天天喊，破壞事件天天見。
快讓法律來把關，遇到破壞拿法辦。
綠色環保的觀念，人人都要遵守看。
呼籲人們快清醒，破壞事件都別干。
信息社會以來到，綠色環保別忘掉。
科技發展要有度，綠色節能放在先。
為了人類的明天，保護環境最關鍵。
快來加入環保站，希望大家多參與。
節能環保常宣傳，環保責任記心間。
今作環保詩一篇，以表本人的心願。
大家互幫都來干，人類才有好明天。
夜晚的屋裡開著燈，
我在玩電腦，
媽媽在熨衣服，
爸爸在看電視。
燈要用電，
電腦要用電，
熨斗也要用電，
電視更要用電。
電是機器的生命，
電是我的生命，
電也是每個人的生命，
電更是社會的生命。
沒有了電，
就不能燒水。
沒有了電，
機器就不能運轉。
我們離不開電，
更要珍惜電！
電
三.1
盛天宇
你是多麼神奇，
你是我們的另一種生命。
如果世界上沒有電，
世界將是一片漆黑。
電燈給了我們光明，
電視給了我們娛樂，
電腦給了我們知識。
電是這么的偉大，
所以我們都要節約它！
水
三.1
侯舜祥
水，你是地球的血液。
沒有你，地球上就沒有生命。
水，你是地球的命脈，
沒有你，地球上就沒有人類。
大家一定要節約用水。
水，水，水，
有了你，地球上才會有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。
水是無法替代的寶貝，
我們要珍惜它！
綠色
三.1
龔錦伊
我們喜歡綠色的樹木，
樹木有了綠色就會更美麗。
如果綠色不存在，那我們的山河就失去了色彩。
綠色是生命的色彩。
綠色給花朵增添了美麗，
綠色給大地穿上了新衣，
綠色是環保的標志，
讓我們人人動手創造更多的綠！
保護環境
三.2
唐佳媛
小朋友，真正好，
不踩草來不摘花，
垃圾丟進垃圾箱，
保護環境人人誇。
好孩子
三.2
小朋友，不踩草，
見到垃圾不亂扔，
保護環境最重要，
人人爭當好孩子。
保護環境
三.2
許子玉
不扔垃圾，
不亂吐痰，
不亂砍樹，
保護環境，
人人有責。
⑸ 保護環境的童話故事
1、 小兔子愛護環境
一隻小兔子一蹦一跳地來到公園里玩。公園里有好多動物，有公牛，有河馬，有小松鼠，有大象，還有斑馬……裡面好像已經變成動物園了。動物們有的在散步，有的在鍛煉，還有的在活動……
小兔子走到一張椅子前坐了下來。然後，它取出自己帶著的一包餅干，津津有味地吃了起來。小兔子很餓，一下子就把那包餅干吃完了，把包裝袋隨手一扔，扔在了草地上走了。
過了一會兒，小兔子看見另一塊草地上有一塊牌子，上面寫著「保護環境，人人有責」。小兔子看了這八個字，明白了：不能亂扔垃圾，亂扔垃圾環境會遭到破壞。
於是，小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方，把包裝袋撿起來，扔進了垃圾桶。
2、 請保護環境
從前，有一座美麗的大森林，森林裡住著許多動物。
一天，小猴和好朋友們到城裡的動物園走親戚，打算住一晚上。誰知動物們剛走，森林裡就來了一大群人，把樹全部砍光了。
第二天，動物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：「天呀!是誰毀壞了我們的大家園?」
小動物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息;小猴沒了樹，就不能玩耍;長頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的樑柱，沒有了樹，小動物們就不能生存。
「肯定都是那可惡的人類!」小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的淚水說：「知道又有什麼用呢?我們又斗不過人類。」動物們號啕大哭。他們無家可歸了!
過了一段日子，這座森林裡的動物漸漸地滅絕了。
3、從前，有個小人王國，那裡住著威嚴的國王。
國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那裡環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。
在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因為他既沒有權又沒有勢,他只是一個士兵。
於是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，並向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了後，二話沒說，跑到國王那裡，問國王他選駙馬的標準是什麼？國王說：「他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄,不管在什麼情況下,都要做她的守護神,讓她快樂,要她幸福。」湯姆說了錫兵的願望,就是要保護雅斯，而且他永遠都不會放棄.
國王聽了，站起來說：「我要的不是一個貪財的人，而是一個能使雅斯永遠幸福快樂的人。」
過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活！
4、人類能為泥鰍做的有很多，但它希望的很少，僅僅是一汪清水，一世安寧。它向泡泡傾訴它的夢，泡泡帶著這些往上升，越升越上，卻破滅在夢想與現實之間。
水底，泥鰍媽媽拖著沉重的身子，向著家不停的游動，她的臉上洋溢著幸福的笑容，因為，她今天就要生下一群小寶寶了，她既高興又痛苦。
她心不在焉的游啊游，就在她快到家的時候，她在不遠處發現了一堆已經發白、浸爛的塑料袋，在水裡張牙舞爪地飄動，同時也散發出一種化工製品獨特的味道。這讓她有點反胃。於是，她加快步伐，想要離開這堆習以為常又痛深惡絕的廢物。
回家後，她躺在床上，感覺肚子一陣陣的抽痛，她覺得自己馬上就要生了，於是她安安靜靜的等待……
一會兒，她順利產下了四顆乳白色的卵，她弓著身子，把它們攬入懷中，慈愛地看著。後來，她細心地照顧這些卵，給它們最好的水草墊，最柔軟的泥床。
她希望她的小寶寶可以茁壯成長，得到上帝的青睞，一舉成為人生贏家，從此過上幸福生活。她沉浸在美妙的幻想中，可是，一股微弱的味道卻從塑料堆中漸漸蔓延上來。
幾天後，小泥鰍們從那些卵中鑽了出來，它們歡快的扭動著小小的身軀，隨著媽媽覓食，和媽媽一起做游戲，它們原本以為會一直這么幸福下去，可一群人打破了這一切——
他們帶著打魚器在水裡撈來撈去。一隻落伍的小泥鰍被強大的電流擊暈了。它瞪著絕望的大眼睛，可泥鰍媽媽卻只能落荒而逃。回家後，她傷心欲絕：「我的孩子被人捉走，我卻無能為力。我只能眼看著失去它?!」她的淚化作無形散失入水。
幾天的飢餓讓她冷靜下來，她明白那個孩子永遠都不會回來了。她要把另外幾個孩子拉扯長大，要讓他們平安、健康、幸福地長大。
於是，她收拾心情，去菜市場買菜，打算為已經餓了幾天的孩子做一頓好吃的。她買好菜，正在做飯。
可當她出來時，孩子們卻已經癱倒在地。它們一見媽媽仍是笑呵呵的說：「媽媽……你……好點了嗎?」「我們好餓……」
原來，他們在環境和飢餓雙重挑戰下，已經奄奄一息。
泥鰍媽媽傷心欲絕。說：「我只希望有一個家，有一群孩子承歡膝下，可你們人類為什麼不讓我好過?為什麼……?」
「我希望得到的很少，清水一潭，安寧一世。」
5、神奇的紙巾
從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾，吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾，爸爸說這是「神奇牌」紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪裡。
他拉出一截，沒什麼神奇；他把紙巾拉到陽台上，也沒什麼神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什麼神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹.小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎麼也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！
他扔了紙巾，驚叫著跑回家：「爸爸，爸爸，樹林沒有啦——」爸爸說：「製造紙巾要用樹木做原料，你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！」為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。
小男孩真高興呀！小朋友們，木材是製造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹木就越多，所以我們在家的時候，應該盡可能的多用毛巾，節約紙巾。
⑹ 關於環保的小故事。
心存他人，營造「潔」、「靜」的家
——談我家的環保小故事
大（2）班 路婧源
如同一個個鮮活的生命一樣，我們生存的環境也亟需人們的珍視。因為，我們生存的地球只有一個，是她毫無保留地給予了我們生存的地盤、空間、空氣和水源，而我們有時卻誤以為這是取之不盡、用之不竭的能源，有意無意地破壞著這一切。
當有識之士奔走相告，搖旗吶喊環保的重要性時，我們也深刻感受到一種危機感。所以我們家也特別注重環境保護。
舉兩個例子：
一、留一份潔凈給他人。
常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也常看見清潔工阿姨費力地在拖。我知道那是人們的生活垃圾袋裡有污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行。看到給別人造成的麻煩，於是，我們家廚房間特意買了帶內膽的垃圾桶，並且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時再把垃圾袋連同內膽一齊拿出，這樣我們扔垃圾時就不會像別人一樣把樓道搞臟了。
二、留一份寧靜給他人。
現在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區里是車來車往，好不熱鬧。但是有一次早晨四五點鍾時，外面的汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個不停。我們在深受其害之餘，才更深切體會到給別人一份寧靜是多麼地重要。之後，在我們開車時，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。
環保是一件關系我們子孫後代的一件大事，我們除了自己注意保護環境外，也非常注意對孩子的教育。因為我們知道，父母是孩子的第一任老師，「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從」。從她小的時候就從一些細節，如保護花草樹木、不亂扔垃圾等方面對她進行教育。盡量在舉手
⑺ 關於環境保護的小故事
《千年井，不反唾復 》制
古時候，在我國江南某地有一個小官吏。一天，他接到一個出差的任務，是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人，第二天早上他離開旅館時，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井裡。
過了一個月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時，天已完全黑了，經過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井裡打水上來喝。由於天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結果喝進去一根草桿。草桿卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來的時候，倒在水井裡的。 古人為了吸取小官吏的教訓，便告誡後人說：「千年井，不反唾。」這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。
⑻ 關於環保的小故事
一、宇宙「選美」比賽
十年一次的宇宙「選美」大賽又要開賽了，眾星雲集。月亮婆婆和太陽公公當評委，各位選手都盛裝打扮，滿懷信心地登台亮相。
比賽開始了，首先出場的是天王星，她穿著一件天藍色的旗袍，雙手插腰，閃亮登場。隨即火星穿著一件大紅長袍，雄赳赳氣昂昂地走到舞台中央，擺了個很酷的pose，可神氣了。
接下來出場的是地球，因為人類的亂砍濫伐，肆意破壞，導致地球的綠馬甲變成了黑馬甲，藍裙子上也是斑斑點點！地球扭扭捏捏地走了幾步，就滿臉通紅地下場了。月亮婆婆和太陽公公見了，無奈地搖搖頭說：「人類啊，趕快醒悟吧！」
二、美麗的小路
鴨先生的小屋前有一條長長的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵美麗的鮮花。兔小姐慢慢地從小路上走過來，說：「呵，多美的小路呀！」 鹿先生輕輕地從小路上走過來，說：「呵，多美的小路呀！」
朋友們都說鴨先生有一條美麗的小路，他們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，美麗的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發生了什麼事呢？
原來是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。 兔小姐饅慢走來，說：「呀，美麗的小路不見了！」 鹿先生也輕輕走來，說：「咦，美麗的小路哪兒去了？」 「天哪！我的美麗的小路哪兒去了？」鴨先生也叫起來。
他看著看著，忽然一拍腦袋說：「我一定要把美麗的小路找回來，」 這天，鴨先生早早起來了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會兒，啊，一條乾乾凈凈的小路又出現了，兔小姐說：「嗯，美麗的小路好香啊！」鹿先生也說：「嗨，美麗的小路好亮啊！」 鴨先生對朋友們說：「讓美麗的小路一直和我們在一起吧！」
三、不要亂扔漂流瓶
夢幻池塘里，碧波盪漾，荷葉綠綠的，荷花粉粉的，小青蛙和媽媽就住在池塘的岸邊。小青蛙和媽媽辛勤地捉害蟲，他們長得漂亮，唱歌也很動聽，被大家評為「池塘最美使者」。 一天，小青蛙對媽媽說：「媽媽，我想好朋友小鯉魚了。」
小鯉魚和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚苗和小蝌蚪的時候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，後來，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長時間沒見面了。
「這樣吧，孩子，你找個紙條，寫上你的思念，放進漂流瓶里，封住瓶口，扔進池塘，漂流瓶隨著池水，漂啊漂啊，說不定小鯉魚能撿到呢。」青蛙媽媽說。「太棒了，真是個好主意！」小青蛙高興地蹦起來。
過了幾天，小青蛙和媽媽來到池塘邊，發現池塘里漂著許多亮閃閃的東西。他們仔細一看，原來是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴嚴實實，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。 「這是怎麼回事？」
小青蛙好奇地問。「壞了，孩子，媽媽幹了一件錯事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個漂流瓶，可是咱們是『池塘最美使者』，大家都照著做，你也扔，我也扔，結果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環境啊！」青蛙媽媽懊悔地說。
「這可怎麼辦啊？」小青蛙也急了。「不要緊，做了錯事，咱們想辦法彌補。」青蛙媽媽說。 青蛙媽媽帶領小青蛙在池塘里撈起漂流瓶來，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷（è）魚，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來。沒幾天，池塘里就干凈了。
一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚了。媽媽說：「小青蛙，你在池塘邊種樹吧。」小青蛙在池塘邊種下一棵小樹苗，在樹枝上掛了一張紙條，上面寫著：小鯉魚，我想念你！
沒過多久，池塘的岸邊就綠樹成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風中飄舞著。小蜻蜓飛過來，嘴裡輕輕念著：「小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚，我想念你……」
四、神奇的種子
有一天，朵朵和媽媽到公園里散步，發現天空中有一大片烏黑的雲朵在流淚，朵朵覺得很奇怪。 這時，一隻小鳥飛到朵朵身旁，對她說：「人類污染環境太嚴重，這些五彩雲都失去了以前的色彩，變得黑乎乎的。你看，它們難過得哭了，你能想辦法救救它們嗎？」
聽了小鳥的話，朵朵乘著氣球來到雲朵們身旁，幫它們擦洗身體，雲朵們開心地笑了，它們又變回原來五彩繽紛的模樣了。地上的小動物們好奇地看著這一切。為了答謝朵朵，雲朵們紛紛把自己的色彩貢獻出來。它們從口中吐出一顆顆五顏六色的神奇種子。
朵朵吃了一顆神奇的種子，頓時長出一對美麗的翅膀。朵朵將這些種子灑滿地球的每一個角落，漸漸地，地球媽媽渾身充滿了綠色，充滿了生機。地球媽媽微笑著，她慈愛的目光照亮了地球的每一個角落。
五、葡萄小子
有一個小男孩叫葡萄小子，他最喜歡吃葡萄了，每吃完一粒葡萄，他就把葡萄皮吐了出去。 葡萄小子吐出的葡萄皮，都可以鋪成一條小路了。葡萄小子自豪地說：「哈，好美的葡萄皮路啊！」可是，他從不在葡萄皮路上行走。
胖小豬在葡萄皮路上不小心滑倒了，一隻紅皮鞋掉進了溝里。小貓咪在葡萄皮路上摔了一跤，一根魚竿被折成了兩段。小花狗在葡萄皮路上走過，一隻狗牙被磕掉了，還流了好多血呢。小白兔在葡萄皮路上走過，結果把白裙子給弄臟了。 誰在葡萄皮路走過，誰就會摔跟頭。
葡萄小子看見有人跌倒了，就哈哈大笑：「哈哈，又一個傻瓜，好玩好玩。」 一天傍晚，好多小夥伴在一起商量，他們決定把葡萄皮挪一挪，教訓一下葡萄小子。
門開了，葡萄小子從家裡走出來，去學校上晚自習課。天黑黑的，葡萄小子剛走出不遠，就摔了一跤，他爬起來，走了幾步，又摔了一跤……一路上，他摔了好多跤。
後來，葡萄小子哭了，這時，前面忽然出現了一支支火把，葡萄小子一看，全是被他害過的朋友。 小花狗說：「走，我們送你去學校。」
火把照亮了小路，他們繞過葡萄皮小路，快快樂樂地送葡萄小子來到學校。葡萄小子想，以後我再也不亂吐葡萄皮了。對了，還有葡萄皮小路，我一定要打掃得千干凈凈。
⑼ 有關環保的故事
如同一個個鮮活的生命一樣，我們生存的環境也亟需人們的珍視。因為，我們生存的地球只有一個，是她毫無保留地給予了我們生存的地盤、空間、空氣和水源，而我們有時卻誤以為這是取之不盡、用之不竭的能源，有意無意地破壞著這一切。 當有識之士奔走相告，搖旗吶喊環保的重要性時，我們也深刻感受到一種危機感。所以我們家也特別注重環境保護。 舉兩個例子： 一、留一份潔凈給他人。 常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也常看見清潔工阿姨費力地在拖。我知道那是人們的生活垃圾袋裡有污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行。看到給別人造成的麻煩，於是，我們家廚房間特意買了帶內膽的垃圾桶，並且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時再把垃圾袋連同內膽一齊拿出，這樣我們扔垃圾時就不會像別人一樣把樓道搞臟了。 二、留一份寧靜給他人。 現在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區里是車來車往，好不熱鬧。但是有一次早晨四五點鍾時，外面的汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個不停。我們在深受其害之餘，才更深切體會到給別人一份寧靜是多麼地重要。之後，在我們開車時，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。 環保是一件關系我們子孫後代的一件大事，我們除了自己注意保護環境外，也非常注意對孩子的教育。因為我們知道，父母是孩子的第一任老師，「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從」。從她小的時候就從一些細節，如保護花草樹木、不亂扔垃圾等方面對她進行教育。盡量在舉手投足間，讓孩子在潛移默化中知道保護環境的重要性。蘇舟：我不是苦行僧「不，我不是苦行僧！」20歲的大三學生蘇舟坐在我的對面，單純、熱情，帶著一點青春的執拗。「苦行僧」是他的綽號，我們的談話從這里開始。「同學為什麼這樣叫你？」「去年全班乘火車到泰山旅遊，我帶的開水沒了，火車上的開水也沒了，我堅持不買瓶裝水，熬了一整天——就是這樣。」這個被同學們稱為「水門事件」的故事，其實只是「苦行僧」名號誕生的一個觸媒。早在剛進大學時，同學們就發現了蘇舟的另類：不用紙巾，隨身揣一塊奶奶輩的布帕；不用一次性餐盒與一次性筷子，自備飯盒和勺子；不單洗一件衣服，總是湊夠了三件再洗，漂過內衣的水再漂外衣；送同學們的生日禮物不包裝；買東西拒絕商家免費提供的塑料袋……一開始，蘇舟讓同學們覺得另類。一種觀念總要有人先去倡導，一種方式總要有人先去踐行——蘇舟就是走在前面的那個人。當然，最初他是孤獨甚至痛苦的。因為「另類」而被「邊緣化」，他在男同學中幾乎沒有朋友；更重要的是，一個他甚是心儀的女同學帶著譏諷拒絕了他的真情表白。可貴的是，他除了在某些夜晚黯然神傷外，這些都不是阻止他繼續前行的力量。轉變發生在一個陽光明媚的上午。自習時間，校長來到蘇舟所在的班級，深情激動地舉著一封信，問：「誰是蘇舟同學？」機敏的同學們判斷，蘇舟有好事，反之則會是「誰是蘇舟？」那是蘇舟寫給校長的綠色校園環保節能建議書，信中列舉了學校現存的種種浪費、污染現象，如校園景觀燈過於密集，教室與實驗室里白天也開著長明燈，洗衣房水龍頭直徑過大，食堂還在使用一次性餐具，夏天行政辦公室空調溫度過低……蘇舟建議，減少觀景燈的數量；教室人走燈滅，白天盡量不開燈；洗衣房水龍頭換成小口徑的；澡堂和開水房插卡計費……「同學們，這是多麼可貴的綠色環保節能意識！我為我們有這樣的同學感到驕傲……蘇舟的座位空著，此刻，他正在校園後山撿垃圾——這是他每周必做的功課。校長宣布，校長辦公室將提交並討論一系列整改措施，第一步是對校園照明、用水、用電的節能改造。校長呼籲：「同學們，你們將是社會的領跑者，要讓科學和文明在那麼那裡薪火相傳。讓我們都向蘇舟同學學習，從節約做起，從現在做起，從細節做起，從我做起！」同學們的目光紛紛投向那個空著的座位，而主角的缺席，似乎收到了更好的效果。