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謙敬錯位的成語

發布時間: 2020-12-17 18:19:13

成語四謙敬錯位ppt

巧同造化發音來 qiǎo tóng zào huà 釋義源 巧:技巧,技藝;同:一樣;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可與宇宙的造物能力相比。出處 《列子·湯問》:「人之巧乃可與造化者同功乎!」

❷ 謙敬錯位的成語ppt

巧同造化發音 qiǎo tóng zào huà 釋義 巧:技巧,技藝;同:一樣;造化:指宇內宙的造物能力。形容人容的能力很大,可與宇宙的造物能力相比。出處 《列子·湯問》:「人之巧乃可與造化者同功乎!」

❸ 容易謙敬錯位的成語可以組成哪些

  1. 忝列門牆

  2. 一孔之見

  3. 才疏學淺

  4. 德薄才疏

  5. 掛一漏萬

  6. 不情之請

  7. 笨鳥先飛

  8. 一枝之棲回

  9. 恭敬不如從命

❹ 謙敬錯位的成語

一、謙辭
1、蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家裡或稱謝別人題贈的字畫送到自己家裡。蓬篳:即「蓬門蓽戶」的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
7、忝列門牆:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆塗鴉:形容字寫得很壞。
9、一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺:見識不廣,學問不深。
11、德薄才疏:薄:淺;疏:空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
13、掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。
14、不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
15、姑妄言之:姑且說說(對於自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。
16、笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步。
17、一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命:與其態度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。
20、一得之遇:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、屍位素餐:屍位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。
23、雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。比喻能力微薄,任務重大。
25、東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區區此心:區區,微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問題,也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作「愚者一得」。
28、管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作「以管窺天,以蠡測海」
29、班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
二、敬辭
1、高抬貴手:客套話,多用於請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教:敬辭,用於自己向別人徵求意見或請教問題。
3、鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用)。
4、洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用於請人講話時說的客氣話)。
5、高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就於低下職位,不能充分發揮其才能。
7、率先垂範:帶頭給下級或晚輩作示範。
8、虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

❺ 十個容易謙敬錯位的成語造句連成一段話

謙敬錯位成語及訓練
謙辭,是人們日常交際和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭,只能對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語,只能對人。成語當中也有謙辭、敬辭之分,高考熟語設題也涉及到了這一點,如果辨別不準,就會導致謙敬錯位。
【謙辭】
1.拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。
2.綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。比喻能力微薄,任務重大。
3.避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
4.狗尾續貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的後面,通常只用在自己的作品,表示謙虛。 5.心嚮往之:用於表示對某人或事的景仰之情。 6.一得之見:謙詞,表示自己一點淺薄的意見。
7.蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家裡或稱謝別人題贈的字畫送到自己家裡。蓬篳:即「蓬門蓽戶」的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
8.敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。 9.貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。 10.無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
11.敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
12.忝列門牆:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。 13.信筆塗鴉:形容字寫得很壞。一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
14.德薄才疏:薄:淺;疏:稀少。品行和才能都很差。德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。 15.不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
16.姑妄言之:姑且說說(對於自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。 17.笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步。 18.恭敬不如從命:與其態度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。
19.一得之愚:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。 20.屍位素餐:屍位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。 21.不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。 22.雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
23.東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。 24.區區此心:區區,微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
25.管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作「以管窺天,以蠡測海」
26.班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
27.聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
28.才疏學淺:見識不廣,學問不深。
29.掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。
30.一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。

【敬辭】
1.高抬貴手:客套話,多用於請求對方饒恕或通融。
2.不吝賜教:敬辭,用於自己向別人徵求意見或請教問題。 3.鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用)。
4.洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用於請人講話時說的客氣話)。 5.高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6.大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就於低下職位,不能充分發揮其才能。 7.率先垂範:帶頭給下級或晚輩作示範。
8.虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
9.虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不能對己。
練習
1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( C )
A.看你這么說的,只要你肯屈尊光臨寒舍,我一定不吝賜教....
。 不吝賜教:多作敬辭,用於請求別人指教。
B.臨近春節,河南蘭考的一場大火,吞噬了7 名殘疾嬰童的生命,面對嚴峻現實的不情之請....,多位全國人大代表建議盡快完善社會救助體系。
不情之請:謙辭,指自己提出的請求很冒昧。本句用錯對象。
C.幾年前,學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐,可現在當他被尊奉為大師之後,移樽就教....人簡直要踏破他家的門檻。
移樽就教」的意思是:樽:古代盛酒器;就:湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲,以便請教。比喻主動去向人請教。符合句義的要求。 D.「作家必須站在人的立場上,把所有的人都當作人來寫」,莫言的這段獲獎感言,必將拋磚引玉....,引發整個文壇的思考和討論。
拋磚引玉:比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。
2.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( A )
A.雖然被推舉出來對這種教學方法做出評論,但我沒有高深的理論修養,所以只能姑妄言之....,敬請各位專家指教。
姑妄言之:姑且說說(對於自己深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。 B.你身為師傅的入室弟子,卻做出這等有掃顏面的事情,真是忝列門牆....
。 忝列門牆:謙辭,「忝」表示自己位列其中會讓余者蒙羞。該詞只能用於自己,不能用於他人。
C.多讀書少應酬,是我們黨一直倡導的作風,也是領導幹部應該努力做到的,但有些幹部卻打著「盛情難卻」的幌子,對小恩小惠卻之不恭....。 「卻之不恭」是接受別人饋贈或邀請時說的客套。
D.前世界足球先生羅納爾多日前有了新職務,他昨天接受邀請,成為巴西世界盃組委會三人董事會成員,羅納爾多表示,一定會對組委會工作鼎力相助....,以他的個人魅力,化解巴西政府、國際足聯、組委會之間的矛盾,推進不斷拖延的籌備工作。
鼎力相助,大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬辭。
3.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( D )
A.好萊塢商業片中的中國面孔正日漸增多,如《環形使者》中的許晴,《敢死隊2》中的余男。盡管她們的戲份有限,卻足以讓影片蓬蓽生輝....。 蓬蓽生輝:使寒門增添光輝(多用作賓客來到家裡,或贈送可以張掛的字畫等物的客套話)。
B.你剛大學畢業,進公司才三個月就被提升為部門主管。雖然機會難得,但你最好還是敬謝不敏....,先在基層鍛煉幾年再說。
「敬謝不敏」常用來客氣地表示拒絕做某事,是一個自謙的詞語,不能用在別人的身上; C. 今天我們學習千古美文《赤壁賦》,你們一定要洗耳恭聽....,可不要開小差,否則,愧對我們大家都喜愛的大文豪——蘇軾。
洗耳恭聽:謙辭,形容恭敬而認真地聽人講話。多用於請教人指導時說的客氣話。 D.在簽名售書活動開始前,作者誠懇地說,書中不少看法都是一孔之見....,歡迎大家批評指正。 一孔之見:從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。
4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( B )
A.中國需要在國際平台上做一個有相當規模的展覽,在一定程度上改變西方藝術界對於中國當代藝術的管見所及....
。 管見所及:指自己的見識不廣,看法未必正確,用作謙辭。 B.「希望『公益金百萬行』越辦越好,幫助更多有需要的人。」謝文賢說,做善事不是為了宣傳,只是他的一份心意,希望能為社會貢獻自己的綿薄之力....。 綿薄之力:微不足道的力量。指盡自己的力量去幫助別人。常用作謙辭。
C.有些大學畢業生不能正視自己的問題和追求,不能幹一行愛一行、專一行精一行,因此有人指責他們百無一能....
。 百無一能:形容什麼都不會做,常用於自謙。
D.如何使運動員在賽場上創造佳績,許多有識之士提出了美芹之獻....,使運動員能夠輕裝上陣。 美芹之獻:指地位低微的人提出的好意見,用以自謙所獻菲薄。這里不合語境。
語法功能上只能用於否定句的成語
1.望其項背:項,頸的後部。背,脊背。能夠望到別人的頸項和脊背,比喻趕得上或比得上。多用於否定句,表示遠遠趕不上或比不上。例如:「神奇教練米盧的執教藝術,國內許多教練都難以望其項背。」 2.同日而語:放在同一時間談論。形容一樣看待,相提並論。常說成「不可同日而語」,表示否定意義。 3.青紅皂白:皂:黑色。青紅皂白指青、紅、黑、白四種顏色,比喻事情的緣由或是非曲直。常用於否定句,說成「不分(問)青紅皂白」,含貶義。
4.天高地厚:像天那樣高,像地那樣厚。形容恩情深厚,也比喻事物艱巨、復雜。多用做「不知」的賓語,常用於否定句中。習慣上說「不知天高地厚」表示狂妄自大;
5.一概而論:指不加區別,用同一個標准來對待或處理某一事物,多用於否定,常說「不能(可)一概而論」 6.吹灰之力:意思是「比喻很小的力量」,習慣上說「不費吹灰之力」表示特別容易;
7.等量齊觀:意思是「不管事物間的差異,同等看待」,習慣上說「不可等量齊觀」表示要區別對待」。
8.混為一談:意思是「把不同的事物混在一起,說成是同樣的事物」,習慣上說「不能混為一談」表示要有所區別;
9.鹿死誰手:意思是「以追逐野鹿比喻爭奪天下、進行比賽」,習慣上說「不知鹿死誰手」表示難以預測誰能獲勝;
10.一蹴而就:意思是「踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成」,習慣上說「不能一蹴而就」表示事情有一定的難度;
11.相提並論:意思是「把不同的人或不同的事物混在一起來談論或看待」,習慣上說「不能相提並論」以表示有差別;
12.妄自菲薄:妄,不實在,過分的。菲薄,輕視,過分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作「妄自菲薄你自己」。用於否定。
13.萬應靈丹:能治各種病的靈葯。比喻一種能解決各種疑難問題的辦法。
14.善罷甘休:意思是心甘情願地罷休。指好好地了結糾紛,不再使事態持續下去。 [例句]敵人遭到如此慘重的損失,是絕不會善罷甘休的。
15.一面之詞:單方面的言辭;即某一個方面的意見。常說「不能僅憑一面之詞或憑你的一面之詞難以下結論」
16、等閑視之:把事情看得很普通平常,不加重視,毫不在意;多用於否定句。例如:「這件事非常重要,不能等閑視之。

❻ 常見的敬謙不當、對象用錯的成語

1、高抬貴手

讀音:[ gāo tái guì shǒu ]舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。

造句版:我們再三幫權他求情,對方才肯高抬貴手,不再計較。

2、不吝賜教

讀音:[ bù lìn cì jiào ]吝:吝惜;賜:賞予;教:教導,教誨。不吝惜自己的意見,希望給予指導。請人指教的客氣話。

造句:新手一個,剛開始接觸兵器,希望各位老師不吝賜教。

3、洗耳恭聽

讀音:[ xǐ ěr gōng tīng ]洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。

造句:他把身子往我這兒一傾,露出洗耳恭聽的樣子。

4、敝帚自珍

讀音:[ bì zhǒu zì zhēn ]敝:破的,壞的;珍:愛惜。把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。

造句:如果你連敝帚自珍都做不到那你也應該成不了大事情。

5、敬謝不敏

讀音:[ jìng xiè bù mǐn ]謝:推辭;不敏:不聰明,沒有才能。 恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。

造句:我實在沒有能力來承擔這一事務,只好敬謝不敏了。

❼ 『成語俗語』易謙敬錯位的成語

(1)虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不能對己。
(2)狗尾續貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的後面,通常只用在自己的作品,表示謙虛。
(3)蓬篳生輝:用於稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家裡。
(4)敬謝不敏:恭敬地表示不能接受或能力不夠,用於自謙,表示推辭某事。
(5)心嚮往之:用於表示對某人或事的景仰之情。
(6)一得之見:謙詞,表示「自己一點淺薄的意見」。
資料補充:
一、謙辭
1、蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家裡或稱謝別人題贈的字畫送到自己家裡。蓬篳:即「蓬門蓽戶」的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
7、忝列門牆:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆塗鴉:形容字寫得很壞。
9、一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺:見識不廣,學問不深。
11、德薄才疏:薄:淺;疏:空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
13、掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。
14、不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
15、姑妄言之:姑且說說(對於自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。
16、笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步。
17、一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命:與其態度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。
20、一得之遇:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、屍位素餐:屍位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。
23、雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。比喻能力微薄,任務重大。
25、東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區區此心:區區,微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問題,也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作「愚者一得」。
28、管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作「以管窺天,以蠡測海」
29、班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
二、敬辭
1、高抬貴手:客套話,多用於請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教:敬辭,用於自己向別人徵求意見或請教問題。
3、鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用)。
4、洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用於請人講話時說的客氣話)。
5、高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就於低下職位,不能充分發揮其才能。
7、率先垂範:帶頭給下級或晚輩作示範。
8、虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

❽ 請提供100個謙敬錯位的成語誤用 附註釋 。謝謝

謙辭是向人表示謙卑和自謙的一類詞語。 謙辭是向人表示謙卑和自謙的一類詞語。謙辭 主要有謙稱語 自稱詞, 「在下」「鄙人」等) (自稱詞, 如 在下」「鄙人」 、 」「鄙人 謙卑語(示卑詞, 在下」「賤內」 )、謙拙 」「賤內 謙卑語(示卑詞,如「在下」「賤內」等)、謙拙 」「芻議 語 示拙詞, 「拙作」「芻議」等) 謙愚語 示 (示拙詞, 如 拙作」「芻議」 、 ( 愚詞, 不才」「愚意」 )、謙陋語 示困詞, 」「愚意 謙陋語( 愚詞,如「不才」「愚意」等)、謙陋語(示困詞, 薄酒」「寒舍」 」「寒舍 如「薄酒」「寒舍」等) 致謙語 歉疚詞, 「抱 、 (歉疚詞, 如 」「謙難 謙難」 幾大類。 歉」「謙難」等)幾大類。 敬辭是向人表示尊重和恭敬的一類詞語。 敬辭是向人表示尊重和恭敬的一類詞語。敬辭 大致包括敬稱語(對稱詞, 閣下」「仁兄」 」「仁兄 大致包括敬稱語(對稱詞,如「閣下」「仁兄」 )、代稱語 借代詞, 代稱語( 華翰」「花甲」 」「花甲 等)、代稱語(借代詞,如「華翰」「花甲」等)、 美稱語(美善詞, 芳齡」「貴庚」 )、問候 」「貴庚 美稱語(美善詞,如「芳齡」「貴庚」等)、問候 語 請安詞, 「春祺」「撰安」等) 恭賀語 賀 (請安詞, 如 春祺」「撰安」 、 ( 」「撰安 拜辭, 新婚燕爾」「壽比南山」 )、祝頌語 」「壽比南山 拜辭,如「新婚燕爾」「壽比南山」等)、祝頌語 祁願詞, 吉人天相」「後福無量」 )、恭 」「後福無量 (祁願詞,如「吉人天相」「後福無量」等)、恭 維語(吉祥詞, 鴻輝」「鶴發童顏」 )、感 」「鶴發童顏 維語(吉祥詞,如「鴻輝」「鶴發童顏」等)、感 戴語(致謝詞, 惠顧」「為荷」 」「為荷 若乾等。 戴語(致謝詞,如「惠顧」「為荷」等)若乾等。 使用謙辭與敬辭時要注意以下幾個方面: 使用謙辭與敬辭時要注意以下幾個方面: 1、要注意適用場合;2、要注意適用身份;3、 要注意適用場合; 要注意適用身份; 要注意適用對象。 要注意適用對象。 謙敬辭很多,尤其是敬辭又比謙辭多。下面, 謙敬辭很多,尤其是敬辭又比謙辭多。下面, 將高考中可能涉及到的表謙敬的成語做一歸納。 將高考中可能涉及到的表謙敬的成語做一歸納。
謙辭, 謙辭,是人們日常交際和書信往來中必不可少 的表示謙虛的言辭,只能對己。 的表示謙虛的言辭,只能對己。敬辭是指含恭敬口 吻的用語,只能對人。成語當中也有謙辭、 吻的用語,只能對人。成語當中也有謙辭、敬辭之 高考成
設題也曾涉及此點。如果辨別不準, 分,高考成語設題也曾涉及此點。如果辨別不準, 就會導致謙敬錯位。 您剛剛喬遷新居, 就會導致謙敬錯位。如:①您剛剛喬遷新居,房間 寬敞明亮,只是擺設略顯單調,建議您掛幅油畫, 寬敞明亮,只是擺設略顯單調,建議您掛幅油畫, 一定會使居室蓬篳生輝。 一定會使居室蓬篳生輝。②我總結自己的成功經 驗, 最重要的一條就是做到了海納百川、 最重要的一條就是做到了海納百川、 虛懷若谷。 虛懷若谷。 蓬蓽生輝」 蓬蓽」指用蓬草、荊竹編的門, 「蓬蓽生輝」,「蓬蓽」指用蓬草、荊竹編的門, 形容窮人的家。 形容窮人的家。這個熟語的意思是使窮人的家增添 光輝,是個謙詞,只能用於己。 光輝,是個謙詞,只能用於己。①句卻把它用在 對方身上,犯了謙詞敬用的錯誤。 「您」對方身上,犯了謙詞敬用的錯誤。「虛懷若 形容非常謙虛, 表示對人的敬意, 只能對別人。 谷」形容非常謙虛, 表示對人的敬意, 只能對別人。 句卻把它用在 身上, ②句卻把它用在「我」身上,犯了敬詞謙用的錯 下面,就是大家應留意的謙敬成語。 誤。下面,就是大家應留意的謙敬成語。 一、敬辭 高抬貴手:客套話, 高抬貴手:客套話,多用於請求對方饒恕或通 融。 不吝賜教:敬辭, 不吝賜教:敬辭,用於自己向別人徵求意見或 請教問題。 請教問題。 鼎力相助:敬辭,大力相助( 鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝 時用)。 時用)。 洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。 洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬 而認真地聽人講話。( 。(多用於請人講話時說的客氣 而認真地聽人講話。(多用於請人講話時說的客氣 話)。
高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。 高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客 很多。 很多。 大材小用:把大的材料用在小處。 大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很 高的人屈就於低下職位,不能充分發揮其才能。 高的人屈就於低下職位,不能充分發揮其才能。 率先垂範:帶頭給下級或晚輩作示範 率先垂範:帶頭給下級或晚輩作示範。 虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。 虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。 形容非常謙虛。 形容非常謙虛。 虛左以待: 虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊。 空著; 古時以左位為尊。 空著左邊的位置等待客人,表示尊敬。 空著左邊的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出 位置恭候他人。 位置恭候他人。 二、謙辭 蓬蓽生輝: 蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家裡或稱謝 別人題
贈的字畫送到自己家裡。蓬篳: 別人題贈的字畫送到自己家裡。蓬篳:即「蓬門蓽 的簡稱,用蓬草、 戶」的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人 家。 敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。 敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比 喻自己的東西再不好也值得珍惜。 喻自己的東西再不好也值得珍惜。 拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。 拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺 不成熟的意見或文章,引出別人高明的、 的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟 的意見或作品。 的意見或作品。 貽笑大方 貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有 留給;大方, 專長的人。指讓學者或行家笑話。 專長的人。指讓學者或行家笑話。 無功受祿:沒有功勞而得到報酬。 無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
敬謝不敏: 敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰 恭敬; 推辭;不敏, 沒有才能。 明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受 表示推辭做某事的客氣話)。 (表示推辭做某事的客氣話)。 忝列門牆: 忝列門牆:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表 表示辱沒他人,自己有愧。 示自己愧在師門。 示自己愧在師門。 信筆塗鴉:形容字寫得很壞。 信筆塗鴉:形容字寫得很壞。 一孔之見:比喻狹隘片面的見解。 一孔之見:比喻狹隘片面的見解。 才疏學淺:見識不廣,學問不深。 才疏學淺:見識不廣,學問不深。 德薄才疏: 空虛。 德薄才疏:薄,淺;疏,空虛。品行和才能都 很差。 很差。 德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。 德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。 掛一漏萬: 掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個, 列舉; 遺漏。提到一個, 一個 漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多, 漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很 不完備。 不完備。 不情之請:客套話,不合情理的請求( 不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求 助時稱自己的請求)。 助時稱自己的請求)。 姑妄言之:姑且說說( 姑妄言之:姑且說說(對於自己不能深信不疑 的事情,說給別人時常用此語以示保留)。 的事情,說給別人時常用此語以示保留)。 笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落後, 笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落後,比別 人先行一步。 人先行一步。 一枝之棲:只求得到一個藏身的地方, 一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙 不存奢望的求職用語。 不存奢望的求職用語。
恭敬不如從命:與其態度謙遜有禮, 恭敬不如從命:與其態度謙遜有禮,不如遵從 人家的意見。 人家的
意見。 望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。 望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。 一得之愚:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。 一得之愚:一得,一點心得; 愚見,謙辭。 謙稱自己的一點愚昧的見識。 謙稱自己的一點愚昧的見識。 屍位素餐:屍位,空占職位不做事;素餐, 屍位素餐:屍位,空占職位不做事;素餐,白 素餐 吃飯。謙稱自己未盡職責。 吃飯。謙稱自己未盡職責。 不足掛齒: 不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事 值得;掛齒,放在嘴上說。 情輕微,不值得一提。 情輕微,不值得一提。 雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技 雕蟲小技:比喻微不足道的技能( 巧)。 綆短汲深: 綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上 打水用的繩子; 打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。 打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。比喻 能力微薄,任務重大。 能力微薄,任務重大。 東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。 東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常用作提筆 作畫、寫字或作文的謙辭。 作畫、寫字或作文的謙辭。 區區此心:區區,微小、微薄。 區區此心:區區,微小、微薄。形容微不足道 的一點心意或想法。 的一點心意或想法。 愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問題, 愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問題, 也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作「 也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作「愚 者一得」 者一得」。
管窺蠡測: 管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看; 竹管; 從小孔或縫隙里看; 從竹管里看天,用瓢來量大海。 蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光 狹窄,見識淺陋。也作「以管窺天,以蠡測海」 狹窄,見識淺陋。也作「以管窺天,以蠡測海」。 班門弄斧: 班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門 指古代的巧匠魯班。 前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。 前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。 聊表寸心: 聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略 略微;寸心,微薄的心意。 微表示一下心意。 微表示一下心意。 避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。 避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常 作老年引退的自謙辭。 作老年引退的自謙辭。 容膝之安。 出自陶淵明的 歸去來兮辭》 「倚 《歸去來兮辭》 : 容膝之安。 南窗以寄傲,審容膝之易安。 南窗以寄傲,審容膝之易安。」本指可以立足的安 身之地,常用來謙稱自己的居處狹小。如,我退休 身之地,常用來謙稱自己的居處狹小。 之後在一小城,雖無豪華居
處,但有容膝之安, 之後在一小城,雖無豪華居處,但有容膝之安,因 此感到滿足。 此感到滿足。 【強化訓練】 強化訓練】 1.下列句中劃線成語使用正確的一項是() 1.下列句中劃線成語使用正確的一項是() 下列句中劃線成語使用正確的一項是 A.為親身體驗 屆奧林匹克運動會的氣氛, A.為親身體驗 29 屆奧林匹克運動會的氣氛, 小王提前來到北京的同學家,他帶去了自己的業余 小王提前來到北京的同學家, 畫作,同學見了高興極了: 這下, 畫作,同學見了高興極了:「這下,我家真的和你 家一樣蓬蓽生輝了! 家一樣蓬蓽生輝了!」 B.一向酷愛籃球的趙嘉一見到美國派出的實 B.一向酷愛籃球的趙嘉一見到美國派出的實 力超群的夢八隊隊員名單,就對表兄說: 表兄, 力超群的夢八隊隊員名單,就對表兄說:「表兄, 我不恥下問,請教你一個問題, 我不恥下問,請教你一個問題,美國籃球技術為什 么如此高明呢? 么如此高明呢?」
李明對前來祝賀自己習作發表的張凱說 己習作發表的張凱說: C. 李明對前來祝賀自己習作發表的張凱說: 我續寫《祥林嫂》只能算是狗尾續貂, 「我續寫《祥林嫂》只能算是狗尾續貂,還是你續 寫的那篇《項鏈》精彩。 寫的那篇《項鏈》精彩。」 D.何可欣在比賽中失誤意外掉杠, D.何可欣在比賽中失誤意外掉杠,比賽結束後 何可欣在比賽中失誤意外掉杠 潸然淚下,她的隊友寬慰她說: 沒關系, 潸然淚下,她的隊友寬慰她說:「沒關系,大家相 信你的實力。不管出了什麼問題,大家都會鼎力相 信你的實力。不管出了什麼問題, 助的。 助的。」 2.下列句中劃線成語使用有誤的一項是() 2.下列句中劃線成語使用有誤的一項是() 下列句中劃線成語使用有誤的一項是 老趙一見人就說: 古人雲,言而無信, A. 老趙一見人就說:「古人雲,言而無信, 不知其可。我這個人一輩子從不食言, 不知其可。我這個人一輩子從不食言,絕對是一言 九鼎。 九鼎。」 B.趙工碰到健談的錢工,喜笑顏開地說:「老 B.趙工碰到健談的錢工,喜笑顏開地說: 趙工碰到健談的錢工 伙計,可把我悶死了。近日可有什麼高見? 伙計,可把我悶死了。近日可有什麼高見?我正准 備洗耳恭聽呢。 備洗耳恭聽呢。」 C.面對同事送來的科研獎金, C.面對同事送來的科研獎金,因為家中出事而 面對同事送來的科研獎金 中途退出攻關的楊技術員連連推辭說: 中途退出攻關的楊技術員連連推辭說:「無功受 這多不好意思。 祿,這多不好意思。」 歲才從單位退休, D. 老李 65 歲才從單位退休,不過還是不斷有 人上門請他做
事,但他總是笑著說說: 老啦, 人上門請他做事,但他總是笑著說說:「老啦,我 只有敬謝不敏啦。」 只有敬謝不敏啦。 3.下列句中劃線成語使用有誤的一項是() 3.下列句中劃線成語使用有誤的一項是() 下列句中劃線成語使用有誤的一項是 A.別人都說劉慶春如何如何了得,依我看, A.別人都說劉慶春如何如何了得,依我看,也 別人都說劉慶春如何如何了得 不過如此,還不是因為他有幸忝列門牆於名師? 不過如此,還不是因為他有幸忝列門牆於名師?
B.老兄,這是我第一次向您提出不情之請, B.老兄,這是我第一次向您提出不情之請,你 老兄 可一定要幫忙,就算給小弟一個面子了,好不好? 可一定要幫忙,就算給小弟一個面子了,好不好? C.其實,我哪裡是刻苦, C.其實,我哪裡是刻苦,只不過我知道自己接 其實 受能力差,這又是一門很難學的專業很強的學科 受能力差,這又是一門很難學的專業很強的學科, 於是便笨鳥先飛罷了。 於是便笨鳥先飛罷了。 D.這幾件東西是從我曾祖父那兒留傳下來的, D.這幾件東西是從我曾祖父那兒留傳下來的, 這幾件東西是從我曾祖父那兒留傳下來的 雖然值不得幾個錢,但敝帚自珍, 雖然值不得幾個錢,但敝帚自珍,我可是捨不得出 手的。 手的。 在下列句中的橫線上填上恰當的成語。 4. 在下列句中的橫線上填上恰當的成語。 表演前,小孫微笑著對評委老師說: A. 表演前,小孫微笑著對評委老師說:「各 位前輩,下面, 位前輩,下面,學生可要 了,還望老師們不吝賜 教。」 B. 當聽到別人誇獎自己的毛筆字寫得漂亮 歲不到的張薔薇靦腆地笑著說: 見笑了, 時,20 歲不到的張薔薇靦腆地笑著說:「見笑了, 罷了。 我不過是 罷了。」 C.劉輝在給編輯的回信中說: 承蒙錯愛, C.劉輝在給編輯的回信中說:「承蒙錯愛,拙 劉輝在給編輯的回信中說 作得以在貴刊發表, 作得以在貴刊發表,文中僅是 ,還望老師多多批 評指正。 評指正。」 小王看到老師如此地盛情挽留 挽留, D. 小王看到老師如此地盛情挽留,便對妻子 咱們還是吧,反正明天回去也不遲。 說:「咱們還是吧,反正明天回去也不遲。」 5.下面語段中劃線的成語, 5.下面語段中劃線的成語,使用不恰當的一項 下面語段中劃線的成語 是() 新落成的美輪美奐( 2008 年 7 月 5 日,新落成的美輪美奐(A)的 市體育館前,彩旗招展,人聲鼎沸( )。備戰第 市體育館前,彩旗招展,人聲鼎沸(B)。備戰第
十二屆省運會的動員大會在這里隆重召開。 十二屆省運會的動員大會在這里隆重召開。市體委 張翔主任親自主持了此次
會議, 張翔主任親自主持了此次會議,張翔主任首先邀請 分管體育衛生工作的王副市長講話: 近年來, 分管體育衛生工作的王副市長講話:「近年來,我 市體育工作取得了史無前例( 的飛躍發展, 市體育工作取得了史無前例(C)的飛躍發展,在 上屆省運會上,我市總分排名第二, 上屆省運會上,我市總分排名第二,這一歷史最好 成績的取得離不開市委、 成績的取得離不開市委、市政府的英明領導與鼎力 支持。下面,我們就歡迎王市長作拋磚引玉( 支持。下面,我們就歡迎王市長作拋磚引玉(D) 的重要指示。」 重要指示。 【參考答案】 參考答案】 1.C(狗尾續貂: 1.C(狗尾續貂:比喻拿不好的東西接在好的東 狗尾續貂 西的後面,用在自己的作品,表示謙虛。蓬蓽生輝: 西的後面,用在自己的作品,表示謙虛。蓬蓽生輝: 表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題 贈的字畫等,而使自己非常光榮。不恥下問: 贈的字畫等,而使自己非常光榮。不恥下問:指不 以向學問比自己差或職位比自己低的人請教為恥, 以向學問比自己差或職位比自己低的人請教為恥, 用於人,不用於己。鼎力相助:敬辭, 用於人,不用於己。鼎力相助:敬辭,指別人的大 力相助。) 力相助。 2.A(一言九鼎:敬辭。別人說話頂用, 2.A(一言九鼎:敬辭。別人說話頂用,受到大 一言九鼎 家尊重。洗耳恭聽:謙辭。 家尊重。洗耳恭聽:謙辭。形容恭敬而認真地聽人 講話,多用於請人講話時說的客氣話。無功受祿: 講話,多用於請人講話時說的客氣話。無功受祿: 沒有功勞而得到報酬。敬謝不敏: 恭敬; 沒有功勞而得到報酬。敬謝不敏:敬,恭敬;謝, 推辭;不敏,不聰明,沒有才能。 推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒 有能力或不能接受,表示推辭做某事的客氣話。) 有能力或不能接受,表示推辭做某事的客氣話。) 3.A(忝列門牆: 3.A(忝列門牆:忝,表示辱沒他人,自己有 表示辱沒他人, 愧。表示自己愧在師門。不情之請:客套話,不合 表示自己愧在師門。不情之請:客套話, 情理的請求, 向人求助時稱自己的請求。 笨鳥先飛: 情理的請求, 向人求助時稱自己的請求。 笨鳥先飛: 表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步。 表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步。敝
帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。 帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己 的東西再不好也值得珍惜。) 的東西再不好也值得珍惜。) 4.A(班門弄斧: 4.A(班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在 指古代的巧匠魯班。 魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。 魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。B. 信筆塗鴉:謙辭,寫得不好。C.一孔之見 一孔之見: 信筆塗鴉:謙辭,寫得不好。C.一孔之見:比喻狹 隘片面的見解。D.恭敬不如從命:與其態度謙遜有 隘片面的見解。D.恭敬不如從命: 恭敬不如從命 如遵從人家的意見。) 禮,不如遵從人家的意見。) 5.D(拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。 5.D(拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用 拋磚引玉 粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、 粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、 成熟的意見或作品。 成熟的意見或作品。)

❾ 人稱角度失當,謙敬錯位的成語例子

巧同造化
發音 qiǎo tóng zào huà
釋義 巧:技巧,技藝;同:一樣;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可與宇宙的造物能力相比。
出處 《列子·湯問》:「人之巧乃可與造化者同功乎!」

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