草房子紙月的故事

❶ 草房子紙月的故事 做200字左右的歸納

紙月因受壞孩子欺負而從板倉小學轉到油麻地小學，她生得白白凈凈，漂漂亮亮，回寫得一手好字答，成績又好，但她一點也不驕傲。直到六年級，紙月的外婆去世，她就幾天沒來上學，她和慧思和尚一起消失，有人看見他們在江南，慧思已經還俗。紙月就這樣離開了草房子

❷ 草房子紙月內容簡介50字

一、紙月簡介

紙月是從板侖小學轉到油麻地小學的 ，她是個內向、善良的小女孩，她的心靈像雪一樣純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹又當媽的外婆，為了不讓外婆為自己操心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴外婆，只是默默流淚，直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，她才露出一絲微笑。

紙月還是個非常優秀的女孩，無論何時她總是默默無聞，不但學習成績好，毛筆字在全校也是數一數二的好。

二、《草房子》簡介

《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品格調高雅，由始至終充滿美感。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

小說的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛即使學生之間有著各種各樣的矛盾與摩擦，但是孩子的心底還是充滿純真的。

三、作者簡介

曹文軒，當代作家，是新時期以來最出色的少年小說作家之一，精擅兒童文學；北京大學中文系教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等；曾獲國際安徒生獎提名獎、宋慶齡兒童文學獎金獎、冰心文學獎、國家圖書獎等四十多種獎項。

❸ 《草房子》第二章紙月的主要內容，

主要內容：

一個小女孩紙月，紙月的媽媽在紙月出生一個月左右就逝去了，所有人都不知道紙月的父親是誰。紙月和紙月的外婆從相依為命。紙月家住在板倉，紙月一開始在板倉小學上學，但周圍的小朋友經常欺負她，無奈之下才轉到了離家很遠的油麻地小學上學。

紙月學習很好，字寫得很好，古詩背的又多，還十分干凈。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。

(3)草房子紙月的故事擴展閱讀：

第二章作者用了對比的寫法，將紙月的畏縮與紙月的了不起放到了一起，紙月的了不起都來自間接描寫。這一章大量的篇幅寫了桑桑和紙月的友誼，桑桑對紙月的友誼表現在對紙月的保護，紙月對桑桑的友誼表現在默默關注和關心。

兩個孩子的馴養是從紙月到桑桑家的出現開始的，在桑桑的潛意識中，既然紙月來了，那他就有義務對紙月負責。兩個孩子的友誼是那麼深厚，以至於能夠相互影響，因為紙月，桑桑願意成為一個干凈文雅的孩子。

這兩個人物的背景相差太遠，對於紙月來說，桑桑就是強者，對於桑桑來說，紙月就是弱者，所以桑桑的保護不僅僅出於友誼，還出於對弱者的關心與保護，而這種保護幾乎是出於桑桑的本能，這就是發自心底的善良，這是作者藉助刻畫紙月來刻畫出的桑桑。

本章對鴿子的描寫次數很多，因為鴿子是和平，和諧，美好、希望的象徵，白鴿的飛翔又體現了對自由的嚮往。紙月的安靜，干凈，為桑桑帶來了一種安靜平和的心境，所以，紙月出現的背景襯托是白鴿。

❹ 求《草房子》紙月篇讀後感500字以上

暑假中，我讀了一本書，書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學6年的生活。有他的小夥伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學的西北角，成了油麻地小學的一個污點，學校趕她趕了幾十年，也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學。在當地人眼裡她是一個老來學校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水裡。大家把她救上來輪流照顧她，半個月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動離開校園，趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關，回學校看，結果，看見秦大奶奶舉著拐杖正在關窗戶……最後，秦大奶奶居然因為救一隻快落水的南瓜而落到水裡淹死了。
我喜歡《艾地》這篇文章，是因為它讓我很感動，差一點讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸並不壞，從她最後為學校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多麼可親可敬的奶奶！是什麼讓她有了如此改變？是愛！是油麻地人對她的愛！別人尊敬她，她也會尊敬別人的。
《草房子》這本書非常好看，我要好好珍惜它！
草房子讀後感500字（二）
放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時間都在老師家度過，去那裡必須學很多東西，所以我會覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學前讀半小時故事給我聽。我們正在讀草房子，其實這本書我聽過，但讀的沒感情，所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長的兒子。桑桑做事有一點隨意。我舉個例子，有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛玩。桑桑雖然沒什麼錢，但是有自己獨特的游戲。每當桑桑做一件比較神秘的事情，他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無辜。當桑桑高興的時候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開心的時候鴿子就要被主人用磚頭來砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他並且是桑桑班裡的班長。他家是開雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對好朋友。
桑橋是油麻地小學的校長。他很愛面子，所以桑橋在小學生心目中簡直是個惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的，有一次小鎮要舉辦一次表演活動。油麻地也參加者個活動，他們是表演屠橋這個劇本。但是一直找不到合適的人。一個禿頭的同學說我來試一試。可是老師猶豫了，因為這個同學在之前的體操比賽中脫下了帽子，引來不少人來看他的頭，所以搞得整個會場的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個同學來試一試。誰知道那位同學想將功贖罪表演得很認真，所以油麻地小學在這次活動取得了好的成績。
這本書適合不同年齡的人看，小孩子看了覺得很搞笑，（www.lz13.cn）年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子，老年人看了會想起充滿樂趣的童年。
草房子讀後感500字（三）
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裡的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家裡的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：「我要上學。」我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰乾的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為「禿鶴」，經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處…

❺ 草房子第2章紙月主要內容

主要內容：紙月有一雙白凈的細嫩如筍的手，她不太像鄉下的小女孩，在這樣的夏天，她居然還是那麼白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿，在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。

紙月俏麗，會唱歌，會跳舞。紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。

(5)草房子紙月的故事擴展閱讀

《草房子》小說的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟。

大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日越淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。

❻ 草房子紙月主要內容

紙月是一個美得讓人不由充滿保護欲的女孩，她文弱、恬靜、清純而柔和。紙月美好內善良，惹人憐愛容，誰見了都忍不住會喜歡。

紙月溫柔嫻靜，在桑桑家住時，耐心的和柳柳說話，教柳柳背童謠。當早晨發現桑桑尿床時，只掃了一眼就走了，保護了桑桑的自尊。很貼心。

當她受到板橋小學三個壞孩子的欺負時，為了不讓外婆擔心，為了還能在油麻地小學上學，紙月承受了很多的難堪和委屈，即使老師批評她也沒有將實情講出。

當桑桑與三個壞孩子打架把事情鬧大後，紙月和桑桑受到了孩子們的戲弄，桑桑為此數次與別人動手。

紙月為了躲避，在下雪天獨自一人回家。她不想再為桑桑帶去麻煩。童年的情愫卻在慢慢蔓延。

拓展資料：

《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

故事講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

❼ 草房子紙月內容概括

內容概括：

紙月是一個小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。

紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分干凈。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。

❽ 草房子紙月的人物形象

紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。

為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑，善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。

(8)草房子紙月的故事擴展閱讀

紙月是一個小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。

紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分干凈。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。

草房子的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟。

大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

❾ 《草房子》 紙月讀後感

紙月是抄一個非常漂亮、懂事的女孩,她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時候就失去了媽媽，是跟著外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好，還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點點傲氣，也從不覺得自己比其他同學有什麽高出的地方，總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉小學上學，家也住在板倉。但是那裡的一些壞孩子經常欺負她，所以外婆把她轉到了油麻地小學，跟桑桑一個班。

桑桑對紙月的印象很好，桑桑的媽媽和妹妹柳柳也很喜

歡為紙月。有時天氣不好，桑桑的媽媽擔心紙月走在路上會有危險，還會留紙月住在桑桑家。柳柳和紙月關系也相處的很 好，她們在一起時會講故事、說悄悄話。

不知什麽原因，紙月有一段時間經常遲到。桑桑找了一個借口想去看看究竟什麽原因。他一大早來到紙月上學要走的路上等紙月，發現原來是板倉小學的三個壞孩子每天都在這條路上欺負紙月，所以紙月才會遲到。桑桑狠很的教訓了他們一頓，學校也對他們進行了處理，以後再也沒人欺負紙月了。

讀完這篇文章，我了解了紙月學習刻苦，桑桑勇敢，並且樂於助人，我要向他們學習。