編導故事積累

⑴ 編導藝考用的小故事怎麼儲備

在編導藝考中，故事編寫是較為重要的一部分，並且佔有相當大的比重。故事編寫主要考察學生的創作能力和邏輯思維能力，以及對於劇本情節的敏感程度。隨著參加藝考的人數的增加，考試的深度和難度也在逐年增加，而在編導藝考中，故事編寫的重要性也就顯而易見了。小編為大家整理了關於編導藝考中的故事編寫的創作原則和方法，希望能給即將參加今年編導藝考的同學帶來一定的幫助。

故事編寫，首先要注意故事序列，所謂故事序列，就是指一個完整的故事的情節的設置。和我們在中學語文課上所學到的那樣，一個完整的故事應該有開端，發展，高潮和結局。故事的開端是至關重要的，好的開頭能夠最快的吸引閱卷人的眼球，同時，印象分也就在不自覺之中提高了。在編導藝考中，故事編寫最常用，也是最能引人入勝的是「爆炸式開頭」，也就是把最精彩的部分寫在最前面，讓閱卷老師看到開頭還想繼續看下面的東西，這樣無形之中，分數也會增加。

發展在故事創作中起連接的作用，一般描寫的較為平淡，但是在故事的發展中，是為後續情節做鋪墊的。高潮是一篇完整的故事最精彩的地方，應該重下筆墨，要把人物形象最鮮明的突出，將矛盾深化。結尾是整片故事的升華，最理想的結尾應該是「情理之中，意料之外」的「歐亨利式結尾」，讓所有人猜不到的結局，細想之下，卻也能體會其中的寓意。故事序列的前後是相互聯系的，缺少一個，都不能成為一篇完整的好的故事。

編寫故事最重要的是矛盾的設置，也就是故事情節的發展。矛盾的設置要緊密的結合故事序列，要麼將主要矛盾放在前面，要麼依次漸進，層層深入，前者給人以耳目一新之感，而後者則韻味深遠，更加的耐人尋味。在藝考中，前者更加的適合藝考。

上述兩點事至關重要的，但是素材的選取，語言的表達同樣值得關注。對於素材的選取，一般沒有太大的限制，但無論選取什麼樣的素材，都不能只停留在表面上，而是要往深的寫，這樣才能更加的耐人尋味。至於語言的表達，則要注重語言的簡潔性，生動性和立體感，要讓讀者在閱讀的同時在腦海中自覺的產生相應的畫面，這樣更容易讓人接受。

故事的編寫絕非一朝一夕能練成的，它需要用大量的時間去琢磨，去練習，這樣每個人都會有一套自己的故事模板，這樣以後寫故事會更加的得心應手。

⑵ 編導生故事素材有什麼

這就很多了
舉幾個栗子：
1簡單道理
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

後來又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

這說明，一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
2並不是你想像中那樣
兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們並不友好，並且拒絕讓他們在舒適的客人卧室過夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落。
當他們鋪床時，較老的天使發現牆上有一個洞，就順手把它修補好了。年輕的天使問為什麼，老天使答到："有些事並不像它看上去那樣。"

第二晚，兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們非常熱情，把僅有的一點點食物拿出來款待客人，然後又讓出自己的床鋪給兩個天使。
第二天一早，兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質問老天使為什麼會這樣，第一個家庭什麼都有，老天使還幫助他們修補牆洞，第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。

"有些事並不像它看上去那樣。"老天使答道，"當我們在地下室過夜時，我從牆洞看到牆裡面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑，不願意分享他的財富，所以我把牆洞填上了。昨天晚上，死亡之神來召喚農夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事並不像它看上去那樣。"

這說明，有些時候事情的表面並不是它實際應該的樣子。如果你有信念，你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現，直到後來......
3養牛之道
我們旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，於是就問道：
"老人家，你為什麼不把喂牛的草放在地上，讓它吃？"
老農說："這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。"
4她的衣服不幹凈
有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，"那個女人的衣服永遠洗不幹凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎麼連洗衣服都洗成那個樣子......"

直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面的太太衣服洗不幹凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說："看，這不就干凈了嗎？"
原來，是自己家的窗戶臟了。

⑶ 編導的編故事有什麼技巧

編導的編故事技巧如下，
一、開頭結尾型。此類題型特點是給個開頭給個結尾內，要求按要求編個故事容。如：從「早上我進入科室」到「於是我拿起了筆，把今天發生的一切記了下來」，組成一段話。
二、中心思想型。如：以「忠誠」為題編一個故事 _
三、關鍵詞型。給出一些關鍵詞，要求在故事情節中出現。如：用下列詞語編一個故事2分鍾「人才，陽光，市場，創業，風險 」 。
四、關於故事的准備。大家可以考慮事先就找一些故事性強的有哲理的有情節的小故事，自己將故事整理出來，估計在100－200詞之間可以表達完整，然後寫在本子上，並劃出這個故事的主題和關鍵詞，更多的是涉及一些人生理想和社會現象主題的故事，大概准備20個左右，然後就開始記憶。

⑷ 急，編導的，編一個故事，1200字左右，要有3~4次轉折…

開往何處的計程車
文/四一
高考失利後他就隨親戚到南方打了兩年工，那兩年他未曾回過家，只是按時給自己的父母打個電話，電話里是對父母的問候。兩年後的一天他回來了。他推開家裡的門，對正在掃地的母親說：「媽，我回來了。」母親站直了身子，不覺間掃把已掉落到地上，含著淚對他說：「回來了，回來了。瘦了，黑了......」

一家三口圍坐桌前，他給父母講他在南方的見聞，二老一邊點頭一邊互換著眼神，他們在考慮他的人生大事。他知道後對父母說再等等，再等等，等到他有穩定的工作和收入後再說。他想用自己的肩膀挑起父母肩上的重擔。兩年的磨礪讓他少了幾分輕率，多了幾分沉穩；少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，並一如既往的憨厚著。他也明白世事的艱難，但他心裡依舊固執著年少的倔強——不能花父母的錢，要靠自己的雙手。

半年內他換了三起工作，沒有如意的，心裡的壓抑他雖沒對父母說，父母卻看得出來。一天晚上，父親把積攢下來的存摺放在他的面前。

「別執拗了，你的心思爸媽都懂，爸媽會幫你的。買輛計程車吧。」

「爸......」剛張嘴就哽在了喉里。

......

生活漸漸步入了正軌。他給父母講他白天都拉了什麼客人。有經商的，看病的，形形色色。他講他們的衣著，將他們對他說的話......

他依著父母的意願去相親。她成了他的妻。她善良、賢惠、溫柔......，他對這一切都很滿足。他依舊講著他開出租的見聞，只是傾聽的對象換做了她。他講他和計程車公司的哥的姐是怎麼協助**把急於就診的病人送到醫院。他講他怎麼把因為貪睡而差點誤了高考的學生送到考場。他講他把客人遺留在計程車上的東西還給失主他們有多麼的開心......

她說：「小聲點，別把爸媽吵醒了。」

......

他當爸爸了，是個兒子。他抱著兒子親了又親，他又親了親她。

轉眼幾年過去了。他接送著自己的兒子上幼兒園。他像中國大多數的父母一樣對孩子講——「聽老師的話。」同時他所在的城市飛野似的發展著。

他感覺油價越來越貴了，賣掉原來的車換了一輛既可以燒油又可以加天然氣的車。她給他講菜價又漲了。他說大家都一樣，會好的。同是開計程車的的哥的姐對他講對於那些初來S城圓頭大腦的闊佬就應該該多繞幾圈，狠狠地宰他們。他笑笑，不置可否。

他發現他拉的客人越來越不文明。在車里打電話罵罵咧咧。那晚他又拉了一對染著頭發的青年男女，一上車青年男女就開始親吻。他一邊開車一邊咳嗽提醒他們注意形象。青年男女抬頭看了看他，又把頭埋了下去。

他憤怒了，他講：「你們下去車，快！」

「又不少你錢，管那麼多干什麼？！」

「下車！」他咆哮道。

「臭開出租的，多管閑事，給——錢！」青年扔下一百塊錢，狠狠的摔了一下車門，裹著女孩子走了。

那樣的事他從不給她講。

他還是憨厚的開著他的計程車，接送著自己的兒子，他剛上一年級。這天他在自己的車上見到一個包，他像以往一樣把它交到計程車公司。裡面有很多的現金和幾張銀行卡，還有手機和身份證。他想起是上午的一個燙著頭發的女人忘下的。晚飯時兒子在安靜的寫作業，公司打電話讓他去一趟。結果也許就像大家想的那樣燙發女人說裡面少了兩千塊錢。她媽罵咧咧地說他裝什麼好人，他那樣的人她見得多了，偽善。她說他要是不把錢交出來，她就送他到法院，她說那裡面她有人。他感到一陣寒冷。公司里的人都相信錢他沒動過。因為大家都知道他不是個愛錢的人，他曾拾到過比那更多的現金並歸還給失主。在公司里他的口碑是一等一的好。公司出面才化解了那場風波。回到家他對她就說公司有事，請他幫忙。

夜裡他在陽台上抽煙，以前他很少抽的。他一直在糾結，以後再拾到東西還要不要換，最後他給出了答案——還！

第二天早上他叫兒子起床。兒子說他不想去學校，「老師昨天很兇，讓把昨天學的十個生字每個抄二百遍，我還沒有抄完。」

他笑笑，他知道老師對學生嚴點有好處，但也認為那是變相的體罰學生。他對他說沒關系，他會對老師說明。

他重新換了一身新衣服，入學的時候是她帶著兒子報名的，他還沒有見過兒子的班主任。

他遠遠的把車停在路旁，拉著兒子的手進入學校。兒子遠遠地指著一個站在教室門口的燙著頭發的女人。

「爸爸，那就是我的老師。」

他望去，他感到一陣寒冷。

他拉著兒子的手走出校門，「孩子，明天我們轉學吧。」

他漫無目的的開著計程車，不知該把兒子拉往何方......

⑸ 編導考試的故事編寫怎樣積累看哪些書

強力推薦《民間故復事類型學》，制裡面幾乎囊括現有的故事類型！
http://wiki.cnki.com.cn/HotWord/353436.htm去這兒看看，裡面有很多故事及故事素材、故事類型知識。

其實，寫故事不難，一開始，多看看別人的故事，多模仿其技巧。看多了慢慢就找到感覺了！！！
祝福你！

⑹ (編導)故事創作1500字

這個照片很不錯，肯定有故事。
不過你在這里提問題，希望有人寫
那就搞錯了，你應該去找這個圖片的出處
找到那些知情人，他們會告訴你這個照片的故事
那肯定是非常感人的故事，比你在這里逼人胡編亂造好多了

⑺ 編導的。幫我編個故事。 急！！

明明是盛夏的午後，天空卻陰沉沉的，說不出什麼理由，我打算回家吃飯，路上沒有幾版個權人，顯得十分靜謐，這種安靜，反倒使我緊張了起來。
我正閉目，感受著微風拂過。忽然，背後好像閃過什麼人，一陣風猛烈地灌進我脖子里，只聽聞背後有幾個人在喊：「抓住那個小子，快！」我眯起眼，往前一瞧，正是一位青年，他好像正在被3、4個人追著，那些人手裡拿著棍子，穿著黑服，身上都有一個紋案，一看就是黑社會一類的。也許是天太熱了，也許是被嚇著了，我感覺到臉上有汗水。
「呵，這種事，和我沒什麼關系，我少去管吧。」我心怦怦直跳，我安慰自己，反正也對，這事和我又有什麼關系呢。
我正打算離開，只看見之前的幾個黑服男人，正向我走來……我害怕的往後退，霎時間，前方有一個黑影掠過，離我越來越近，我看見他與我只有半尺距離......我眼前一黑，什麼也不知道了……
（煩死了，懶得寫了，就這些吧，望主樓夠用）

⑻ 編導故事編寫

我編了耗
老王自責不已，他決定為老李報仇給自己贖罪。老王找到老李的兒子小李，把老王的想法告訴了小李，小李決定和老王一起去報仇

⑼ 需要很多 編導 藝考用的小故事 謝謝大家~~

1.編講故事，不等同寫作文。非要從文學角度指出的話，它更有散文和小說結合的特點。譬如它形散神聚，譬如它要有發生發展高潮結局。但也要區分開來，專業角度更注重畫面感的描述，注重動作、情態的安排，注重人物的塑造和情結的排布，注重懸念的設置和節奏的跌宕起伏。
要學會由點及面的鋪開，發散思維去聯想去整理。甚至借用經典電影電視的片段結合敘述，在別人的創意點上歸納出自己的作品。需要練習和積累，不可一蹴而就。要有信心，要沉住氣。
2.以「致命的誘惑」為例，可以從人的本質慾望下手，譬如「色」「貪」「殺戮」等等為主題進行故事編排，隨便找個類似電影換換主角名字便是，只要「致命」，剖析人性視為藝術一大方面。如果對概念性的意向不好把握，也可藉助道具，譬如「死亡筆記」「魔鏡」等來進行行文，這時要注重對道具的外形、功能和作用進行完善。也可以通過模板型故事，譬如一個故事板

致命，就是要危及甚至奪取生命，一個，一群，甚至一船（海賊王，新航路的誘惑）。誘惑，可以是金錢、權利，可以是過於執著甚至扭曲的夢想，是不擇手段實現自我需求的行徑等。
3.藝考盡量少在愛情、校園糾結，太普遍容易沒新意。監考更希望能聽到對弱勢群體的關懷，希望能聽到對親情的體悟描述，希望聽到對現實生活以及偉大理想抱負的折射。注意塑造人物，表現精神。