我最熟悉的一個故事

1. 「我最喜歡的一個故事 」 寫什麼故事

諸葛亮:在《草船借箭》這篇文章中，處處透露出諸葛亮的神機妙算。正是他的神機妙算使他成功向曹操 「借箭」。他的神機妙算主要表現在四個方面：巧安排、識人心、知天文、懂地理。
巧安排:
表現在：在一個大霧漫天的時候去借箭，將船和船連接起來，利於逃跑；借箭時擂鼓吶喊，能虛張聲勢；受箭時調轉方向，使船兩面受箭。

識人心:
表現在：他知道魯肅這個人忠厚、老實，所以讓魯肅幫他准備船隻；他又知道曹操多疑，在有大霧這一天去借箭，他一定不敢大舉進攻。又知道周瑜嫉妒他，故意陷害他。
識天文、懂地理:
表現在：他算準了那天有大霧，敵人探不清虛實，不敢進攻；他又算準了那天有大風，藉助風勢順水推舟可以很快將他們送回去。

諸葛亮（181年－234年10月8日 ），字孔明，號卧龍（也作伏龍），漢族，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。在世時被封為武鄉侯，死後追謚忠武侯，東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾發明木牛流馬、孔明燈等，並改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發。於建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內）逝世。
劉禪追謚其為忠武侯，故後世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生「鞠躬盡瘁、死而後已」，是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物 。

2. 作文你最熟悉的人,用三個故事敘述300字

我最熟悉的一個人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，回兩顆黑不溜秋的小答眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：「我累了，咱們休息一會吧！」他說：「我不累，你休息吧。」我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：「明天再給我。」他明天親手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。

3. 我最熟悉的動物編一個故事裡

我家有一隻小花狗，它是一隻又頑皮又可愛的小狗。
小狗的身體外形遠看像一個橢園形，身上的毛是一塊白、一塊黑，看起來就像一匹小斑馬。它的頭上耷拉著兩個橢圓形的大耳朵。它的一雙眼睛像黑水晶珠一樣發亮。小花狗的鼻子有點像三角形，又有點像圓形，它的嗅覺十分的靈敏，每一次我丟了東西，它總是能幫助我找到丟失的東西，有一次，我寫著作業，正要用鋼筆橡皮時，突然找不到了，我在自己的房間里找來找去，找了一遍又一遍，正在那裡發愁時，小花狗突然從書桌下竄出來，把鋼筆橡皮像踢足球一樣踢出來，原來鋼筆橡皮掉到了書桌底下，我撫摸它的身子，向它表示謝意，它叫了幾聲，搖了搖尾巴，似乎在說不用謝，就到外面玩去了。
小花狗最喜歡吃肉骨頭，它吃肉骨頭的時候，那像小兔的嘴巴的嘴只微微動了幾下就吃完了。每當我回到家，它就會跑到我的跟前，蹭著我的腳，好像歡迎我回到家。它還會看家呢!只要熟人來我家，它總會「汪汪」的叫兩聲，搖了搖它的尾巴，表示歡迎光臨，陌生人來時，它就裝成兇狠的樣子，兇猛的叫幾聲，有時陌生人都被嚇跑了。它的記憶力特別強，有個同學前年來過一次，今年來時，它還記得，並表示很親近……
我家自從有了這只小花狗，我們家庭就變得更加活躍，小朋友們，你們聽了我的介紹，我想你們一定會喜歡我家的這只小花狗的。

4. 最簡單熟悉的一個童話故事

Top.1 《白雪公主》

「魔鏡魔鏡，告訴我世界上誰是最漂亮的女人？」...白雪公主的故事至今仍然受到很多人的喜歡，並不斷被編演成話劇搬上舞台，格林大師的輝煌不在於他寫了多少的動人的童話故事，而在於我們在他的童話故事中看到了真善美...

Top.2 《灰姑娘》

格林童話故事中，最耳能詳熟應該是灰姑娘吧，善良的灰姑娘最終駕著水晶馬車與心愛的王子，過上了幸福的生活，這個故事告訴我們，只要心地善良，擁有堅持不懈的精神，好運就一定會降臨的...

Top.3 《大拇哥游記》

從前有個裁縫，他兒子個子矮小得只有大拇指那麼大，因此人們叫他「大拇哥」。有一天他勇敢的要去周遊世界他來到本行一位大師傅家，但那裡的伙食不是很好。女主人最後還是抓住了他，把他趕了出去。他來到一片大森林裡，碰到一夥強盜正在謀劃怎樣盜竊國王的財寶。強盜們要他當隊長他謝絕了，要繼續周遊世界，起先他去給大師傅當學徒，可他不喜歡，最後在一家酒店當起了男侍。後來他被牛吃進肚子里，第二天牛被殺了，他沒有事，好不容易逃脫又被一隻狐狸遇見，不過狐狸與他達成協議，只要把家裡的雞鴨用來交換，狐狸就把他送回家，父親和兒子團聚了，心甘情願地將家裡養的雞鴨全部給了狐狸。

5. 我最熟悉的一個人 作文 內容里的故事怎麼寫 我寫的我最熟悉的是我媽媽

寫她的外貌 神態 喜歡吃什麼 煮的飯菜怎樣

6. 我最熟悉的一個故事作文350字以上

課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的准備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說「少壯不努力，老大徒傷悲。」你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。

有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟於事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直誇我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。

7. 我最熟悉的一個人的一件事的的作文要必須300字

我熟悉的人
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很「古怪」，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：「在家裡一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！」呢！
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：「翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …」我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

1)記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的准備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說「少壯不努力，老大徒傷悲。」你願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
(2)有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟於事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直誇我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。

8. 我最喜歡的一個故事 作文

在一個令人昏昏欲睡的炎熱下午，老師看到我們懶懶散散、無精打釆，於是宣布說個故事。果然，這招奏效了！同學們馬上調整好坐姿，滿臉期待的望著老師，老師也配合我們，故作神秘的從袋子里抽出一本書：《活了一百萬次的貓》。老師開始說故事嘍！

有一隻貓，它活了一百萬次，也死了一百萬次，但是，它不快樂。第一次，它是魔術師的貓，魔術師喜歡把貓放到箱子里，再把箱子切成兩半，然後把貓完整的取出，藉以炫耀自己的功力。有一次，魔術師不小心把貓切成兩半，魔術師抱著切成兩半的貓，痛哭失聲。但貓很高興，因為它不喜歡魔術師。

第二次，它是老奶奶的貓，老奶奶喜歡把貓抱在懷里，看著車水馬龍的街道，可是，貓覺得這無趣極了，有天貓病死在老奶奶的懷里，老奶奶傷心的抱著死去的貓。不過，貓卻很開心，因為它不喜歡老奶奶。

最後一次，它是一隻野貓，它很開心，因為它自由了。它和其它野貓一起住在大草原上，它逢人便說自己活了一百萬次的事，大家都很驚訝，唯獨一隻母白貓，每次遇到它，總是連看也不看的走過去，但是久而久之，它們漸漸相愛，並生了小貓，它們一家幸福的住在一起，有天，白貓安靜的死了，貓很傷心，在白貓屍體旁哭了好幾天，也死了。

這個故事十分悲傷感人，也給我很大的感觸。我覺得這個故事告訴我，一個人活在世上不一定要做什麼驚天動地的事，只要活得自信，活得精采，就算生命只剩下 一天也是值得的，想想，那些為情所擾，自殺的人，真是浪費生命，一個人每天虛度光陰，浪費生命，像是貓活了不快樂的九十九萬次一樣不值得。

9. 我最熟悉的一個人5000字

我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛．
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的准備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說「少壯不努力，老大徒傷悲。」你願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。

有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟於事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直誇我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。