根據文字畫編一個故事

① 再根據畫面內容,發揮想像,編一個小故事寫下來。

快期末考試了，來小白兔源和狐狸正在刻苦復習，時間過得真快，明天就要考試了。
小白兔剛要去他們的考場——山坡去考試，走到一半時看見了狐狸，狐狸心生一計：小白兔可是我的勁敵，我得想辦法把他支開。於是狐狸不懷好意地對小白兔說：「我這有一個指南針，我把他給你。」小白兔說：「你怎麼不用？」狐狸說：「我方向感很強的。」於是小白兔就按指南針方向用盡了力氣向前沖，可是他一想不對呀？於是回去，又到了狐狸那兒，說：「我們一起走吧！」
唉，可憐的狐狸，本來想把小兔支開，可是卻把自己給害了。

② 以「畫」為引編寫一篇一千字的故事

我看過達芬奇的傳記。在文藝復興時期，達芬奇 幾乎沒有競爭對手,做人也很紳士。所回以你說的這個故事可能是某答人臆造的.

他的競爭對手只有米開朗基羅.因為他們的技藝都非常的高超.曾經為了教堂的天頂畫而競爭過.

但是幾乎沒什麼見面的經歷.兩人各有所長。連拉非而都是達芬奇的朋友

③ 用漢字編一個故事作文

中國的語言文字歷史悠久,源遠流長,我是炎黃子孫,我愛漢字.
在我眼中版,漢字不是僵硬而無權生命的符號.漢字有感情,有色彩,有氣味.它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,還含有豐富的文化.每一個漢字都蘊藏著一個故事；每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現、描摹著這個世界；每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這一個美麗的世界；漢字還有銅牙利齒,向我們訴說著許許多多美麗而遙遠的故事……
是啊,學習漢字,實際上就是在走近中華民源運流長的歷史,在觸摸著兩千多年前那跳動的脈搏.是漢字教會了我們學習,把我們引進了一個由神奇漢字創造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東,與他們對話,交談；是漢字讓我們知道王二小的勇敢,紅軍的長征艱難,黃繼光用胸擋槍的無謂……
正是有了方塊字的誕生,這一切看似不能發生的事,但都成為了現實.只要你翻開書,過去的一幅幅畫面、一個個故事中,不都展現你面前了嗎?是啊,漢字是會說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎?
愛漢字,就是愛自己的祖國,我是炎黃子孫,我愛漢字.

④ 根據任意一個漢字的外形編一個故事

「人」字一撇一捺，一撇是長處，一捺是短處。它告訴我們，金無足赤，回人無完人。既不要驕傲自滿、答盲目尊大，也不必自慚形穢、妄自菲薄。天生我才必有用，我們應憑借這長處和短處組成的體態平衡，不斷取長補短，完善自我。
「人」字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。它告訴我們，一個真正的人，應是「真善美」和「能才識」的完美統一。高潔的品德和淵博的知識，不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是終身的奮斗和追求。
「人」字上邊合並，底下分叉。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向成功，有的通向失敗；有的通向光明，有的通向黑暗。我們理當小心謹慎，好好把握。
「人」字一撇一捺，相互支撐，相互扶持。它告訴我們，人與人之間應互幫互助。我助人，人助我，多一些善心，多一些愛心，讓世界充滿愛，人類才有美好的未來。

⑤ 用繪畫或文字的形式編一個美妙的童話故事

我大概畫了抄下 老師布置得作業沒必要想那麼多啦 三幅圖我解釋下吧 一個小女孩很孤獨 有一天她遇見了一個白馬 白馬帶給了他快樂 然後她再也不孤獨了

童話都是有寓意的 你隨便編一個就說得通了 比如女孩本身很孤僻 白馬可以理解成一項技能 然後女孩通過這樣技能找到了朋友 是什麼技能隨便編一個就好了 只要你不說是通過八卦找到朋友就不會被老師說的 畫畫 唱歌 什麼都行

畫的話 你照著我的畫就行了 也可以自己畫 下面是三幅 第一幅最好加點背景 背景大 女孩小 突出女孩的孤獨 第二幅的畫可以畫兩個剪影 都塗黑就好了 加點雪啊 雨啊之內的 表示女孩心中的冰在融化 也可以不畫馬 畫你喜歡的就好了 不過為了突出童話色彩最好不要畫人 動物身上畫點角啊 翅膀啊也是極好的 第三幅就稍微畫認真點 突出女孩的幸福可以把他的衣服畫好看點

故事的話 推薦用內心獨白的故事

看我弄了這么多 你就隨隨便便採納一下就好了

對了 圖源來自P站 發原圖總覺得不好 所以自己畫了 這里標注下免得被人罵盜圖狗

⑥ 怎麼根據圖上的內容編一個有趣的童話故事

發揮自己的想像力，便可以編出來了。

蒲公英，開黃花，花兒落了把傘打。

小白內傘，長長把，容風兒一吹上天啦。

落到哪兒，哪兒安家，明年春天又開花。

⑦ 日燕山魚人舟水這些文字畫,依據畫畫內容,發揮想像,編一個小故事

1111111111111111111111

⑧ 根據謝字字形編個小故事

4解縉在皇帝身邊作侍讀，想回鄉探親又不敢說，皇帝看出來，要他對出他的聯就放他假：

十口心思，思妻思子思父母；

解縉悠悠對來：

言身寸謝，謝天謝地謝君王．

⑨ 根據所給的圖和文字寫一個故事獅子和四隻牛

問：為什麼貓一看到老鼠，拔腿就跑？\r\n答：因為貓去捉老鼠了。\r\n\r\n問：有一回只蟑螂行過一條臭水渠，答當它行返出來後只有四隻腳的腳印，為什麼？（蟑螂有六隻腳）\r\n答：因為它用兩只腳捂住了鼻子。\r\n\r\n問：什麼人最喜歡曬太陽？\r\n答：植物人。\r\n\r\n問：鍾錶店裡有兩個表，一個表一天有兩次時間准確。另一個表每小時都不準確，但為什麼人們只買後者？\r\n答：因為前一個表是不動的。\r\n\r\n問：有一個車手每次比賽都不能拿冠軍，但今次比賽他拿了旦揣測廢爻肚詫莎超極冠軍，記者問他為什麼時他會怎回答？\r\n答：剎車壞了。\r\n\r\n問：有一個神槍手面對一隻青面鬼和一隻紅面鬼，打死紅面鬼要兩顆子彈，打死青面鬼要一顆子彈，但這個神槍手只有兩顆子彈，最終仍把兩只鬼都打死。他是怎麼做到的？\r\n答：先一槍打死青鬼，吧紅鬼嚇得變成青色，然後再一槍打死他。

⑩ 請根據圖畫內容編寫一個寓言故事或童話故事，來說明一個道理。圖畫內容是這樣的：一棵沒有了樹皮的老樹旁邊

在河邊，有一棵老樹奶奶，它非常的愛美麗，一天，一個頑皮的小姜，把它身上的版樹皮都剝掉啦，老權樹奶奶非常的難受，也覺得很醜，一著急葉子都變黃了，大家都很著急，趕緊的動起腦筋，想拯救老樹奶奶，這時候，智多星走出來了說：我們現在把樹皮包上去也沒用，現在只能靠老樹奶奶自己的慢慢恢復，重新長出樹皮，沒等智多星說完，小明就說老樹已經失去求生的意願了！智多星不慌不忙地說，我們可以在它旁邊栽種一棵小樹，這樣子老樹奶奶一看見小樹那美麗的樣子，再想到自己的那個樣子，就會有動力再活起來啦！
立意：如果能適當運用，嫉妒也能成為一種積極的行為。例如，在考試中，相互攀比，努力學習，不想甘於人後的精神，也是一種學習的動力~