被舞蹈老師體罰的故事

『壹』 誰有被舞蹈老師體罰過的經歷

我，當時跳舞有一個動作錯了，然後跳完這個舞後，老師讓同學指誰跳錯了，我就被指出來版了。老師叫我到他跟權前把屁股撅起來，我只能順從，不能躲。然後老師拿竹條往我屁股上抽了一下，說下課到她休息的地方去。下課我去了，他讓我趴到地上，用竹條抽了我3下屁股，揪著我的耳朵說讓你不記動作。就讓我走了

『貳』 職校舞蹈老師體罰學生

她既然體罰學生，告政府、教育局去。。同樣是跳舞的。老師差別怎麼那麼大！

『叄』 練舞蹈殘忍的體罰痛不痛

指對少年兒童的一種錯誤的教育手段，如罰站、罰跪、鞭打、蹲馬步、操場蛙跳、不讓吃飯等。
周立波《張滿貞》：「 龍媽 的四歲的孫子失手打爛了一隻玻璃杯。 翁媽子 執行了不輕不重的體罰以後，還在罵人。」
1、侵犯了兒童的人權和尊嚴。
2、造成兒童身體和心理上的傷害，可以導致長大後的行為問題。
3、和家庭暴力之間沒有嚴格的區限。反過來，暴力虐待兒童者多用體罰來辯解。
4、靠體罰達到的效果是短期的。
5、不能達到真正的教育。如兒童怕被打手心而學習，反而會損害其求知慾。
6、據科學研究表明，在體罰中成長的孩子長大之後智商普遍偏低，且易產生精神問題。
7、違反我國現行法律制度。
體罰和變相體罰對學生的身心健康有極大的傷害，在生理方面，可能使學生致傷致殘，甚至導致死亡；在心理方面，使兒童變得恐俱，缺乏安全感，並摧殘學生的心靈，扭曲學生的人格，損害學生的尊嚴，窒息學生的思想。加拿大學者就體罰對孩子將來身心健康產生的影響做了全球最大規模的調查。被體罰的兒童成年後吸毒和酗酒的可能性是正常兒童的兩倍，而且患上焦慮症、反社會行為傾向和抑鬱的幾率大大增加。在偶爾被打的受訪者當中，有21%患上焦慮症、70%患上抑鬱症、13%酗酒、17%嗜毒。紐約哥倫比亞大學全國貧困兒童中心的心理學家伊麗莎白·蓋爾紹夫經長期研究發現，體罰可能產生10種不良行為，如易進攻、反社會和成年後對子女及配偶濫用暴力等。
《中華人民共和國未成年人保護法》
第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
《義務教育法》
第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
《中小學班主任工作規定》
第十六條班主任在日常教育教學管理中，有採取適當方式對學生進行批評教育的權利。
國際日
每年的4月30日是1998年在美國由一個反體罰組織發起的國際不打小孩日（又譯無巴掌日，美國稱為International SpankOut Day‎），已有上百個國家的民間參與。

『肆』 被老師罰坐的故事。

你好，以下故事供你參考。

今天是星期四，乒乓球訓練隊又該活動了，可就在今天這堂課上，發生了一段令人難忘的故事。
每次訓練大家都有序地進行，首先出場的是陳熹和張老師對陣。可陳熹發旋轉球總是不過網，這下可把張老師氣壞了，張老師生氣地說：「你再發不過網，你就給我做十個俯卧撐。」嘿，張老師這招還挺靈，這回陳熹一發就過網，可好景不長，不一會兒又像開始那樣了，十個球有九個下網。張老師更生氣了，沒有好氣地說；「去，給我做十個俯卧撐。」又補了一句「你會做嗎？」陳熹搖了搖頭，張老師做了幾個示範動作，然後便讓陳熹做，陳熹勉強才做完十個。
過了一會兒，就輪到我和張老師練球了，我顯得特別緊張，發了一個球，哎！ 沒過網，還沒打呢，就被老師罰做俯卧撐去了。我吃力地做著，邊做邊注視著張老師的一舉一動，十個俯卧撐費了好大勁兒終於做完了，我回到了自己的座位上想喘息一會兒。張老師瞪著兩眼說：「趕緊練球，誰叫你歇息了？」我不敢怠慢，只好起來繼續練球。我小心翼翼地發了一個球，開始和張老師對打起來，可沒打幾下，我又失誤了。只好認倒霉，又被老師罰做了十個俯卧撐。慘！手臂都酸得支不起來了，我咬著牙屏住呼吸繼續做。等回到座位上的時候，手腳都已麻木了。這時候我心裡特別恨張老師，心想：這種老師，真是太討厭了，發球不好，還罰我們做俯卧撐，太沒人情味了。
不知不覺中，這堂乒乓球訓練課就這樣熬過去了。回到家裡，心想：今天張老師雖然對我們狠了點兒，可都是為了讓我們快點兒出成績啊！世界冠軍不也是這樣摸爬滾打過來的嗎？想到這里，我心裡這才輕鬆了許多！

『伍』 老師打學生的故事或者訓練或練功被罰的事情

我以前是練過武的現在也練，就說說我小時候練功時不用功被罰的故事吧。
當我才5歲的時候，因為我父親是社裡的第一弟子，所以我也就從小被逼著練武，我們武社的規矩很嚴格，被打被罰是經常的事。武社的規矩我從小就會背，但是還是不當一回事，我10歲時就拜了我父親的師弟為師。13歲時我正是叛逆期，練功不專心，當時我剛好要進行考核，考核是我連最簡單的羅漢拳都給忘了，幸好我父親教過我羅漢拳的口訣，雖然不熟悉，但是還是糊弄了過去。但是一下來，我師傅和父親就走到了我面前，我趕快行禮，他們兩個互相一看，我師傅心領神會的點點頭。我滿身大汗，看來這頓罰是躲不過了。晚上我跟著師傅去了他家，一進家門我就跪了下去，師傅沒有理我，徑直向書房走去。我哪敢沒有師傅的命令就跟過去，我就在門口跪著。師娘看見了，進了書房，過了10分鍾左右師娘回來了，她把我扶了起來，讓我准備好再去，我深吸一口氣，站在書房門口敲了敲門。進去後我立馬就跪了下來，「說說你哪裡錯了」「我不該不認真練功」「說真的我和你父親在社裡40多年都沒有見過考核時能把基本功忘了的」那時也不知道是怎麼想的就小聲嘟囔了一聲:「後來不是打出來了嘛」「你還敢頂嘴！說把，一共打幾下」 練功不專心10下，忘記基本功20下，和師傅頂嘴40下加20分鍾罰跪。我算了一下說「70下加20分鍾罰跪」「好，你就跪著把手舉起來」我高高的舉起了手，「啪啪啪啪啪……」這20下是連著打的，師傅看著我沒有叫，一看我在咬嘴唇「再咬嘴唇重新開始」然後又打了30下，我忍不住叫了幾聲。師傅也知道我的手疼，他換成了棍子，朝著我的背就是一陣打又打了20下，終於打完了，不用師傅說，我自覺的跪在了牆角。（完了，我打字太慢了，打這么多真的好累）

『陸』 練舞蹈殘忍的體罰

去學興趣班學舞蹈，一般都不會有體罰，就是那種要培養藝考的學校，會有體版罰，藤條打手心屁股，因為那權是要出成績的，我學芭蕾那會兒遲到是會罰功，蛙跳仰卧起坐之類的。但是如果是練習不認真或者偷懶的話，就會體罰。拿那種藤條抽就是一打一個印子，上一對一的小課的時候拿著棍子就站旁邊兒。哪塊兒不對打哪裡

『柒』 我是一個舞蹈老師，怎樣體罰那些跳舞蹈調皮的學生。急啊！！！

學生不調皮時，好好跳舞時，就給予他們一些獎勵，不好好跳舞時，就開跨，壓腳背，下大腰，或前滾翻等等一系列舞蹈動作，做到他們不再調皮時就好了，既可以不被認作體罰，又可以不落下課程。

『捌』 舞蹈老師體罰

掐大腿

『玖』 練舞蹈有被體罰過的嗎 重跳罰練

我們舞蹈老師應該還算是不狠的吧,遲到10,偷懶是20下,不標準是30下,但是如果三者都飯的話是100下.也很疼的每次屁股都有發紫