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做一個會講故事的人

發布時間: 2021-02-04 19:33:56

㈠ 我也想做一個講故事的人作文

打籃球,是我來最喜歡的運動源。只要有一天不打,我心裡總是不舒服,不踏實。
每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最愛看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?
是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率非常低,更別說什麼控球技術一類的了。由於我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一起打籃球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。?
籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球後,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。在家中,我經常可以幫助媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:「我的兒現在已成我的好幫手了。」?
我喜歡籃球運動,我願籃球伴隨著我的一生。

㈡ 莫言在獲獎感言中說自己是一個講故事的人 如何做一個講故事的人

說出心中所想 寫出真實所感

㈢ 怎樣成為一個會講故事的男人

多看點書,看看別人是怎麼把自己想到的、看到的、聽到的、親身經歷的以准確的語言表達出來的,同時也要多看看壹周立波秀之類的主持節目,看別人怎樣咬准字音的,並且要學會用一些幽默的語言。

㈣ 會講故事的人,人生會有什麼不同

在現在這個時代,故事變得越來越重要,想想看,在我們演講的時候,寫作的時候以及與人交流的時候,都是以故事為主要的話題,這就告訴我們,故事,是最常用的一種交流方式,日常生活中,我們總是離不開故事。

在我們小時候,總是喜歡聽老師講童話故事,那些記憶深刻的動畫片,也都是有個精彩的故事,這就是說,故事在我們的大腦中,占據著一塊重要的地方,讓我們感覺很難忘,這就是故事的威力。

在《故事思維》這本書中,作者就告訴我們想要講好一個故事,要注意以下四點:

第一點是手勢,這個很多人可能不理解,講故事跟手勢有什麼關系,其實,手勢能夠更好的描述一個故事的細節,並且大部分人是視覺型人,用手勢才可以更好的讓別人理解這個故事。
第二點是情緒,沒有表達出情緒的故事會讓人感覺乾巴巴的,所以我們在講故事的時候要注意加上情緒,這個時候,在講故事的時候才能讓對方有身臨其境的感覺,才能夠更好的吸引聽眾願意聽我們講故事。
第三點是語氣,所謂語氣,就是說話的感覺,意思是我們講話的語氣要跟故事能夠配上,舉個例子,比如我們要講一個搞笑的故事,那我們講話的語氣就要很輕快,而不是很嚴肅的去講故事。
第四點是感官,意思是在我們講故事的時候,要通過細節的描述去激發聽眾器官的感覺,多去描述這些感覺,這樣才可以讓聽眾有身臨其境的感覺,這就像我們看恐怖片時,最讓我們記憶深刻的畫面往往是那些讓我們毛骨悚然的畫面,那些畫面的細節是最讓我們難忘的。
還有就是在我們講故事的時候要有畫面感和新奇感,這樣才能夠讓我們的故事更好的留在聽眾的記憶里。

㈤ 會講故事的人,永遠比喜歡聽故事的人,活的要滋潤。 會演戲的人,永

其實,抄這是由孩子的年齡特點決定的。~歲的孩子的語言正處在迅猛發展期。在日常生活、學習活動、游戲交往中,孩子常常會有意無意地進行語言模仿。電視廣告語、兒歌故事內容、成人的表達等,都成為孩子主動模仿的對象。尤其是一些孩子在反復聽賞某一個故事之後,會對故事中的一些優美詞句、語言句式進行遷移運用、模仿創造。如當孩子反復聽賞故事《金色的房子》之後,畫畫時會自言自語「紅的牆、綠的窗,金色的屋頂亮堂堂」,當孩子熟聽了故事《小貓釣魚》後,就會說「做事不能三心二意,要一心一意」。應該說,這種語言的模仿創造活動是整個幼兒時期孩子語言學習的一種重要形式。而讓孩子聽重復的故事,恰好是為孩子的語言模仿創造提供了良好的途徑。

㈥ 如何成為一個會講故事的人

.語言要通俗易懂,盡量少用典故之類。故事不同於其它的題體裁,它以情結取勝,而不是要表現底蘊有多深厚。

㈦ 一個比較善於講故事的人適合做什麼工作或事業

喜歡講故事,而且能夠在一個比較公眾的場合精彩地演繹出來,這是一項非常值內得自豪的技能。對於大多數人來容說,做一個專業的講故事者似乎並不靠譜,但從實際中看,很多名人,包括馬雲、卡耐基、喬布斯、比爾蓋茨,他們的演講和圖書里,講的雖然是理念,是道,但無不是通過精彩的故事傳達出來的。

㈧ 如何成為一個會講故事的人

裸奔有人嘗試過,但是你能裸著坐下來,靜靜的品一壺茶嗎?這兩個事,第一個是舉例子,第二個畫面感十足,讓你更深刻,因為是個故事。

舉例子和講故事的區別在於,故事飽含感情色彩和感官細節。故事將細節、人物和事件整合在一起,從而構成一個整體,這個整體要強於其各個部分的簡單疊加。

安妮特·西蒙斯在《故事思維》里說到:「其實,我們需要在意的不是學術上的區分,而是要如何去影響他人。」不管是不是事實,好的故事總是讓人感覺真實的。任何有足夠影響力的故事最終展示的都會是真相的脈絡。真相即使沒有任何佐證,我們也能夠辨認並且理解它。

所以,觀察你所處的大環境,捕捉你想要看到的東西。更多地捕捉那些國繞某件事上演的傳記故事,這樣可以提高你講故事的能力,幫助你發現最合適的故事,去激勵和影響聽眾。

微信公眾號:Cissy育兒思考

㈨ 朋友跟我說,有時候想成為講故事的人。什麼意思

有時候想成為講故事的人
這句話的意思是說
想成為局外人
不想成為故事中的主人公

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