伏筆小故事

① 三隻小豬的故事是不是埋伏筆的故事

是的。

三隻小豬波波、當當、小米因頑皮遇險，被功夫俠阿潘和阿達所專救。阿潘、阿達是三位小豬屬共同的偶像，因此小豬們死纏爛打地拜師學藝，跟著兩位偶像學功夫。可是，曾經的偶像似乎並不與傳說中一樣的厲害，甚至被老對手功夫怪狼追著四處狼狽逃竄。這讓三位小豬非常失望。小豬們於是決定靠自己的力量打敗怪狼，然而他們的沖動莽撞卻再次引來了更大的災難。而且，小豬們並不知道，功夫潘達其實一直守護著一個能改變世界的武林秘寶。功夫怪狼以三隻小豬為要挾，逼得阿潘與阿達再次出手，能力與責任、正義與力量，一場森林王國的巔峰對決就此展開。

② 有哪些因為鋪墊或伏筆而顯得非常有趣的故事

寶貝老闆，這個動畫電影是特別有意思的，他通過前期的鋪墊與伏筆，在動畫的結局處突然接小點意外之感。給人留下了深刻印象，這特別的有趣。

③ 鋪墊與伏筆的短文

鋪墊與伏筆的區別

鋪墊：行將來臨的事物的襯托。例如，魯迅在《孔乙己》中寫道：「中秋過後,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了」，文中這里通過自然環境的描寫，暗示當時天氣已經很冷了（秋風越來越涼，初冬，靠著火，穿棉襖），為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。再如，王周生的作品《這不是一顆流星》開頭寫「我」和孩子在體育館看戲熊，熊的出現，孩子異常激動，「我」奇怪，讀者也好奇：孩子見了熟悉的熊為什麼會如此激動呢？接著孩子希望熊死，更是使人大吃一驚，「我」對孩子的訓斥使孩子感到委屈，才吐露了深埋在孩子內心深處的隱情：要給阿婆做熊皮手套。讀者這時才恍然大悟，為孩子純朴天真的心靈由衷地激動。「熊」這個物件，為故事情節的發展作了絕妙的鋪墊。

伏筆：文章或文藝作品中,在前段里為後段所作的提示或暗示。例如，冰心的作品《小桔燈》的第一自然段，特意交代竹凳、牆上的電話，暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件打上交道。果然，第三自然段中，小姑娘「挪動竹凳」 、「登上竹凳想去摘牆上的聽話器」 ，原來，小姑娘的媽媽生病了，她想打電話叫醫生來為媽媽看病。這些物件的提前出現，為故事情節的發展埋下了伏筆。

由上可知，為下文做鋪墊與為下文埋下伏筆這兩種寫作方法在某種程度上來說，它們是有相通之處的，它們都有為下文服務的共同目的。

④ 伏筆用的好的作品

印象中音抄的《爸爸的花兒落了》的伏筆用得不錯，建議你參考參考。整篇文章以「我」家中的夾竹桃作伏筆，串連整個故事——由「我」上小學到小學畢業的六年的往事(跟爸爸有關的)，都是由一朵小小的夾竹桃串連起來。另外《紅樓夢》的也用了伏筆，作者在小說中加入了大量的判詞、詩詞來暗示人物的命運。如「子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質，一載赴黃粱》」，即暗示賈迎春將來的悲劇命運-子系為「孫」的拆解，指孫紹祖。賈迎春最終被孫紹祖而死。(由於文章及小說內容太多，不便盡錄，但只要你搜尋上述兩篇文學作品，應能方便地找到相關資料~)

⑤ 有曲折埋下伏筆的精彩故事作文

爬山是一種很有趣的娛樂活動。在我的記憶中，就有過這樣一次開心、愉快、難忘的經歷。
那年，我才八歲。在一個驕陽似火的暑假裡，爸爸帶我回老家了。干什麼哪？——回老家避暑。那裡山清水秀，氣侯也很涼爽，非常適合避暑。
一天，我看村子裡的大哥哥風風火火的從門口跑過，我很好奇，就追上去問：「你們去幹啥了？這么高興？」「哦，我們去爬山了，那可是頂有趣呀！你讓你爸爸帶你去玩吧。」他們笑得合不攏嘴。
我真羨慕他們啊！第二天，我纏著爸爸，讓他帶我去爬山，一開始爸爸不同意，但爸爸拗不過我，只好答應了。爸爸往手提袋裡裝了一些水和兩塊手帕。一切都准備好了，隨時可以出發。
到了下午，隨著爸爸「出發了！」的一聲號令，我立即飛奔向前，爸爸也不甘落後，別看他手裡拿著袋子，其實跑得可快了！
不一會，我們就到了山下。
剛開始，我還跟得上爸爸，可走了沒一會我和爸爸就拉漸漸的開了距離。「哎呦!」我從山坡上滾了下來。我很生氣。本來身上就出汗了。在一滾，不就成了大土球。真是羞死人了！
突然，爸爸從手提包里拿了一個亮晶晶的東西從我面前晃了一下，轉身就走。我心想：「肯定不是什麼好東西。一定是爸爸騙我的。」可轉念一想：「萬一真的是什麼好東西，那我不就虧了？」於是，我站起來開始向山上前進。爸爸見狀，又加快了速度。我好累呀!爸爸怎麼那麼有精神那？「慢點，爸爸！等等我。」我吃力的向爸爸喊著。可爸爸卻說：「要是等你的話，那好東西不就歸你了？想要就得追上我，來呀。」他轉身就跑。為了得到好東西我也只好加油、加油、再加油我鼓足了勁，使勁往山上爬。
到達山頂時，爸爸已經到了。我連忙找他要好東西，他拿出來給了我。嘿！原來是一瓶水呀!我也渴極了，就打開瓶蓋，痛痛快快地喝了一口水。爸爸看到我像個土人一樣邊說：「你看你，來擦一下臉。」說完便拿出一塊手帕，我接過手帕一擦，呦！手帕變得都是泥。我真臟。坐在山頂上，風吹過我們的臉龐，我感到這一天很快樂。
從此，我明白了一個最普通，又最難做到的道理：看準目標，努力向前我們就會成功！

⑥ 有哪些伏筆埋的很深的故事

個人認為： 驚聲尖笑1 網路推薦： 一部好的電影當然要有一個好的結尾,有的結尾讓你垂胸頓足,有的顯然是虎頭蛇尾,下面的排行就是結尾中最讓人意料不到的… 第一名:<<穆赫蘭道>> 想了很久很久,還是決定把第一名給<<穆>>,為什麼呢,因為凡是看過的人是絕對猜不到結尾的.就算你看到了結尾你也是不知道結尾在講什麼的.故事講的是一個女的在穆赫蘭道上發生了車禍失了憶,雖然輾轉到另外一名女子家中..並產生了感情,一切很美好是不是,看完電影就會發覺一切並不是看上去那樣美好,結尾,絕對讓你莫名其妙+一身冷汗… 關鍵詞:LES 莫名其妙 第二名:<<靈異第六感>> 貌似是1999年的黑馬,小男孩出色的演技和老布那憂郁的眼神給電影賺了不少分,但是最讓人嘖嘖成奇的就是電影的結尾. 故事講的一個小孩子能看到各種出現在身邊的鬼,因而生活在惴惴不安中,老布演的心理學家努力的幫助這個小男孩走出困境,漸漸的小男孩克服了心理障礙,心理醫生也找到了真相….結尾非常的出乎意料,還有那麼點小感人,以至於看完之後好幾個晚上都睡不著思考的電影情節… 關鍵詞:鬼眼 第三名:<<騙中騙>> 很老的電影了,現在看來可能沒什麼,但是綜合到時間的因素還是把它放在第三,畢竟也給了後面的電影一個很好的榜樣.PS:保羅.紐曼很帥… 故事講的是一個年輕的騙子被仇家殺了兄弟,繼而又去找了另外一個老騙子,准備設一個騙局欺騙仇家,但是身邊麻煩重重,不僅遭到了仇家的追殺,又遭到警察的追擊,究竟他是怎麼逃脫追捕?他的行騙又有沒有成功呢?看了結局一切自然見分曉 關鍵詞:騙局 第四名:<<小島驚魂>>(The Others) 真是部非常非常出採的電影,看了電影的結尾絕對會把前一個小時的無聊一掃而空.自從看了這部電影,逢人便問其有沒有看過,身邊的很多朋友因為害怕看鬼片不敢看,這是她們的重大損失,這樣一部優秀的電影,不管怎麼樣,你就是沖著結尾也要去看! 故事講的是二戰期間的一個島上有一間大房子,女主人帶著2個孩子孤獨的生活在屋子裡,僕人忽然之間都不告而別,一切都顯得這么的詭異,更詭異的是後來來了3個陰陽怪氣的僕人.僕人不斷的給主人暗示著什麼,最恐怖的事情終於發生了,女主人驚訝的發現,這間屋子裡還有些其他人存在…. 故事很無聊這點我承認,當時完全是沖著結尾去看的,看的過程中也一直猜測結尾…看到了結尾後,我驚訝的叫出聲來….這個結尾好..非常十分的好… 關鍵詞:大霧 第五名:<<搏擊俱樂部>>(Fight club) 很多人說它不如<<七宗罪>>,但我覺得遠遠超過了<<七>>,就因為片子裡面的內涵和那個結尾. 故事講的是一名保險公司的業務員,漸漸迷失了人生的方向,在飛機上偶然遇到另外一個主人公後,兩個人成為了很好的朋友,兩個人開了一個搏擊俱樂部,籍打人或被打來抒發自己的社會壓力,搏擊俱樂部的成員一天天擴大起來.男一號發現搏擊會漸漸的違背了主旨,想要組織男二號的瘋狂煽動,可怎麼也阻止不了…..結尾相當的好,相當的好…

⑦ 伏筆手法小故事

記不記得狼和小羊的故事，80後語文課本上的，小羊在下游喝水，狼說把它的水弄臟了，結局是狼撲向小羊，後面隨丫亂想了

⑧ 為什麼寫小說多一些伏筆會使故事更加精彩好看

伏筆最好處在於給讀者以心理暗示，在後面的閱讀中能給人契合感。另外，它也能提高讀者的好奇心和閱讀興趣。

⑨ 什麼是伏筆，例子。

伏筆是文學創作中敘事的一種手法，就是上文看似無關緊要的事或者物，對下文將要出現的人物或事件預先作的某種提示或暗示。

例一，冰心的作品《小桔燈》的第一自然段，特意交代竹凳、牆上的電話，暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件有聯系。

果然，第三自然段中，小姑娘「挪動竹凳」、「登上竹凳想去摘牆上的聽話器」，原來，小姑娘的媽媽生病了，她想打電話叫醫生來為媽媽看病。這些物件的提前出現，為故事情節的發展埋下了伏筆。

例二，莫泊桑的《項鏈》一文前部分寫借項鏈時，佛來思節夫人把項鏈收藏在很顯眼的地方，暗示它並不貴重，丟項鏈向珠寶店老闆打聽時，老闆稱只售出了匣子，未售出項鏈。至結尾處寫道「項鏈是贗品」。

顯然，為使這一結局既出人意料，又合乎情理，作者在上文給了必要的暗示。而這些暗示，其目的都不在於「襯托」結尾的「意外」，而僅僅在於使這「意外」的結尾更加「合乎情理」。這正是伏筆的作用。

例三，《林教頭風雪山神廟》接管草料場一節，「老軍指壁上掛一個大葫蘆，說道：『你若買酒吃時，只出草場投東大路去，走三二里便有市井』」。寫老軍絮叨之態，閑帶出葫蘆，當時看是為了買酒，實則是為了引出山神廟。

「便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆」，看時只道天寒手冷，實則是為後來殺人時可立即使槍埋下伏筆。

(9)伏筆小故事擴展閱讀

伏筆的作用：

（1）單個句子的作用，可用「為下文情節埋下伏筆」的句式回答。

（2）伏筆手法的作用，可用個性+共性的格式回答。

伏筆的特點：

（1）有伏必應，如果你在開頭提到了槍，那麼在第二或第三段就要提到開槍，不伏不應是敗筆，只伏不應同樣也是敗筆。

（2）伏筆要伏得巧妙，切忌刻意、顯露。伏筆一般做到別人無法輕易覺察到，要做到如風行水上，自然成文。

（3）伏與應不宜前後緊貼。如果伏應前後貼得過近，反而會使文章顯得呆板，讀起來顯得枯燥。