我練書法的故事

1. 王羲之練書法的故事

王羲之楷、行、草、飛白等體皆能，他的行楷《蘭亭序》是最出色的作品，即使是王羲之本人都為之感嘆道：「此神助耳，何吾能力致。」並將其作為傳家之寶。但除了《蘭亭序》外，他的楷書《黃庭經》《樂毅論》、草書《十七帖》、行書《姨母帖》《喪亂帖》《快雪時晴帖》也都是著名的作品。

流傳下來的作品很少，偶有流傳也被藏家藏之寶閣，外人難以欣賞，自然就沒有《蘭亭集序》出名了。

2. 書法家刻苦練字的故事100字左右

1。一個書法家寫了多年的「虎」字，一直沒成功，他非常苦惱。一陣大風將窗戶吹開，地上的紙飄起來，牆上的畫隨之擺動，書法家受到啟發，揮筆寫下草書「虎」字。

國2。王羲之大約五六歲的時候，就拜衛夫人為老師學習書法。他的書法進步很快，7歲的時候，便以寫字而在當地小有名氣了，很得前輩的喜愛和誇獎。

王羲之在11歲的時候，就讀了大人才能讀懂的《筆說》。他按照《筆說》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直都入了迷。過了一段時間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。一天他的老師衛夫人看了後吃了一驚，對人說：「這孩子一定是看到書法秘訣了，我發現他近來的字，已達到成年人的水平了，照這樣發展下去，這孩子將來在書法方面的成就一定會淹沒我的名聲的。」

王羲之並沒有因老師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達到了廢寢忘食的地步。

有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手裡正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎麼寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎麼回事呢！聽到母親的笑聲他還說：「今天的蒜泥可真香啊！」王羲之堅持數十年如一日，勤學苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以後的發展奠定了基礎，鋪平了道路。

3。王羲之從小就喜愛練字，他7歲時跟書法家衛夫人習字。他集中心力刻苦勤練，日有長進，不到三年已經是筆力沉勁，頓挫生姿。在琅琊太守舉辦的書法賽會上，一舉奪魁，震驚了方圓百里的書法名家。一時間，贊聲不斷，賀客盈門。剛滿10歲的王羲之，在這種情況下，也不禁飄飄然地驕傲起來了。

一天，王羲之路過一個小巷，見一家飯店門口人聲喧沸，熱鬧非常。尤其是店門上那副對聯分外惹人注目。上面寫著：味道美，有口皆碑，模樣俊，無人不愛。

橫匾上寫著「天鵝餃子」。但是字卻寫得無生氣，缺功夫，獃獃板板。

王羲之看罷，小嘴一撇，心中暗想：這缺少功夫的字兒，也只有配在這陋巷小店門口獻丑罷了！但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模樣俊，無人不愛。餃子有什麼出奇？這是誰開的餃子店？竟敢如此狂傲！

王羲之走進店內一瞧，見店內有四口開水大鐵鍋，並排設在一道屏風下邊。包好的餃子，好似一隻只白色飛鳥，一個接一個地飛過屏風，不偏不倚，降落在各個滾沸的鍋內。餃子店內的伙計，則忙前忙後地招呼著食客，每個伙計管一口鍋，各自報著數：一號鍋半斤，好，再來1斤。」「二號鍋斤半。」「三號鍋9兩……。」

王羲之好奇，順手掏出幾個銅錢，要了半斤餃子，然後坐下。餃子不一會兒端上了桌。他仔細觀看，這里的餃子果然與眾不同，一個個玲瓏精巧，好像浮水嬉戲的白天鵝，曲項向天歌，真是巧奪天工。他用筷子夾起一個餃子，送到嘴邊輕輕咬了一口。呀，頓時鮮香盈盈，味美絕倫，不知不覺間，把那一盤餃子全吞到了肚裡，真是飽餐之後，回味深長。

王羲之不由自言自語:「這天鵝餃子,果然名不虛傳。」心中暗想：只是門口那副對聯的拙筆劣跡，實難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機會，為飯店另寫一副對聯，也好不辜負食此美味。想到此，他便問伙計：「請問店主人在哪裡？」

店伙計用手指了指屏風說：「回相公，店主人就在屏風後。」

王羲之繞過屏風，見一白發老嫗端坐在案板前，一個人一邊擀麵皮，一邊包餃子。填好餡，飛快捏上幾下，轉瞬成了一隻白天鵝，動作嫻熟。更令他驚奇的是，餃子包好之後，白發老嫗隨手將餃子向屏風那邊甩去。天鵝餃子便一個接一個越屏而過，降落在鍋內。每兩5隻，按伙計報的數，每口鍋下多少，斤兩分毫不差。

3. 簡單介紹一位書法家刻苦練字的故事

1、懷素

唐代大書法家懷素和尚的草書寫得很好。他從小就在極其艱苦的條件下堅持練字，從不氣餒(něi)。懷素少年時家境貧寒，被家人送到寺廟里當和尚混碗飯吃。可是生性好學的懷素在誦經之外，十分喜愛書法。師兄看懷素如此喜愛書法，便送他一支毛筆。

懷素就採摘芭蕉葉當紙，用鐵鍋下面的煙灰和上水當墨汁研習書法。後來，懷素為了用芭蕉葉練字，便在園外大量栽種芭蕉。到了冬天，懷素還找來一塊厚木板做成漆盤，在上面寫了擦，擦了寫，天長日久，竟然將漆盤擦通了。

2、柳公權

柳公權小時候字寫得不好，常常受到老師和父親的批評。他虛心聽取他們的教誨，經過一年的勤學苦練，他寫的字進步很大，受到老師的表揚。表揚的次數多了，柳公權也覺得自己很了不起了。有一天，柳公權和幾個小夥伴舉行寫大楷比賽。

他很快地寫好了一篇，滿以為穩拿冠軍，臉上露出得意洋洋的神色。一位賣豆腐的老人見柳公權這么不謙虛，想給他潑點涼水，走過去對他說：「華原城裡，有個人用腳寫字，寫得比你還要好。」柳公權聽了有點不服氣，第二天一大早就趕到華原城。

他親眼看到那位無臂老人用左腳壓住鋪在地上的紙，用右腳夾住毛筆，龍飛鳳舞地寫對聯，寫出的字比自己不知要好多少倍。他冷靜下來想想，覺得自己那麼一點成績真算不得什麼。他誠懇地對那位無臂老人說：「柳公權願拜您為師，請老師告訴學生寫字的秘訣。」

無臂老人沉思片刻，給他寫了四句話：「寫盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長，始得龍鳳飛。」老人解釋說：「這就是我寫字的秘訣。我用腳寫字，已經練了50多個年頭。我磨墨練字用完八大缸水，每天寫完字就在半畝大的池塘里洗硯，池水都染黑了。

可是天外有天，山外有山，我的字還差得遠呢!」柳公權牢牢記住老人的話。從此以後，他更加勤奮地練字。他搜集了許多古代書法家的字，反復琢磨，吸取各家的長處。他經常登門拜訪當時的書法名家，向他們虛心求教。

他還時常請同學、親友、陌生人指出自己書法上的不足之處。柳公權在書法領域不知滿足地刻苦鑽研，終於成為當時著名的書法家。

3、米芾

童年米芾練字無長進，先生呵斥他；「你只能回家放牛!」從此米芾發憤習字。一天，米芾去求教一位有名的秀才，那秀才翻了翻米芾的字，就丟在一邊說：「要我教你寫字，先要用五兩銀子買我一張紙去寫。」

米芾驚得目瞪口呆，這么貴的紙，哪裡買得起呢?但他習字心切，咬咬牙答應了。米芾家並不富裕，但母親經不住他百般央求，只得將僅有的首飾交給他去典錢。米芾湊滿了五兩銀子，心想這下可以買到秀才的一張紙了。秀才接過銀子，給了米芾一張紙，說：「你好好寫吧」。

米芾將那張紙反復觀看，覺得並無特別之處，可這么貴的紙，他不敢輕易下筆，於是認真鑽研字帖，琢磨每個字的間架與筆鋒。時到晌午，秀才見米芾仍坐在那裡對著字帖出神，紙上卻一字未寫，便問：「怎麼不寫啊」？

米芾一驚，如夢初醒，喃喃地說：「紙太貴了......」秀才問「敢不敢寫個字給我看看」？米芾提著筆，凝神默想了許久，寫了個「永」字，既像帖上的字，又不完全像。秀才見了，滿意地點點頭，

對米芾說：「寫字不只是動筆，還要動心，不但觀其形，且要悟其神，這就是寫字的竅門。」米芾聽了，大悟大徹，連連點頭。臨別時，秀才贈他一個小布包命他回家後打開。

米芾回家後打開布包，啊！原來就是那買紙的五兩銀子，他感動得熱淚盈眶。後來，米芾一直保存著這五兩銀子，以紀念秀才對他的苦心教誨。

4、歐陽詢

唐代大書法家歐陽詢，字信本，譚州臨湘(今湖南長沙)人，他練習書法很刻苦，博採眾長，精通八種書法，自成一家，人稱「歐體」。有一次，他出使歸來，騎馬路過一處荒郊野外，在亂草叢中發現西晉書法家索靖書寫的一塊石碑，停馬觀賞了很久都捨不得離去。

走出幾里後，又返回來，下馬坐在碑前仔細觀看，體會索靖草書的妙處。當晚，他回到了住處，徹夜難眠，想著白天看到的石碑。

第二天，天一亮，他又騎馬趕到石碑前，反復揣摩，並鋪開紙，一筆一畫地臨模就這樣，他在碑旁呆了三天三夜，直到索靖草書的筆法融會貫通，瞭然於胸，才高興地離去。

5、王羲之

王羲之，東晉時期著名書法家，有「書聖」之稱。 王羲之大約五六歲的時候，就拜衛夫人為老師學習書法。他的書法進步很快，7歲的時候，便以寫字而在當地小有名氣了，很得前輩的喜愛和誇獎。王羲之在11歲的時候，就讀了大人才能讀懂的《筆說》。

他按照《筆說》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直都入了迷。過了一段時間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。一天他的老師衛夫人看了後吃了一驚，對人說：

「這孩子一定是看到書法秘訣了，我發現他近來的字，已達到成年人的水平了，照這樣發展下去，這孩子將來在書法方面的成就一定會淹沒我的名聲的。」王羲之並沒有因老師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達到了廢寢忘食的地步。

有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手裡正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送呢，弄得滿嘴烏黑。

原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎麼寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎麼回事呢！

聽到母親的笑聲他還說：「今天的蒜泥可真香！」王羲之堅持數十年如一日，勤學苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以後的發展奠定了基礎，鋪平了道路。

4. 收集古人苦練書法小故事

1、王次仲弱冠創「八分書」

王次仲,上谷（今河北省懷來縣東南）人,秦代書法家.他小時候聰明伶俐,志氣很高,博覽群書而又善於獨立思考.他十多歲時,學識已達到成熟的階段.當時,人們普遍使用結構修長,筆畫之間空距非常勻均的秦篆。

這種字體既繁復又難寫,不必說民間使用,單是官府書吏就為公文山積、批覆緩慢而嘆苦.年近弱冠的王次仲深知文字改革的必要,就把各種鍾鼎器皿以及詔版文字廣泛搜集在一起,勾摹出來

按文字相同、形體不同排列在一起,然後互相比較,反覆琢磨,度過了數百個不眠之夜,終於創制出一套筆帶波折,並向左右分分的"八分書".

王次仲將這些文字上奏朝廷.秦始皇見了後,認為"簡便,趕急疾之用",十分贊同.便徵召王次仲到京城咸陽做官.書寫篇章和法令。

但王次仲性品清高,三拒詔書,因而觸怒了秦始皇.秦始皇認為他對己大不敬,就派人用監車押送赴京.王次仲自知抗旨性命難保,便乘獄吏不備,投河自盡.可是王次仲所創造的"八分書",卻蔚為風行,造福子孫。

2、程邈獄中制隸書

隸書又名佐書、史書,是秦代末年出現的一種能幫助書寫者達到篆書所難以達到的快速度的新書體.它字體方形,線條平直,粗細有致,打破了六書的傳統,奠定了楷書的基礎,標志著漢字演進史上的一個轉折點.隸書的創造者相傳為秦代下杜（今陝西西安南）人程邈。

程邈,宇元岑,起初他在一個縣衙里當獄吏,後來因事得罪秦始皇,被幽禁於雲陽（今陝西淳化西北）獄中.那時候,由於中央政權集中,文書繁多,許多軍中急事往往因篆字難以速成而被延誤.程邈深知這是當務之急,

早年他就發誓將自己的畢生精力傾注於文字的改革,因而他雖身陷囹圄,仍念念不忘悉心鑽研大小篆的書法.每一字他都用不同字體寫上數百個,然後從中選取最滿意的一個.經過十年精思苦索,他終於簡化了大小篆,創制出三千多個美觀實用的隸書。

3、師宜官賣字換酒

漢代（公元前206年到公元220年）前後共經歷426年,這是漢字書法發展史上繼往開來、由不斷變革而趨於定型的關鍵時期,至漢末,我國漢字書體已基本齊備。

隸書是漢代普遍使用的書體.漢代隸書又稱分書或八分,筆法不但日臻純熟,而且書體風格多樣.到東漢,隸書進入了書體成熟,流派紛呈的階段,名家迭出.

東漢靈帝雖昏庸無能,卻喜愛書法,一次徵召天下擅長書法的人集會在鴻都門,大約有幾百人.漢靈帝仔細看了各人的作品以後,發現這些人中,南陽人師宜官的書法如鵾鵬展翅,大開大闔,一派大家風范.而他的八分書法最為出色。

大的,一個字的直徑可以有一丈長；小的,在寸方的一片竹簡上,可書寫一千個字.漢靈帝大喜,便差人召師宜官入宮. 此時的師宜官,並不知情,正口袋空空地在酒店裡喝酒。

喝足了,店家來要酒錢.恃才傲物的他,取出筆,在酒店的牆壁上揮書求售,招來許多人圍觀.師宜官的條件很簡單:若賣給他酒,就多出售給店家幾個字；否則,就鏟掉牆上的字.酒錢是付足了,但漢靈帝聽說以後,召他為官的想法就此打消。

4、潛心苦學墨當飯

王羲之大約五六歲的時候,就拜衛夫人為老師學習書法.他的書法進步很快,7歲的時候,便以寫字而在當地小有名氣了,很得前輩的喜愛和誇獎。他按照《筆說》中所講的方法,天天起早摸黑地寫呀,練呀,簡直都入了迷。

過了一段時間,看看自己寫的字,與以前寫的比較,果然有些變化.一天他的老師衛夫人看了後吃了一驚,對人說:「這孩子一定是看到書法秘訣了,我發現他近來的字,已達到成年人的水平了,照這樣發展下去,這孩子將來在書法方面的成就一定會淹沒我的名聲的.」

王羲之並沒有因老師稱贊而沾沾自喜,驕傲自滿,他臨帖更用心、更刻苦了,甚至達到了廢寢忘食的地步。

有一次吃午飯,書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒聽見一樣,專心致志地看帖、寫字.飯都涼了,書童沒有辦法,只好去請王羲之的母親來勸他吃飯.母親來到書房,只見羲之手裡正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送呢。

弄得滿嘴烏黑.原來羲之在吃饃饃的時候,眼睛仍然看著字,腦子里也在想這個字怎麼寫才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了.母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來.王羲之還不知道是怎麼回事呢！

聽到母親的笑聲他還說:「今天的蒜泥可真香啊！」王羲之堅持數十年如一日,勤學苦練,臨帖不輟,練就了很扎實的功夫,這為他以後的發展奠定了基礎,鋪平了道路。

5、王羲之與天鵝餃子

王羲之從小就喜愛練字,他7歲時跟書法家衛夫人習字.他集中心力刻苦勤練,日有長進,不到三年已經是筆力沉勁,頓挫生姿.在琅琊太守舉辦的書法賽會上,一舉奪魁,震驚了方圓百里的書法名家.一時間,贊聲不斷,賀客盈門.剛滿10歲的王羲之,在這種情況下,也不禁飄飄然地驕傲起來了。

一天,王羲之路過一個小巷,見一家飯店門口人聲喧沸,熱鬧非常.尤其是店門上那副對聯分外惹人注目.上面寫著:味道美,有口皆碑,模樣俊,無人不愛。

橫匾上寫著「天鵝餃子」.但是字卻寫得無生氣,缺功夫,獃獃板。

王羲之看罷,小嘴一撇,心中暗想:這缺少功夫的字兒,也只有配在這陋巷小店門口獻丑罷了！但他又一琢磨:味道美,有口皆碑,模樣俊,無人不愛.餃子有什麼出奇？這是誰開的餃子店？竟敢如此狂傲！

王羲之走進店內一瞧,見店內有四口開水大鐵鍋,並排設在一道屏風下邊.包好的餃子,好似一隻只白色飛鳥,一個接一個地飛過屏風,不偏不倚,降落在各個滾沸的鍋內.餃子店內的伙計,則忙前忙後地招呼著食客,每個伙計管一口鍋,各自報著數:一號鍋半斤,好,再來1斤.」「二號鍋斤半.」「三號鍋9兩…….」

王羲之好奇,順手掏出幾個銅錢,要了半斤餃子,然後坐下.餃子不一會兒端上了桌.他仔細觀看,這里的餃子果然與眾不同,一個個玲瓏精巧,好像浮水嬉戲的白天鵝,曲項向天歌,真是巧奪天工。

他用筷子夾起一個餃子,送到嘴邊輕輕咬了一口.呀,頓時鮮香盈盈,味美絕倫,不知不覺間,把那一盤餃子全吞到了肚裡,真是飽餐之後,回味深長。

王羲之不由自言自語:「這天鵝餃子,果然名不虛傳.」心中暗想:只是門口那副對聯的拙筆劣跡,實難和這餃子相配.我王羲之何不乘此機會,為飯店另寫一副對聯,也好不辜負食此美味.想到此,他便問伙計:「請問店主人在哪裡？」

店伙計用手指了指屏風說:「回相公,店主人就在屏風後.」

王羲之繞過屏風,見一白發老嫗端坐在案板前,一個人一邊擀麵皮,一邊包餃子.填好餡,飛快捏上幾下,轉瞬成了一隻白天鵝,動作嫻熟。

更令他驚奇的是,餃子包好之後,白發老嫗隨手將餃子向屏風那邊甩去.天鵝餃子便一個接一個越屏而過,降落在鍋內.每兩5隻,按伙計報的數,每口鍋下多少,斤兩分毫不差.

白發老嫗的高超絕藝,使王羲之驚嘆不已.忙走上前施禮問道:「老人家,像你這樣的功夫,多長時間才能練成？」白發老嫗答道:「不瞞你說,熟練需40年,深練需一生。」

一聽這話,王羲之不由沉默深思,仔細品嘗這番話的滋味.然後又問:「您的手藝這樣高超,為什麼門口對子不請人寫得好一點呢？它和這天鵝餃子很不般配！」

王羲之不問還好,一問倒使白發老嫗生起氣來,只見她氣鼓鼓地說:「相公有所不知,並非老身不願請,只是不好請啊！就拿那個剛露了點臉兒的王羲之來說吧,都讓人捧上天了！

說句實話,他寫字所下的那點功夫,真不如我扔餃子的功夫深呢.你可別學他,常言說得好:學海無涯苦作舟,勤奮當槳爭上游.一次劃前就驕傲,終久要落人後頭.」

白發老嫗一席話,說得王羲之面紅過耳,羞愧難當.他恭恭敬敬地給老嫗寫了一副對聯.從此以後,這家天鵝餃子店,就掛上了王羲之寫的對聯,生意越發興隆了。

此事也改變了王羲之的一生,使他終生與鵝結緣.更虛心刻苦地練字,博採眾長,精研體勢,推陳出新,創出字勢雄強而多變化、妍美的新體,名揚天下.成為中國歷史上的書法名家。

5. 我學習書法的故事（作文）（600字）

你問的是什麼意思呢 是你如何寫這600字作文么 呵呵 你可以 從自己心裡想的來寫了 還有版就是你可以寫你 的目標 你的權 夢想 記住 可以有夢想 可以有目標 但是 你不要妄想 呵呵

6. 作文《我學習書法的故事》250字

在2010年的暑假裡，我開始學起了書法。在那段時光中，學得是隸書。老師內每次都說我寫得容很好，但我並不得意洋洋。另外我有兩個跟我一起學書法的秦敏皓和尤逸豐，他們的媽媽和我的媽媽是同事，所以我們三個人一起學書法。他們兩個男生上課時總要隨便偷偷摸摸地講話。尤逸豐比我和秦敏皓早學兩年，所以他現在寫得是楷書。

今年我要寫大字了，我照樣是寫得很大氣，很瀟灑。老師看見連連贊揚。我聽了，心裡樂開了花。可是，秦敏皓卻寫得都縮起來了。老師看了連連搖頭。去年，尤逸豐考了書法四級，今年考五級，我和秦敏皓今年考二級。

7. 古代書法家練字的故事

1.懷素芭蕉練字

唐代書法家懷素十分勤奮刻苦。因為買不起紙張，他就在寺院附近種植了一萬多株芭蕉樹。芭蕉長大後，他摘下芭蕉葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。久而久之，老芭蕉葉被他用完了，他乾脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，在新鮮樹葉上練字。他堅持不懈地練字，終於成為了書法家。

2.柳公權謙虛學書

柳公權小時候字寫得不好，常常受到批評。他虛心聽取他們的教誨，經過一年的勤學苦練，他寫的字進步很大，受到老師的表揚。後來他就驕傲了，有一天，看到一位無臂老人用左腳壓住鋪在地上的紙，用右腳夾住毛筆，龍飛鳳舞地寫對聯，寫出的字比自己不知要好多少倍。很是參考，此以後，他更加勤奮地練字。在書法領域不知滿足地刻苦鑽研，終於成為當時著名的書法家。

3.歐陽通苦學父書

他很小的時候，父親就死了，母親徐氏教導他一定要學習繼承父親的書法。母親時常給些錢讓歐陽通去購買父親遺留下來的墨跡，歐陽通下決心使自己的字也能像父親一樣有人購買收藏。經過很多年的刻苦學習，他果然繼承了父親的書法，人們稱他們父子二人的字為「大小歐陽體」。

4.蕭峰學寫鳳凰尾

他小時候生活在張氏房裡，喜愛書法，張氏卻沒有紙給他練字，他就在井的欄桿上練字。字寫滿了，他就用水沖洗干凈後再寫。他每天早上很早就起來了，不許人清除窗上的灰塵，而是在上面練習寫字。在他五歲的那一年，高帝派人教他練習「鳳凰尾諾」的字體，他一學就會。他後來更加刻苦練習，成為人們推崇的書法家。

5.歐陽詢流連觀碑

歐陽詢出使歸途，在亂草叢中發現西晉書法家索靖書寫的一塊石碑，停馬觀賞了很久都捨不得離去。反復折返觀摩。在碑旁呆了三天三夜，直到索靖草書的筆法融會貫通，瞭然於胸，才高興地離去。